1. D.H.T.I.C.
Profra. Erika Bonfil
Daniel Seynos Hernández
Matricula: 201322293

2. Introducción
Estudiantes Info-competentes. ¿Cómo es que buscan información hoy en día los estudiantes?
Al parecer el verdadero problema del aprovechamiento escolar no proviene de una materia en
Especifico si no en realidad de las habilidades que muchos como estudiantes poseemos para buscar
información; es decir en ocasiones cuando un profesor nos deja un trabajo de investigación del
cual penderá nuestra calificación la mayoría solo nos limitamos a buscar información en internet y así
Facilitar y agilizar nuestras tareas aunque sean de baja calidad y la calificación disminuya nuestro
objetivo no es adquirir conocimientos, si no entregar y cumplir con los trabajos o tareas; muchos hemos
perdido en sentido del conocimiento ya no nos importa aprender muchas veces somos ignorante de
tantas cosas todo por no saber valorar la información o peor aun no saber como buscar información
Confiable nos conformamos en ocasiones con lo que nos enseñan en clase o nos dicta un articula que
tal ves escribió una persona igual que nosotros que no sabe nada; nos limitamos a buscar en libros
por que a veces creemos que es anticuado o aburrido, sin embargo buscar información en un libro es lo
Mas confiable que puedas encontrar ¿por qué? Pues el simple hecho que lo respalda una editorial
Una bibliografía y un autor el cual dedico tiempo de su vida a una investigación completa y dar
Argumentos lógicos sobre un tema en especifico. Algunas autores pueden contradecir a otros pero eso
ya depende de la perspectiva de cada investigador.

3. Ser el mas inteligente no significa ser el mejor investigador
?Como es que un estudiante que es bueno en
matemáticas se le dificulta realizar una investigación?
No significa que esto sea una regla establecida como
las que se aplican en una ciencia exacta pero suele
suceder.
Un motivo por el cual se dé este fenómeno puede ser
la arrogancia de una estudiante; el típico estudiante
que lo sabe todo y que se limita a nuevas maneras de
seguir aprendiendo cosas nuevas. Otro motivo es
“internet” esta herramienta nos ha facilitado tantas
cosas como nos ha alejado de muchas mas entre ellas
la buena información

4. ¿Cómo son los buenos investigadores?
Los buenos investigadores tienen ciertas características en común tanto actitudes y comportamientos que
promueven el éxito como capacidades cognitivas; un buen investigador:
• Sabe lo que está buscando.
• Busca nuevos métodos de búsqueda.
• Reconoce la calidad de la información.
• Evalúa la calidad de las fuentes.
• Buscar en internet no es su mas indispensable opción.
• Sabe que existen las pantallas con opciones de búsqueda avanzada y que éstas ofrecen un mayor
poder de exploración.
• Aplica los tres tipos de investigación: palabra clave, materia o tópico, y búsqueda por campo.
• Sabe como pensar acerca de una consulta.
• Sabe cuando importa la calidad.

5. • Información previa.
saber por lo menos lo básico o lo mínimo de lo que se esta investigando.
• Opciones de búsqueda.
Para ellos nunca se agotan las opciones de donde sacar información.
• Vacíos en la investigación.
Sabe seleccionar la información de calidad y de baja calidad y que es lo que falta por
investigar.
• Estrategias.
Sabe cuando un vinculo es confiable y así no perder tiempo en su investigación.
• El proceso.
Si sus estrategias fallan buscan diversos métodos para finalizar su investigación.
• Tres tipos de búsquedas.
Palabra clave, materia o tópico, y búsqueda por campo.

6. • Sentido de indagación.
Curiosidad y preguntas basándose en la misma.
• Planear.
Manejo de tiempo y visualizar conceptos y palabras que pueda contener.
• Herramientas mentales.
Sabe acomodar y encajar de manera ágil la información.
• Persistencia e inquietud.
Busca mas información no solo se conforma con lo que ha obtenido en su primer búsqueda.
• Consultar a un profesional.
Pide ayuda a un profesional de manera que aclare sus dudas y este le explique mejor
conceptos que una no ha comprendido bien.

7. Necesidad de información
• Definir la necesidad de la información; plantearse
preguntas.
• Preguntarse cual es el propósito de la búsqueda;
el sentido de eso búsqueda ¿por que?
• Que tan a fondo puedes realizar tu búsqueda,
entre mas profunda mejor calidad.
• Tomar en cuenta el tiempo.
• Información previa. ¿Qué sabes ya del tema?.
• Definir el tema; saber que es lo que vamos a
investigar.
• Ampliar la búsqueda,.

8. •Navegadores.
su funcionalidad principal es permitir la visualización de textos y permitir todas las
funcionalidades que en este se puedan o se requieran realizar.
•Buscadores.
son herramientas web las cuales te permiten buscar información de ya sea por medio de
palabras clave o arboles jerárquicos.
•Meta buscadores.
un meta buscador en pocas palabras es un buscador de buscadores es decir te enlace a la
información requerida atraves de los enlaces que ha extraído de otro buscador.

9. Operadores lógicos de búsqueda
• NOT
• Operador logico com negación absoluta.
• OR.
• Com este operador logico puedes buscar dos conceptos com la misma raiz escribiendola una
sola vez y así se incluya en ambas o mas conceptos.
• AND.
• para unir conceptos cuando requieres de buscar dos cosas diferentes al mismo tiempocon
mutua relacion.
• Comillas.
• Las comillas son uma herramienta de busqueda que definen el orden de las palavras para
buscar una frase tal y como es escrita en la barra de busqueda.
• Define
• Como su nombre lo dice sirve para buscar el significado de una palabra.
• Filetype
• De certa manera es como si pudieras personalizar tu busqueda a um certo archivo es
especifico.
• Site
• Este operador te permite buscar un concepto em um mismo sitio web.