SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
Descargar para leer sin conexión
LA GUERRA CIVIL
     1936-1939




                  Daniel Gómez
                      Valle
¿POR QUÉ?
   CAUSAS ESTRUCTURALES
DESEQUILIBRIOS SOCIOECONÓMICOS: problemas
agrarios (latifundismo-minifundismo, miseria y emigración), escaso
desarrollo industrial, sindicalismo radicalizado


DESEQUILIBRIOS REGIONALES: el nacionalismo periférico
obliga a una construcción permanente del Estado


DESEQUILIBRIOS ESPIRITUALES: la Iglesia conserva
buena parte de su poder, moral y material, frente a una necesaria
modernización que pasa por laicizar


DESEQUILIBRIOS MILITARES: el pronunciamiento como
forma “normalizada” de participación de los militares en la vida pública
¿POR QUÉ?
    CAUSAS COYUNTURALES

COYUNTURA ECONÓMICA: la crisis de 1929 incide sobre un
país atrasado, generando paro industrial y agravando el desempleo
estructural agrario. La emigración no es salida ante la crisis mundial


COYUNTURA INTERNACIONAL: han nacido y crecido los
totalitarismos, como respuesta a una crisis económica y política


COYUNTURA NACIONAL: la victoria del Frente Popular ha
radicalizado las posturas ➞ los que han ganado quieren revancha; los
perdedores, en su miedo, optan por el rechazo y la conspiración. Se extiende
así la VIOLENCIA
Desequilibrios estructurales          Causas coyunturales

 Desequilibrios                                     Coyuntura
socioeonómicos                                      económica


Desequilibrios     Desequilibrios    Coyuntura
 regionales         espirituales    internacional


                                                    Coyuntura
                   Desequilibrios
                                                     nacional
                     militares




                  GUERRA CIVIL
EL ACONTECIMIENTO

  Planificación                                Conspiración
                 Apoyos militares y civiles




PRONUNCIAMIENTO 17 DE
                JULIO
    MILITAR
ESPAÑA TRAS EL
                      PRONUNCIAMIENTO



  La sublevación                             La República
triunfa en parte de                      controla las grandes
la España interior,                      ciudades y las zonas
    Galicia y las                         más desarrolladas
ciudades del valle                          del norte y este
 del Guadalquivir                             peninsular
NOVEDAD

PRONUNCIAMIENTO                   GUERRA
                  se transforma
    MILITAR                        CIVIL
¿POR QUÉ?
Porque la sociedad española ya no
era la del siglo XIX:

   Algunas regiones se habían
   industrializado

   Las organizaciones políticas ya
   no eran grupos de notables
   sino asociaciones de masas

   El pueblo español había
   conocido las posibilidades de
   las transformaciones
   impulsadas desde el poder
   político
El desarrollo
                          1         El avance hacia Madrid (julio-
                                         noviembre de 1936)
de la guerra
                          Las batallas alrededor de Madrid y

                  2       la ocupación del norte (octubre de
                                1936-octubre de 1937)




            3      La ofensiva hacia el Mediterráneo
                   (noviembre de 1937-junio de 1938)




        4    La batalla del Ebro y el fin de la
            guerra (julio de 1938-abril de 1939)
El avance
  hacia
 Madrid


   1
CARACTERÍSTICAS
Esta fase se inicia con el alzamiento (julio de 1936) y termina con el fracaso
de los sublevados en su intento de tomar Madrid (noviembre de 1936)

Nos encontramos ante una GUERRA DE COLUMNAS

Los rebeldes consiguen unir las zonas que controlaban mediante el avance
hacia Badajoz y Toledo

A finales de octubre se encuentran a las puertas de Madrid

El gobierno republicano decretó la movilización general (en este momento
nace el lema “NO PASARÁN”)

La tenaz resistencia, ayudada por las Brigadas Internacionales y la columna
Libertad de Durruti, impidieron la toma de la capital por los sublevados
Las batallas
 alrededor de
 Madrid y la
ocupación del
     norte


     2
CARACTERÍSTICAS
Esta fase se inicia con el primer fracaso en la toma de Madrid (noviembre de 1936)
y termina con la ocupación de la cornisa cantábrica (octubre de 1937)

Los ejércitos se regularizan:
   Creación del Ejército Popular de la República y militarización o disolución de
   las milicias
   Militarización de los voluntarios sublevados (requetés, falangistas...)

Maniobras envolventes para aislar Madrid por parte de los rebeldes: batallas del
Jarama (febrero de 1937) y Guadalajara (marzo de 1937)

Ante los fracasos ante Madrid, Franco decidió la conquista de la franja cantábrica,
cuyos enclaves importantes irán cayendo poco a poco: Bilbao, Santander y Oviedo

La República intentó contraatacar en Brunete y Belchite, sin conseguir sus objetivos
La ofensiva
  hacia el
Mediterráneo


    3
CARACTERÍSTICAS

Esta fase se inicia con el intento republicano por tomar la iniciativa
(octubre de 1937) y termina con la llegada de los sublevados al
Mediterráneo (junio de 1938)

El ejército republicano intenta tomar la iniciativa, desencadenando
ofensivas en Aragón: Belchite (noviembre de 1937) y Teruel (enero de
1938)

