1. Por Alan Dario Uribe Salazar.
3.D N.L.36

3. INTRODUCCION

4. “La corrosión forma parte del
diario que hacer.
Desgraciadamente, no sufrimos
sus efectos hasta que estos se
hacen visibles.”

5.  Más allá de la herrumbre representa un loable empeño en el esfuerzo de acercar la ciencia de la corrosión al gran público.
 Desde su título, los autores se han planteado la necesidad de modificar y adaptar el complicado lenguaje científico con el fin de
ampliar el alcance de la obra. No resulta difícil para aquellos que poseen conocimientos de química —y de otras ciencias naturales—
reconocer el aspecto central de esta ciencia, que desempeña el papel de crear e interconectar el conocimiento de la naturaleza con las
transformaciones de la materia útiles para el hombre. Sin embargo, para el lego la química es, por lo general, una ciencia abominable,
a lo cual ha contribuido su lenguaje intrincado y la desafortunada presentación "enciclopédica" y tediosa que se le da en los cursos de
educación media y media-superior.
 Obras como la de Genescá y Ávila representan un notable adelanto en la enseñanza y divulgación de los temas de la química y la
física. Parece que el postulado de partida de este libro es la motivación del lector, lograda mediante la presentación del fenómeno de
la corrosión en las múltiples actividades de la vida diaria. En efecto, desde que el hombre descubrió cómo obtener metales a partir de
los minerales, puso marcha atrás al proceso natural que los llevó, combinados con otros elementos, a formar parte de diversas
formaciones geológicas. Algo "tenía que pagar" la especie humana por el "atrevimiento" de ir en contra del proceso espontáneo de
degradación metálica, imposible de detener en una biósfera que contiene tanto oxígeno, agua y sales.
 Sobre los autores, baste decir que son los más reconocidos expertos nacionales en el tema. El compromiso con su campo de estudio
no se ha restringido a sus investigaciones en la Facultad de Química de la UNAM o a impartir cursos en maestría y doctorado.
Preocupados por la importancia del estudio de la corrosión, participan activamente en servicios, asesorías y encuestas con los
industriales y, ahora, inciden en la divulgación de este tema singularmente importante.
 Estoy convencido de que para disfrutar y comprender este texto, bastará con que los lectores hayan cubierto los cursos de ciencias
naturales que se imparten en la secundaria. No hace falta más.
 Vale la pena subrayar, finalmente, otro aspecto toral del trabajo: la "magia" económica de la química: la industria metalúrgica resulta
altamente costosa en energía, así que el estudio de la corrosión ha permitido al hombre ahorrar enormes cantidades de dinero y otros
recursos. Nuestro bienestar depende, en mucho, de los materiales que usamos para vestirnos, construir y proteger estructuras,
viviendas y transportes, para conservar y empacar alimentos y producir los incontables bienes que abundan en los comercios.
 Al final de este libro, el lector empezará a reconocer el papel central de la química en la preservación de los objetos metálicos, la
recuperación de nuestros minerales, el desarrollo de materiales sustitutos y la búsqueda de fuentes de energía. Habrá tomado
conciencia del fenómeno de la corrosión, de sus efectos y de cómo la ciencia y la tecnología química contribuyen a su control y
remedio.
 ANDONI GARRITZ RUIZ
 Mayo de 1986

6. ANODO
• El ánodo es el electrodo en el cual, o a través
del cual, la corriente positiva pasa hacia el
electrolito. El cátodo es el electrodo en el
cual entra la corriente positiva proveniente
del electrolito.
CATODO
• Y los cationes (iones positivos) hacia el
cátodo. Hay que hacer notar que
particularmente en una celda galvánica, por
ejemplo en una pila seca (Figura 9), la
corriente positiva fluye del polo (+) al (-) en
el circuito externo, mientras que dentro de la
celda, la corriente positiva fluye del (-) al (+).

8. DEFINICIO
N DE LA
CORROSION
.
• La corrosión es definida como el
deterioro de un material metálico a
consecuencia de un ataque químico
por su entorno. Siempre que la
corrosión esté originada por una
reacción química, la velocidad a la
que tiene lugar dependerá en alguna
medida de la temperatura, la
salinidad del fluido y las propiedades
de los metales en cuestión

9. Tipos de corrosión. Corrosión uniforme. Es aquella corrosión que se produce con el
adelgazamiento uniforme producto de la pérdida regular del metal superficial. Esto
ocurre por la atmosfera quien es la que produce mayor cantidad de daños en el material
por lo que se ven atacados por oxigeno y al agua, La severidad de esta clase de corrosión se
incrementa cuando la sal, los compuestos de sulfuro y otros contaminantes atmosféricos
están presentes. Los ambientes atmosféricos son los siguientes:
 Industriales:Son los que contienen compuestos sulfurosos, nitrosos y otros
agentes ácidos que pueden promover la corrosión de los metales. En adición, los
ambientes industriales contienen una gran cantidad de partículas aerotransportadas, lo
que produce un aumento en la corrosión.
 Marinos: Esta clase de ambientes se caracterizan por la presencia de cloridro, un
ión particularmente perjudicial que favorece la corrosión de muchos sistemas metálicos.
 Rurales:En estos ambientes se produce la menor clase de corrosión atmosférica,
caracterizada por bajos niveles de compuestos ácidos y otras especies agresivas. Existen
factores que influencian la corrosión atmosférica. Ellos son la Temperatura, la Presencia
de Contaminantes en el Ambiente y la Humedad.

