Este documento trata sobre la planificación didáctica y proyectos en el centro educativo. Explica que la planificación didáctica es el proceso de seleccionar y organizar experiencias de aprendizaje y evaluación para lograr los objetivos del proyecto educativo institucional. Luego, detalla los principios, modalidades, formatos y componentes de la planificación didáctica, así como su relación con los proyectos educativos. Finalmente, explica que el proyecto educativo de centro es el instrumento que organiza y mejora la cal

1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO
DE SAN MIGUELITO
DIDÁCTICA
Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro
Educativo.
Aguilar, María del Carmen

2. Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo
SUBCOMPETENCIAS CONTENIDO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN
TÉCNICAS ACTIVIDADES RECURSOS
-Organizar estrategias
pedagógicas que
conduzcan a una
planificación didáctica
factible.
-Diseñar un plan
didáctico de diversas
asignaturas
contextualizándolo con
el proyecto educativo
de Centro.
-Los componentes de
la Planificación
Didáctica.
-Principios.
-Fuentes.
-Modalidad.
-Formatos.
-De la planificación
Didáctica al proyecto
Institucional.
-Fundamentos del
Proyecto Educativo I.
-Haciendo Escuela a
través del Proyecto
Institucional.
-Debates
reflexivos de
trabajos realizados
sobre
planeamiento
didáctico.
-Breves
exposiciones
magistrales sobre
los fundamentos
de la planificación
didáctica y
proyectos
educativos.
-Exposición
dialogada.
-Reflexión sobre
videos.
-Talleres en
pequeños
equipos de
trabajo.
-Plenarias
progresivas.
-Videos.
-Diapositivas
en Power
point.
-Módulo.
-Separatas de
planes de
asignaturas.
-Programas de
asignaturas.
Diagnóstica:
-Lluvia de ideas
sobre saberes
previos.
Formativa:
-Entrega de nuevos
formatos de
planeamiento
didáctico.
-Entrega del taller
de plan de
asignatura por
equipo e individual.
MODULO V: Planeamientos Didácticos y de Proyectos en el Centro Educativo
Competencias: -Empoderarse de los componentes teóricos y prácticos de la planificación
didáctica.
-Elaborar formatos y proyectos prácticos que dinamicen el proceso
de enseñanza-aprendizaje.

3. Planeamiento Didáctico
Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo
Proceso que permite seleccionar y organizar las
variadas experiencias de aprendizaje y
evaluación que realizarán los alumnos
(individual – grupal )con la mediación docente para
el logro de los objetivos propuestos por el PEI

4. Principios de la Planificación
Didáctica
Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo

5. Objetivos de Planificación Didáctica
Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo
Aumentar la
eficiencia en la
enseñanza
Asegurar el control
de la enseñanza
Evitar
improvisaciones
Dar mayor atención
a los aspectos más
importantes
Proporcionar
Secuencia Y
progresividad de
los trabajos
académicos

6. Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo
Planes Mentales
Planificación Escrita
Su Materialidad

7. Su Modalidad
Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo
Proyectos
Unidades
Temáticas
Unidades
Didácticas
Secuencias
Didácticas.

8. Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo
La Selección de un Formato de Planificación

9. Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo
La forma de Construcción

10. Planeamientos Didácticos y la Consideración de Proyectos en el Centro Educativo
La forma de Estructuración del tiempo de la
planificación

11. Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo
La Posibilidad de Revisión y Ajustes
Los Docentes
registran las
modificaciones
que se van
produciendo
Hay casos: en la
práctica se realizan
ajustes pero no se
registran

12. Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo
Modelo de Secuencia Didáctica
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
INDICADORES DE
LOGRO
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS CRITERIOS
TIPO DE EVALUACIÓN
E
INSTRUMENTOS
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
De producto
De desempeño
De forma
De fondo
Tipos
Instrumentos
Actividades para formación ( a partir de los indicadores de logro)
BIBLIOGRAFÍA Firma del Docente
responsable:____________________________________
_
Firma del
Coordinador:_______________________________
Fecha de Entrega

13. Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo
SUBCOMPETENCIAS CONTENIDO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN
TÉCNICAS ACTIVIDADES RECURSOS

14. De la planificación didáctica al proyecto
institucional
Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo

15. Planeamientos Didácticos y la Proyectos en el Centro Educativo
Componentes de un Proyecto Institucional
Titulo
Duración
Ubicación
Justificación Antecedentes
Beneficiarios
Objetivos
Actividades Recursos
Evaluación

16. Planeamientos Didácticos y Proyectos en el Centro Educativo
PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC)
Instrumento que
dinamiza, organiza
y mejora la calidad
educativa.
Áreas que
contempla:
Pedagógica
Infraestructura Social
Elaborado por la
Comunidad
Educativa y
aprobado por el
Consejo Escolar.

17. Planeamientos Didácticos y la Consideración de Proyectos en el Centro Educativo
Proyecto institucional: haciendo escuela
Un conjunto articulado de
reflexiones , decisiones y
estrategias, que ayudan a la
comunidad educativa a
imaginar y diseñar el futuro
deseado.

18. Planeamientos Didácticos y la Consideración de Proyectos en el Centro Educativo

19. Planeamientos Didácticos y la Consideración de Proyectos en el Centro Educativo
DIDÁCTICA II