Aunque ocuparon temporalmente Teruel, la posterior contraofensiva
de Franco (campaña de Aragón) llevó a los sublevados a atravesar el
Maestrazgo y llegar al Mediterráneo en Vinaroz (Castellón)

El territorio republicano quedaba dividido en dos zonas
La batalla del
Ebro y el fin
de la guerra


     4
CARACTERÍSTICAS
Esta fase se inicia con la batalla del Ebro (julio de 1938) y nos lleva al fin de
la guerra (abril de 1939)

El ejército republicano vuelve a intentar tomar la iniciativa,
desencadenando la mayor batalla de la guerra: la del Ebro (25 de julio hasta
el 16 de noviembre de 1938)

La derrota republicana precipitó la ocupación de Cataluña por las tropas
rebeldes (Barcelona cayó en enero y toda Cataluña en febrero de 1939)

El día 28 de marzo caía Madrid y el 1 de abril Franco firmó el último parte
de guerra:
   “En el día de hoy, cautivo y desarmado el ejército rojo, han alcanzado las
   tropas nacionales sus últimos objetivos militares. Españoles, la guerra ha
   terminado”
El mundo en        quot;Fue en España donde los
                 hombres aprendieron que es
 “nuestra”      posible tener razón y, aún así,
                sufrir la derrota; que la fuerza

guerra civil   puede vencer al espíritu, y que
               hay momentos en que el coraje
                     no tiene recompensa.
               Esto es, sin duda, lo que explica
                por qué tantos hombres en el
                 mundo consideran el drama
                  español como una tragedia
                           personalquot;
                         Albert Camus
LA INTERNACIONALIZACIÓN

Nuestra guerra civil es conocida en el mundo como LA GUERRA DE
ESPAÑA

La opinión mundial se dividió: mientras los demócratas se decantaron
ampliamente por la República, la mayoría de católicos y algunos grupos
conservadores manifestaron ciertas simpatías por los sublevados

Los gobiernos no actuaron en consecuencia: casi todos ellos negaron
cualquier ayuda a la República, excepto los totalitarismos

Entre éstos, dos fueron las posturas:

   Alemania e Italia apoyaron con armas y tropas a los rebeldes

   La URSS envió armas y asesores militares a la República
LA INTERNACIONALIZACIÓN

Los países democráticos crearon el COMITÉ DE NO INTERVENCIÓN, en el
que estaban prácticamente todos los países europeos

Mientras este comité supuso la no recepción por parte de la República de
suministros exteriores (excepto de la URSS), no pudo evitar el envío de
ayuda a los sublevados por parte de Alemania e Italia

Los dos bandos recibieron asimismo refuerzos de grupos de voluntarios:

   Las BRIGADAS INTERNACIONALES (60.000) apoyaron a la República

   El CORPO DI TRUPPE VOLONTARIE italiano y voluntarios
   portugueses e irlandeses auxiliaron a los rebeldes
EL MUNDO ANTE LA
                GUERRA DE ESPAÑA



           PAÍSES                      INDIVIDUOS

    Comité de No
                                       Voluntarios
    Intervencion
                    pero
    pero                                     como


Alemania                                   Brigadas
                    URSS    organiza
 e Italia                               Internacionales

                                            ayudan
  ayudan            ayuda


Sublevados      República                República
La evolución
política de las
dos zonas en
  conflicto
ESPAÑA SE DIVIDE EN DOS
         ZONAS

A partir de julio de 1936 y hasta el final de la guerra
España estará gobernada por dos modelos diferentes

  El gobierno legítimo, que llamamos República,
  conocerá vicisitudes que la llevarán desde el colapso
  inicial hasta una recomposición no culminada

  El gobierno ilegítimo, el de los sublevados, se
  construirá a partir de la unidad y el intento de
  levantar un Estado totalitario
LA REPÚBLICA

En los primeros meses el Estado se colapsó debido a:
  La sublevación militar
  La emergencia de poderes locales revolucionarios

La inexistencia de un ejército capaz de hacer frente a la
sublevación obligó al Gobierno a armar a las milicias obreras
Los sindicatos, CNT y UGT, crearon poderes locales
revolucionarios e independientes, que ejercieron una
represión muy dura sobre sus adversarios
Surge así este primer modelo: afrontar la guerra a partir de
la revolución. Sus defensores fueron los anarquistas (CNT y
FAI), un sector de la UGT y el POUM
LA REPÚBLICA

A partir de este momento, la República intentó levantar de
nuevo el Estado y crear un ejército disciplinado
Aparece este nuevo modelo: hacer primero la guerra y
después llevar a cabo la revolución. Sus partidarios eran los
partidos republicanos, la mayor parte del PSOE, el PSUC y
el PCE
José Giral es sustituido como presidente del Gobierno por
Largo Caballero (IX-1936 hasta V-1937). Su gabinete fue de
UNIDAD: socialistas, sindicalistas, republicanos, comunistas
y nacionalistas, a los que se incorporaron después tres
anarcosindicalistas
LA REPÚBLICA

