El documento describe varias experiencias educativas que utilizan dispositivos móviles, incluyendo el uso de códigos QR para proporcionar información a los estudiantes, actividades con GPS como juegos didácticos en lugares específicos y proyectos de aprendizaje basado en la localización que vinculan el currículo con el territorio local. También presenta la plataforma eduLOC, que permite crear y vivir experiencias de aprendizaje basadas en la ubicación a través de una aplicación móvil y un sitio

1. Aprendizaje con dispositivos móviles Fundació Itinerarium © 2011

2. Mi experiencia sobre educación y TIC Uso educativo de los códigos QR Experiencias con dispositivos móviles con GPS. Aprendizaje basado en la localización El proyecto eduLOC APRENDIZAJE CON DISPOSITIVOS MÓVILES Fundació Itinerarium © 2011

3. 1. Mi EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN Y TIC Fundació Itinerarium © 2011

4. 2. USO EDUCATIVO DE LOS CÓDIGOS QR Fundació Itinerarium © 2011 http://turismoconqrs-realejos.blogspot.com/ De turisme amb QR

5. 2. USO EDUCATIVO DE LOS CÓDIGOS QR Fundació Itinerarium © 2011 http://qrcodificacionvoc3.blogspot.com/ Projecte QRcodificació dels carrers de Rubí

6. 2. USO EDUCATIVO DE LOS CÓDIGOS QR Fundació Itinerarium © 2011 Ruta modernista

7. www.iearn.cat/qr 2. USO EDUCATIVO DE LOS CÓDIGOS QR Fundació Itinerarium © 2011

8. 2. USO EDUCATIVO DE LOS CÓDIGOS QR Fundació Itinerarium © 2011 Generador de QR

9. 3. Experiencias con dispositivos móviles con GPS Mediascapes (primeros itinerarios con GPS) Fundació Itinerarium © 2011

10. 3. Experiencias con dispositivos móviles con GPS Juego de pistas sobre plantas medicinales Vídeo Fundació Itinerarium © 2011

11. 3. Experiencias con dispositivos móviles con GPS Defensa del Castillo de Hostalric Fundació Itinerarium © 2011

12. 3. Experiencias con dispositivos móviles con GPS Laberinto Musical Fundació Itinerarium © 2011

13. 3. Experiencias con dispositivos móviles con GPS Ruta Clariniana / Boroña

14. 3. Experiencias con dispositivos móviles con GPS Juego de pistas del relieve asturiano Fundació Itinerarium © 2011

15. 4. APRENDIZAJE BASADO EN LA LOCALIZACIÓN Fundació Itinerarium © 2011

16. 4. APRENDIZAJE BASADO EN LA LOCALIZACIÓN APRENDIZAJE DE CONTENIDOS, COMPETENCIAS, HABILIDADES Y VALORES Vinculado al territorio Trabajando el currículum local Con utilidad social Diseñando proyectos de incidencia en la comunidad Aplicando una gran variedad de recursos TIC Para editar, publicar y comunicar el trabajo de los alumnos/as Trabajando en red Con la suma y la fuerza de la comunidad Con el alumno como centro del proceso de aprendizaje El alumno/a como emprendedor/a Fundació Itinerarium © 2011

17. 4. APRENDIZAJE BASADO EN LA LOCALIZACIÓN NIVELES DE INTERACCIÓN Libre Sin preestablecer ninguna secuencialidad o relación entre los objetos de una área. A través de itinerarios Propuesta de recorridos entre los objetos que hemos ubicado en nuestra área. Según el nivel competencial En función del tipo de acción que los alumnos realizan en la aproximación a su entorno... Consulta Descubrimiento Comunicación Participación Creación Construcción Transformación Fundació Itinerarium © 2011

18. 4. APRENDIZAJE BASADO EN LA LOCALIZACIÓN Una herramienta que permite a profesores, alumnos y familias crear itinerarios, escenarios y experiencias basadas en la localización. Fundació Itinerarium © 2011

19. 5. EL PROYECTO eduLOC Plataforma web  crear experiencias http://www.eduloc.net

20. 5. EL PROYECTO eduLOC Aplicación móvil: eduloc  vivir experiencias Fundació Itinerarium © 2011

21. Fundació Itinerarium © 2011 @narcisvives ¡Gracias por vuestra atención!