10. ¿Por qué se oxidan las cosas?
 La oxidación, es un proceso químico en el que un
compuesto cede electrones. Estas reacciones ocurren
constantemente a nuestro alrededor, desde la
corrosión de los metales, hasta en nuestro interior
cuando metabolizamos la comida que hemos ingerido.

11. Aquí les dejo una pagina sobre un video sobre como
quitar la corrosión con una Coca-Cola.
http://www.youtube.com/watch?v=q6ewRWLWbSE
&feature=player_embedded

12. Sabias que...
Que el hierro es el metal mas
débil en el tema
del oxigeno y la corrosión.

14. ¿Cómo evitar la corrosión?
¿Cuándo se hicieron las ventanas de aluminio?
¿Cuáles son los metales que se oxidan mas fácilmente?
¿Por qué el oro es mas difícil de oxidar?

16.  ¿Para evitar la corrosion que practica puedo realizar?
 ¿La corrosión que proceso es?
 ¿Qué materiales no sufren corrosión?
 Que términos se usan para la corrosión?
 ¿Qué pasa cuando los metales se oxidan?
 ¿Cuáles son unos de los aspectos del proceso de la
corrosión?
 ¿Cuál es un aspecto sorprendente?
 ¿Por qué se revela uno de los proceso corrosivos?
 En proceso lento e inoxidable que atrae?
 La fuerza que permite el proceso que tan fuerte es?

17. MATERIAL.

18. -4 clavos de hierro.
-Cuatro vasos de plástico.
-Una botella de agua.
-Cinco cucharadas de aceite.
-Una cucharada de sal.
-Un pedazo de cobre.
-Cuatro etiquetas

19. PROCEDIMIENTO

20. 1.Tienes que enumerar los vasos.

21. 2.Tomamos una vaso poner un
clavo.

22. 3.Ponemos un clavo y lo cubrimos
hasta la mitad con agua y sal.

23. 4.Enrollamos en cobre uno de los
clavos y lo ponemos en el vaso
casi sumergido en agua.

24. 5.Y ultimo paso ponemos un clavo y
lo cubrimos totalmente con aceite.

25. PRACTICA.
http://fq-
experimentos.blogspot.mx/2008/04/corrosin.html

26. AUTOEVALUCION.

27. DEFINE QUE IMPLICA LA
CORROSION.
Generalmente se usa en el termino “Oxidación
“aherrumbramiento”para indicar la corrosión
del hierro y de aleaciones en las que este se
presenta como metal base que es una de las ma

28. Factores que propician la
corrosión.

31. A excepción de algunos metales nobles como oro, plata y
platino, todos los demás metales están expuestos al deterioro
provocado por la corrosión.
Los barcos, máquinas y automóviles expuestos al ambiente con
frecuencia sufren corrosión, la cual los vuelve inservibles.
La corrosión también puede crear condiciones peligrosas en
edificios, puentes y aviones debido a que las estructuras
metálicas de sus soportes se carcomen por corrosión y se
debilitan, lo que puede provocar accidentes.
En esta presentación se busca exponer aquellos factores
que propician la corrosión de los materiales.

32. La tendencia de muchos materiales a reaccionar con el oxígeno es
en base a la energía necesaria para que se produzca la reacción:
MaterialdelÓxidoEnergíaOxígenoMaterial

35. RESPUESTAS.

36. PREGUNTAS DETONADORAS.
 No han logrado evitar la corrosión del todo pero si
reducirla de manera importante.
 A mediados del siglo xx , la gran mayoría de marcos de
las ventanas y puertas para el baño eran de hierro,
desde hace 30 años el aluminio a sustituido al hierro
en estas funciones de manera prácticamente total.
 El sodio se oxida mas fácilmente que deben
almacenarse en líquidos no oxidantes.
 Porque pueden encontrarse en la naturaleza pequeñas
pepitas metálicas que han resistido la reactiva del
oxigeno

37. CUESTIONARIO.
 Natural.
 Plástico , madera .
 Oxidación , Aherrumbramiento.
 El es ataque destructivo que un material (Metal)por reacciones
químicas electromagnéticas con su medio ambiente.
 Incorporan átomos del medio ambiente hasta el punto de
comenzar su volumen y generar una gran fuerza expansiva.
 Que puede acelerarse cuando los metales o compuestos químicos
productos de la contaminación
 Proceso de corrosión puede acelerarse cuando los metales oxidado
 Se revela por el aumento.
 Átomos en la cómoda del Interior.
 Es fuerte que teoricamente al menos puede ser copas de levantar a
cualquier constrccion.

38. Experimento
http://fqexperimentos.blogspot.mx/2008/04/corrosin.ht
ml
Informacion. http://los-
porques.blogspot.mx/2010/09/por-que-se-oxidan-las-
cosas.html
http://blog.utp.edu.co/metalografia/2012/07/24/9-
principios-de-corrosion/
José Ludey Marulanda Arévalo, FUNDAMENTOS DE LA
CORROSION. Universidad Tecnológica de Pereira 2006