El Estado fue recuperando poco a poco sus poderes
La ayuda de la URSS hizo del Partido Comunista el grupo
político más importante
En mayo de 1937 se produjeron graves enfrentamientos internos
en Barcelona: por una parte, CNT y POUM; por otra, PSUC y
UGT.
La derrota de los primeros motivó una nueva crisis de gobierno y
el ascenso a la presidencia de Juan Negrín, plenamente apoyado
por PSOE y PCE, que representaba el triunfo de los partidos
políticos sobre los sindicatos
Su política se basó en la resistencia militar y en el fortalecimiento
del Estado
LA ZONA SUBLEVADA

A pesar de la figura indiscutida de Franco en el ámbito militar,
en la zona sublevada existían varias corrientes políticas
enfrentadas: monárquicos, tradicionalistas y falangistas
El 19 de abril de 1937 Franco promulga el DECRETO DE
UNIFICACIÓN por el que nace un partido único, a la manera
fascista, FET DE LAS JONS
Franco asume así todos los poderes: Estado, Gobierno, Partido y
Ejército
Se fueron perfilando las familias políticas que apoyaron el
régimen franquista: militares, falangistas, carlistas y
monárquicos
EVOLUCIÓN POLÍTICA DE LAS DOS ZONAS



        REPÚBLICA                               SUBLEVADOS
                                                 unidad = ESTADO
      diversidad = modelos
                                                  TOTALITARIO
           enfrentados

                                                       donde
                             partidos
       sindicatos


“hacer la revolución    “ganar la guerra para
                                                     FRANCO
para ganar la guerra”    hacer la revolución”

       apoyan                 apoyan                   asume

                                                     Estado
   Gobierno de
                           Gobierno de
      Largo
                                                                 Partido
                                                Gobierno
                          Negrín (V-1937
    Caballero
                          hasta fin de la
  (IX-1936 hasta
                                                      Ejército
                             guerra)
     V-1937)
DOLOR
      Las
                           E
consecuencias            T
                       R
                     E
 de la guerra
                 U
                M


                 IÓN
      IO
     D
                         EX
   O            REPRES

                           IL
                           IO
CONSECUENCIAS
           DEMOGRÁFICAS

UN MILLÓN de pérdidas humanas

  Muertos en la guerra: 300.000

  Represión de ambos bandos: 200.000

  Exilio

  Enfermedades y desnutrición

  Subnatalidad
EL EXILIO


Vino motivado por el temor a la cruel represión
franquista
Sus lugares de destino fueron Francia, México, África del
Norte y la URSS
Aunque afectó a todos los sectores sociales, fue muy
importante en el ámbito cultural
El estallido de la II Guerra Mundial y el avance nazi hizo
que muchos exiliados españoles terminasen en campos
de concentración (Mauthausen)
LA REPRESIÓN


Fue llevada a cabo por ambos bandos
En el caso franquista, continuó una vez terminada la
guerra
Hablamos de muertos, encarcelados, depurados por sus
ideas, maquis, “callados”...
Fue consecuencia y, a su vez, generó, un ODIO que aún
hoy perdura
Es el más claro ejemplo de LAS DOS ESPAÑAS
LA DESTRUCCIÓN



Descenso de la producción (pérdida de población
activa y destrucciones materiales)
Oro de Moscú, pago de materiales bélicos,
inutilización de las redes de comunicación...
Caída del nivel de renta
EL EMPOBRECIMIENTO
         CULTURAL



Ejecución o destitución de maestros y profesores
Muerte o exilio de literatos e intelectuales
La nueva cultura oficial optó por la vuelta a
tiempos pasados, por la represión de las ideas, por
la censura
CONSECUENCIAS POLÍTICAS



Se pone fin a la primera experiencia democrática
de su historia
Termina así un intento fallido por modernizar el
país
Se inicia, por el contrario, una larga dictadura

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

presentación: La España del siglo XX.
presentación: La España del siglo XX.presentación: La España del siglo XX.
presentación: La España del siglo XX.Javier Pérez
 
La segunda república española
La segunda república españolaLa segunda república española
La segunda república españolaRafael Urías
 
T.12 El reinado de Alfonso XIII (2014)
T.12 El reinado de Alfonso XIII (2014)T.12 El reinado de Alfonso XIII (2014)
T.12 El reinado de Alfonso XIII (2014)Isabel Moratal Climent
 
Dictadura de Primo de Rivera
Dictadura de Primo de RiveraDictadura de Primo de Rivera
Dictadura de Primo de RiveraOscar Leon
 
Guerra civil española
Guerra civil españolaGuerra civil española
Guerra civil españolajaionetxu
 
La Segunda República
La Segunda RepúblicaLa Segunda República
La Segunda Repúblicasmerino
 
La guerra civil española (1936-1939)
La guerra civil española (1936-1939)La guerra civil española (1936-1939)
La guerra civil española (1936-1939)Rafael Urías
 
Adh 4 eso crisis de la restauración
Adh 4 eso crisis de la restauraciónAdh 4 eso crisis de la restauración
Adh 4 eso crisis de la restauraciónAula de Historia
 
Republicanismo Y Movimiento Obrero Durante La RestauracióN
Republicanismo Y Movimiento Obrero Durante La RestauracióNRepublicanismo Y Movimiento Obrero Durante La RestauracióN
Republicanismo Y Movimiento Obrero Durante La RestauracióNRafael Urías
 
