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ALISON DANIELA RINCON 
PRIMER SEMESTRE
 Medio de expresión: escribir, presentaciones, webs... 
2.- Canal de comunicación, exploración, intercambio. 
3.- Instrumento para procesar información. 
4.- Fuente abierta de información (mass media, self media) 
5.- Instrumento para la gestión administrativa y tutorial. 
6.- Herramienta de Diagnóstico y rehabilitación. 
7.- Medio didáctico, informa, guía el aprendizaje, anima. 
8.- Generador de nuevos escenarios formativos. 
9.- Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo.
Lograr que los maestros y maestras del 
país usen las Tecnologías de la 
Información y la Comunicación (TIC) en 
su vida cotidiana y las incorporen en 
sus actividades pedagógicas diarias. 
 El objetivo de la formación durante el 
2006 ha sido la de capacitar 27.000 
docentes de las instituciones educativas 
del país en ofimática básica.
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Las tics

  • 1. ALISON DANIELA RINCON PRIMER SEMESTRE
  • 2.  Medio de expresión: escribir, presentaciones, webs... 2.- Canal de comunicación, exploración, intercambio. 3.- Instrumento para procesar información. 4.- Fuente abierta de información (mass media, self media) 5.- Instrumento para la gestión administrativa y tutorial. 6.- Herramienta de Diagnóstico y rehabilitación. 7.- Medio didáctico, informa, guía el aprendizaje, anima. 8.- Generador de nuevos escenarios formativos. 9.- Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo.
  • 3. Lograr que los maestros y maestras del país usen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en su vida cotidiana y las incorporen en sus actividades pedagógicas diarias.  El objetivo de la formación durante el 2006 ha sido la de capacitar 27.000 docentes de las instituciones educativas del país en ofimática básica.
  • 4.  se desarrolla en tres momentos que son: Fase A Inicial, Fase B de Profundización: "Estrategia de formación para los maestros" y la Fase C de Aprendizaje en Ambientes Virtuales