La Guerra Civil Española. El golpe de estado.
La Guerra Civil Española. El golpe de estado.La Guerra Civil Española. El golpe de estado.
La Guerra Civil Española. El golpe de estado.Alfredo García
 
El franquismo de 1959 a 1975
El franquismo de 1959 a 1975El franquismo de 1959 a 1975
El franquismo de 1959 a 1975Alfredo García
 
Oposición al franquismo (tema 15)
Oposición al franquismo (tema 15) Oposición al franquismo (tema 15)
Oposición al franquismo (tema 15) anga
 
El Reinado de Isabel II
El Reinado de Isabel IIEl Reinado de Isabel II
El Reinado de Isabel IIsmerino
 
2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XIX - La Restauración borbónica
2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XIX - La Restauración borbónica2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XIX - La Restauración borbónica
2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XIX - La Restauración borbónicaSergio García Arama
 

La actualidad más candente (20)

presentación: La España del siglo XX.
presentación: La España del siglo XX.presentación: La España del siglo XX.
presentación: La España del siglo XX.
 
La segunda república española
La segunda república españolaLa segunda república española
La segunda república española
 
T.12 El reinado de Alfonso XIII (2014)
T.12 El reinado de Alfonso XIII (2014)T.12 El reinado de Alfonso XIII (2014)
T.12 El reinado de Alfonso XIII (2014)
 
Dictadura de Primo de Rivera
Dictadura de Primo de RiveraDictadura de Primo de Rivera
Dictadura de Primo de Rivera
 
Guerra civil española
Guerra civil españolaGuerra civil española
Guerra civil española
 
La Restauracion (y 2)
La Restauracion (y 2)La Restauracion (y 2)
La Restauracion (y 2)
 
Tema 6. La Guerra Civil española
Tema 6. La Guerra Civil españolaTema 6. La Guerra Civil española
Tema 6. La Guerra Civil española
 
Guerra Civil Española
Guerra Civil EspañolaGuerra Civil Española
Guerra Civil Española
 
La Segunda República
La Segunda RepúblicaLa Segunda República
La Segunda República
 
La guerra civil española (1936-1939)
La guerra civil española (1936-1939)La guerra civil española (1936-1939)
La guerra civil española (1936-1939)
 
Adh 4 eso crisis de la restauración
Adh 4 eso crisis de la restauraciónAdh 4 eso crisis de la restauración
Adh 4 eso crisis de la restauración
 
La ii república (1931 1933)
La ii república (1931 1933)La ii república (1931 1933)
La ii república (1931 1933)
 
Republicanismo Y Movimiento Obrero Durante La RestauracióN
Republicanismo Y Movimiento Obrero Durante La RestauracióNRepublicanismo Y Movimiento Obrero Durante La RestauracióN
Republicanismo Y Movimiento Obrero Durante La RestauracióN
 
La Guerra Civil Española. El golpe de estado.
La Guerra Civil Española. El golpe de estado.La Guerra Civil Española. El golpe de estado.
La Guerra Civil Española. El golpe de estado.
 
El franquismo de 1959 a 1975
El franquismo de 1959 a 1975El franquismo de 1959 a 1975
El franquismo de 1959 a 1975
 
T. 13 La Segunda República (2014)
T. 13 La Segunda República (2014)T. 13 La Segunda República (2014)
T. 13 La Segunda República (2014)
 
Oposición al franquismo (tema 15)
Oposición al franquismo (tema 15) Oposición al franquismo (tema 15)
Oposición al franquismo (tema 15)
 
El Reinado de Isabel II
El Reinado de Isabel IIEl Reinado de Isabel II
El Reinado de Isabel II
 
El Sexenio democrático
El Sexenio democráticoEl Sexenio democrático
El Sexenio democrático
 
2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XIX - La Restauración borbónica
2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XIX - La Restauración borbónica2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XIX - La Restauración borbónica
2º de Bachillerato HES - Tema 6 - Siglo XIX - La Restauración borbónica
 

Destacado

Gobiernos democraticos
Gobiernos democraticosGobiernos democraticos
Gobiernos democraticosBelén Santos
 
La construcción del estado liberal: el reinado de Isabel II
La construcción del estado liberal: el reinado de Isabel IILa construcción del estado liberal: el reinado de Isabel II
La construcción del estado liberal: el reinado de Isabel IIDaniel Gómez Valle
 
La Hispania romana y los visigodos
La Hispania romana y los visigodosLa Hispania romana y los visigodos
La Hispania romana y los visigodosDaniel Gómez Valle
 
Prehistoria de la Peninsula Ibérica
Prehistoria de la Peninsula IbéricaPrehistoria de la Peninsula Ibérica
Prehistoria de la Peninsula IbéricaDaniel Gómez Valle
 
Tema 11. La Restauración
Tema 11. La RestauraciónTema 11. La Restauración
Tema 11. La RestauraciónJJCMARZOL
 
La crisis del Antiguo Régimen: el reinado de Fernando VII
La crisis del Antiguo Régimen: el reinado de Fernando VIILa crisis del Antiguo Régimen: el reinado de Fernando VII
La crisis del Antiguo Régimen: el reinado de Fernando VIIDaniel Gómez Valle
 
Tema 11 la transición democrática y la constitución de 1978
Tema 11 la transición democrática y la constitución de 1978Tema 11 la transición democrática y la constitución de 1978
Tema 11 la transición democrática y la constitución de 1978angel_elgranado
 
El siglo XVIII en España: el reformismo borbónico
El siglo XVIII en España: el reformismo borbónicoEl siglo XVIII en España: el reformismo borbónico
El siglo XVIII en España: el reformismo borbónicoDaniel Gómez Valle
 
Transición democrática
Transición democráticaTransición democrática
Transición democráticaCarmen Pagán
 

Destacado (18)

La España del siglo XVII
La España del siglo XVIILa España del siglo XVII
La España del siglo XVII
 
La transicion
La transicionLa transicion
La transicion
 
Gobiernos democraticos
Gobiernos democraticosGobiernos democraticos
Gobiernos democraticos
 
La España del siglo XVI
La España del siglo XVILa España del siglo XVI
La España del siglo XVI
 
La construcción del estado liberal: el reinado de Isabel II
La construcción del estado liberal: el reinado de Isabel IILa construcción del estado liberal: el reinado de Isabel II
La construcción del estado liberal: el reinado de Isabel II
 
La Hispania romana y los visigodos
La Hispania romana y los visigodosLa Hispania romana y los visigodos
La Hispania romana y los visigodos
 
Prehistoria de la Peninsula Ibérica
Prehistoria de la Peninsula IbéricaPrehistoria de la Peninsula Ibérica
Prehistoria de la Peninsula Ibérica
 
Los Reyes Católicos
Los Reyes CatólicosLos Reyes Católicos
Los Reyes Católicos
 
La Restauración
La RestauraciónLa Restauración
La Restauración
 
Tema 11. La Restauración
Tema 11. La RestauraciónTema 11. La Restauración
Tema 11. La Restauración
 
La crisis bajomedieval
La crisis bajomedievalLa crisis bajomedieval
La crisis bajomedieval
 
Al-Ándalus
Al-ÁndalusAl-Ándalus
Al-Ándalus
 
La crisis del Antiguo Régimen: el reinado de Fernando VII
La crisis del Antiguo Régimen: el reinado de Fernando VIILa crisis del Antiguo Régimen: el reinado de Fernando VII
La crisis del Antiguo Régimen: el reinado de Fernando VII
 
El régimen franquista
El régimen franquistaEl régimen franquista
El régimen franquista
 
Tema 11 la transición democrática y la constitución de 1978
Tema 11 la transición democrática y la constitución de 1978Tema 11 la transición democrática y la constitución de 1978
Tema 11 la transición democrática y la constitución de 1978
 
Guerra Civil Española
Guerra Civil EspañolaGuerra Civil Española
Guerra Civil Española
 
El siglo XVIII en España: el reformismo borbónico
El siglo XVIII en España: el reformismo borbónicoEl siglo XVIII en España: el reformismo borbónico
El siglo XVIII en España: el reformismo borbónico
 
Transición democrática
Transición democráticaTransición democrática
Transición democrática
 

Similar a La Guerra Civil

Similar a La Guerra Civil (20)

Guerra Civil
Guerra CivilGuerra Civil
Guerra Civil
 
La guerra civil
La guerra civilLa guerra civil
La guerra civil
 
La guerra civil
La guerra civilLa guerra civil
La guerra civil
 
14 5-guerra civil
14 5-guerra civil14 5-guerra civil
14 5-guerra civil
 
LA GUERRA CIVIL
LA GUERRA CIVILLA GUERRA CIVIL
LA GUERRA CIVIL
 
Guerra Civil
Guerra CivilGuerra Civil
Guerra Civil
 
15. guerra civil
15. guerra civil15. guerra civil
15. guerra civil
 
Guerra civil, dictadura y transición españolas
Guerra civil, dictadura y transición españolasGuerra civil, dictadura y transición españolas
Guerra civil, dictadura y transición españolas
 
Bloque 10 la guerra civil 1936 1939 primera parte
Bloque 10 la guerra civil 1936 1939 primera parteBloque 10 la guerra civil 1936 1939 primera parte
Bloque 10 la guerra civil 1936 1939 primera parte
 
La guerra civil (1936 1939)
La guerra civil (1936 1939)La guerra civil (1936 1939)
La guerra civil (1936 1939)
 
GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
GUERRA CIVIL ESPAÑOLAGUERRA CIVIL ESPAÑOLA
GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
 
guerracivilona-160411083859 (1).pdf
guerracivilona-160411083859 (1).pdfguerracivilona-160411083859 (1).pdf
guerracivilona-160411083859 (1).pdf
 
Guerracivil
GuerracivilGuerracivil
Guerracivil
 
GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
GUERRA CIVIL ESPAÑOLAGUERRA CIVIL ESPAÑOLA
GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
 
Guerra civil española
Guerra civil españolaGuerra civil española
Guerra civil española
 
La Guerra Civil española 1936-1939
La Guerra Civil española 1936-1939La Guerra Civil española 1936-1939
La Guerra Civil española 1936-1939
 
La Guerra Civil EspañOla
La Guerra Civil EspañOlaLa Guerra Civil EspañOla
La Guerra Civil EspañOla
 
La guerra civil
La guerra civilLa guerra civil
La guerra civil
 
Rev. española
Rev. españolaRev. española
Rev. española
 
Guerra civil española Jose antonio diaz romero
Guerra civil española Jose antonio diaz romeroGuerra civil española Jose antonio diaz romero
Guerra civil española Jose antonio diaz romero
 

Más de Daniel Gómez Valle

Más de Daniel Gómez Valle (16)

Comentario de la desamortización de Mendizábal
Comentario de la desamortización de MendizábalComentario de la desamortización de Mendizábal
Comentario de la desamortización de Mendizábal
 
Economía del siglo XIX
Economía del siglo XIXEconomía del siglo XIX
Economía del siglo XIX
 
Selectividad Historia de España (Extremadura)
Selectividad Historia de España (Extremadura)Selectividad Historia de España (Extremadura)
Selectividad Historia de España (Extremadura)
 
Comentario del románico
Comentario del románicoComentario del románico
Comentario del románico
 
La dehesa
La dehesaLa dehesa
La dehesa
 
Construcción de un climograma
Construcción de un climogramaConstrucción de un climograma
Construcción de un climograma
 
Los feudos
Los feudosLos feudos
Los feudos
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
Las primeras civilizaciones
Las primeras civilizacionesLas primeras civilizaciones
Las primeras civilizaciones
 
Contexto histórico de La casa de Bernarda Alba
Contexto histórico de La casa de Bernarda AlbaContexto histórico de La casa de Bernarda Alba
Contexto histórico de La casa de Bernarda Alba
 
Definir en historia
Definir en historiaDefinir en historia
Definir en historia
 
Explicar un mapa historico
Explicar un mapa historicoExplicar un mapa historico
Explicar un mapa historico
 
Analisis de mapas historicos
Analisis de mapas historicosAnalisis de mapas historicos
Analisis de mapas historicos
 
Arte Románico
Arte RománicoArte Románico
Arte Románico
 
Comentario de Texto Histórico. Floro y las Guerras Cántabras
Comentario de Texto Histórico. Floro y las Guerras CántabrasComentario de Texto Histórico. Floro y las Guerras Cántabras
Comentario de Texto Histórico. Floro y las Guerras Cántabras
 
Tiempo y clima. Los paisajes (II)
Tiempo y clima. Los paisajes (II)Tiempo y clima. Los paisajes (II)
Tiempo y clima. Los paisajes (II)
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

La Guerra Civil

  • 1. LA GUERRA CIVIL 1936-1939 Daniel Gómez Valle
  • 2. ¿POR QUÉ? CAUSAS ESTRUCTURALES DESEQUILIBRIOS SOCIOECONÓMICOS: problemas agrarios (latifundismo-minifundismo, miseria y emigración), escaso desarrollo industrial, sindicalismo radicalizado DESEQUILIBRIOS REGIONALES: el nacionalismo periférico obliga a una construcción permanente del Estado DESEQUILIBRIOS ESPIRITUALES: la Iglesia conserva buena parte de su poder, moral y material, frente a una necesaria modernización que pasa por laicizar DESEQUILIBRIOS MILITARES: el pronunciamiento como forma “normalizada” de participación de los militares en la vida pública
  • 3. ¿POR QUÉ? CAUSAS COYUNTURALES COYUNTURA ECONÓMICA: la crisis de 1929 incide sobre un país atrasado, generando paro industrial y agravando el desempleo estructural agrario. La emigración no es salida ante la crisis mundial COYUNTURA INTERNACIONAL: han nacido y crecido los totalitarismos, como respuesta a una crisis económica y política COYUNTURA NACIONAL: la victoria del Frente Popular ha radicalizado las posturas ➞ los que han ganado quieren revancha; los perdedores, en su miedo, optan por el rechazo y la conspiración. Se extiende así la VIOLENCIA
  • 4. Desequilibrios estructurales Causas coyunturales Desequilibrios Coyuntura socioeonómicos económica Desequilibrios Desequilibrios Coyuntura regionales espirituales internacional Coyuntura Desequilibrios nacional militares GUERRA CIVIL
  • 5. EL ACONTECIMIENTO Planificación Conspiración Apoyos militares y civiles PRONUNCIAMIENTO 17 DE JULIO MILITAR
  • 6. ESPAÑA TRAS EL PRONUNCIAMIENTO La sublevación La República triunfa en parte de controla las grandes la España interior, ciudades y las zonas Galicia y las más desarrolladas ciudades del valle del norte y este del Guadalquivir peninsular
  • 7. NOVEDAD PRONUNCIAMIENTO GUERRA se transforma MILITAR CIVIL
  • 8. ¿POR QUÉ? Porque la sociedad española ya no era la del siglo XIX: Algunas regiones se habían industrializado Las organizaciones políticas ya no eran grupos de notables sino asociaciones de masas El pueblo español había conocido las posibilidades de las transformaciones impulsadas desde el poder político
  • 9. El desarrollo 1 El avance hacia Madrid (julio- noviembre de 1936) de la guerra Las batallas alrededor de Madrid y 2 la ocupación del norte (octubre de 1936-octubre de 1937) 3 La ofensiva hacia el Mediterráneo (noviembre de 1937-junio de 1938) 4 La batalla del Ebro y el fin de la guerra (julio de 1938-abril de 1939)
  • 10. El avance hacia Madrid 1
  • 11. CARACTERÍSTICAS Esta fase se inicia con el alzamiento (julio de 1936) y termina con el fracaso de los sublevados en su intento de tomar Madrid (noviembre de 1936) Nos encontramos ante una GUERRA DE COLUMNAS Los rebeldes consiguen unir las zonas que controlaban mediante el avance hacia Badajoz y Toledo A finales de octubre se encuentran a las puertas de Madrid El gobierno republicano decretó la movilización general (en este momento nace el lema “NO PASARÁN”) La tenaz resistencia, ayudada por las Brigadas Internacionales y la columna Libertad de Durruti, impidieron la toma de la capital por los sublevados
  • 12. Las batallas alrededor de Madrid y la ocupación del norte 2
  • 13. CARACTERÍSTICAS Esta fase se inicia con el primer fracaso en la toma de Madrid (noviembre de 1936) y termina con la ocupación de la cornisa cantábrica (octubre de 1937) Los ejércitos se regularizan: Creación del Ejército Popular de la República y militarización o disolución de las milicias Militarización de los voluntarios sublevados (requetés, falangistas...) Maniobras envolventes para aislar Madrid por parte de los rebeldes: batallas del Jarama (febrero de 1937) y Guadalajara (marzo de 1937) Ante los fracasos ante Madrid, Franco decidió la conquista de la franja cantábrica, cuyos enclaves importantes irán cayendo poco a poco: Bilbao, Santander y Oviedo La República intentó contraatacar en Brunete y Belchite, sin conseguir sus objetivos
  • 14. La ofensiva hacia el Mediterráneo 3
  • 15. CARACTERÍSTICAS Esta fase se inicia con el intento republicano por tomar la iniciativa (octubre de 1937) y termina con la llegada de los sublevados al Mediterráneo (junio de 1938) El ejército republicano intenta tomar la iniciativa, desencadenando ofensivas en Aragón: Belchite (noviembre de 1937) y Teruel (enero de 1938) Aunque ocuparon temporalmente Teruel, la posterior contraofensiva de Franco (campaña de Aragón) llevó a los sublevados a atravesar el Maestrazgo y llegar al Mediterráneo en Vinaroz (Castellón) El territorio republicano quedaba dividido en dos zonas
  • 16. La batalla del Ebro y el fin de la guerra 4
  • 17. CARACTERÍSTICAS Esta fase se inicia con la batalla del Ebro (julio de 1938) y nos lleva al fin de la guerra (abril de 1939) El ejército republicano vuelve a intentar tomar la iniciativa, desencadenando la mayor batalla de la guerra: la del Ebro (25 de julio hasta el 16 de noviembre de 1938) La derrota republicana precipitó la ocupación de Cataluña por las tropas rebeldes (Barcelona cayó en enero y toda Cataluña en febrero de 1939) El día 28 de marzo caía Madrid y el 1 de abril Franco firmó el último parte de guerra: “En el día de hoy, cautivo y desarmado el ejército rojo, han alcanzado las tropas nacionales sus últimos objetivos militares. Españoles, la guerra ha terminado”
  • 18. El mundo en quot;Fue en España donde los hombres aprendieron que es “nuestra” posible tener razón y, aún así, sufrir la derrota; que la fuerza guerra civil puede vencer al espíritu, y que hay momentos en que el coraje no tiene recompensa. Esto es, sin duda, lo que explica por qué tantos hombres en el mundo consideran el drama español como una tragedia personalquot; Albert Camus
  • 19. LA INTERNACIONALIZACIÓN Nuestra guerra civil es conocida en el mundo como LA GUERRA DE ESPAÑA La opinión mundial se dividió: mientras los demócratas se decantaron ampliamente por la República, la mayoría de católicos y algunos grupos conservadores manifestaron ciertas simpatías por los sublevados Los gobiernos no actuaron en consecuencia: casi todos ellos negaron cualquier ayuda a la República, excepto los totalitarismos Entre éstos, dos fueron las posturas: Alemania e Italia apoyaron con armas y tropas a los rebeldes La URSS envió armas y asesores militares a la República
  • 20. LA INTERNACIONALIZACIÓN Los países democráticos crearon el COMITÉ DE NO INTERVENCIÓN, en el que estaban prácticamente todos los países europeos Mientras este comité supuso la no recepción por parte de la República de suministros exteriores (excepto de la URSS), no pudo evitar el envío de ayuda a los sublevados por parte de Alemania e Italia Los dos bandos recibieron asimismo refuerzos de grupos de voluntarios: Las BRIGADAS INTERNACIONALES (60.000) apoyaron a la República El CORPO DI TRUPPE VOLONTARIE italiano y voluntarios portugueses e irlandeses auxiliaron a los rebeldes
  • 21. EL MUNDO ANTE LA GUERRA DE ESPAÑA PAÍSES INDIVIDUOS Comité de No Voluntarios Intervencion pero pero como Alemania Brigadas URSS organiza e Italia Internacionales ayudan ayudan ayuda Sublevados República República
  • 22. La evolución política de las dos zonas en conflicto
  • 23. ESPAÑA SE DIVIDE EN DOS ZONAS A partir de julio de 1936 y hasta el final de la guerra España estará gobernada por dos modelos diferentes El gobierno legítimo, que llamamos República, conocerá vicisitudes que la llevarán desde el colapso inicial hasta una recomposición no culminada El gobierno ilegítimo, el de los sublevados, se construirá a partir de la unidad y el intento de levantar un Estado totalitario
  • 24. LA REPÚBLICA En los primeros meses el Estado se colapsó debido a: La sublevación militar La emergencia de poderes locales revolucionarios La inexistencia de un ejército capaz de hacer frente a la sublevación obligó al Gobierno a armar a las milicias obreras Los sindicatos, CNT y UGT, crearon poderes locales revolucionarios e independientes, que ejercieron una represión muy dura sobre sus adversarios Surge así este primer modelo: afrontar la guerra a partir de la revolución. Sus defensores fueron los anarquistas (CNT y FAI), un sector de la UGT y el POUM
  • 25. LA REPÚBLICA A partir de este momento, la República intentó levantar de nuevo el Estado y crear un ejército disciplinado Aparece este nuevo modelo: hacer primero la guerra y después llevar a cabo la revolución. Sus partidarios eran los partidos republicanos, la mayor parte del PSOE, el PSUC y el PCE José Giral es sustituido como presidente del Gobierno por Largo Caballero (IX-1936 hasta V-1937). Su gabinete fue de UNIDAD: socialistas, sindicalistas, republicanos, comunistas y nacionalistas, a los que se incorporaron después tres anarcosindicalistas
  • 26. LA REPÚBLICA El Estado fue recuperando poco a poco sus poderes La ayuda de la URSS hizo del Partido Comunista el grupo político más importante En mayo de 1937 se produjeron graves enfrentamientos internos en Barcelona: por una parte, CNT y POUM; por otra, PSUC y UGT. La derrota de los primeros motivó una nueva crisis de gobierno y el ascenso a la presidencia de Juan Negrín, plenamente apoyado por PSOE y PCE, que representaba el triunfo de los partidos políticos sobre los sindicatos Su política se basó en la resistencia militar y en el fortalecimiento del Estado
  • 27. LA ZONA SUBLEVADA A pesar de la figura indiscutida de Franco en el ámbito militar, en la zona sublevada existían varias corrientes políticas enfrentadas: monárquicos, tradicionalistas y falangistas El 19 de abril de 1937 Franco promulga el DECRETO DE UNIFICACIÓN por el que nace un partido único, a la manera fascista, FET DE LAS JONS Franco asume así todos los poderes: Estado, Gobierno, Partido y Ejército Se fueron perfilando las familias políticas que apoyaron el régimen franquista: militares, falangistas, carlistas y monárquicos
  • 28. EVOLUCIÓN POLÍTICA DE LAS DOS ZONAS REPÚBLICA SUBLEVADOS unidad = ESTADO diversidad = modelos TOTALITARIO enfrentados donde partidos sindicatos “hacer la revolución “ganar la guerra para FRANCO para ganar la guerra” hacer la revolución” apoyan apoyan asume Estado Gobierno de Gobierno de Largo Partido Gobierno Negrín (V-1937 Caballero hasta fin de la (IX-1936 hasta Ejército guerra) V-1937)
  • 29. DOLOR Las E consecuencias T R E de la guerra U M IÓN IO D EX O REPRES IL IO
  • 30. CONSECUENCIAS DEMOGRÁFICAS UN MILLÓN de pérdidas humanas Muertos en la guerra: 300.000 Represión de ambos bandos: 200.000 Exilio Enfermedades y desnutrición Subnatalidad
  • 31. EL EXILIO Vino motivado por el temor a la cruel represión franquista Sus lugares de destino fueron Francia, México, África del Norte y la URSS Aunque afectó a todos los sectores sociales, fue muy importante en el ámbito cultural El estallido de la II Guerra Mundial y el avance nazi hizo que muchos exiliados españoles terminasen en campos de concentración (Mauthausen)
  • 32. LA REPRESIÓN Fue llevada a cabo por ambos bandos En el caso franquista, continuó una vez terminada la guerra Hablamos de muertos, encarcelados, depurados por sus ideas, maquis, “callados”... Fue consecuencia y, a su vez, generó, un ODIO que aún hoy perdura Es el más claro ejemplo de LAS DOS ESPAÑAS
  • 33. LA DESTRUCCIÓN Descenso de la producción (pérdida de población activa y destrucciones materiales) Oro de Moscú, pago de materiales bélicos, inutilización de las redes de comunicación... Caída del nivel de renta
  • 34. EL EMPOBRECIMIENTO CULTURAL Ejecución o destitución de maestros y profesores Muerte o exilio de literatos e intelectuales La nueva cultura oficial optó por la vuelta a tiempos pasados, por la represión de las ideas, por la censura
  • 35. CONSECUENCIAS POLÍTICAS Se pone fin a la primera experiencia democrática de su historia Termina así un intento fallido por modernizar el país Se inicia, por el contrario, una larga dictadura