El documento habla sobre los beneficios del e-learning para profesores y alumnos. Ofrece flexibilidad de tiempo y reducción de costos. Permite escalar los seminarios a grandes cantidades de participantes de forma asequible. Facilita la medición del aprendizaje y la colaboración entre alumnos. Incluye un plan de trabajo inicial de 5 fases para el diseño e implementación de un curso propedéutico de e-learning para profesores.

1. E-Learning

2. Contenido Beneficios Seminario Herramientas Profesor Requerimientos Plan Inicial de Trabajo E-learning Beneficios Alumno Herramientas Alumno

3. E-Learning Seminario Virtual Educación a Distancia Infraestructura Académica Infraestructura Tecnológica Alumno Profesor

4. Traslada, Expande y Transfiere de forma homogénea y enriquecida el conocimiento. Reducción de costos directos (académicos, instalaciones, etc.) y eliminación de los indirectos (transporte, viáticos, tiempo) Beneficios Seminario Altamente escalable puede dirigirse desde 10 participantes hasta 100,000 con solo un pequeño aumento en los costos Permite medir y evaluar con mayor precisión el proceso y los resultados. Realiza un seguimiento de los procesos y facilita la comparación individual y grupal con alta periodicidad.

5. Disminución de tiempo entre el aprendizaje y la aplicación. La simulación de entornos reales, la interacción mediante foros, encuestas y mensajes con otros alumnos agilizan la implementación de lo aprendido Ahorro en transporte Beneficios Alumno Flexibilidad de tiempo al ofrecer disponibilidad 24/7 Formación mas colaborativa y social. No solo establece una relación lineal con su profesor, sino que intercambia información, comentarios, experiencias, con otros alumnos en línea. Contenidos Personalizados y Autoevaluaciones

6. Herramientas del Alumno Simuladores y Ejercicios de Autoevaluación Portal Internet Password personal Foro y Mensajes Alumno-Profesor Alumno- Grupo Evaluación Final Profesor- Alumno Alumno-Profesor- Curso

7. Herramientas del Profesor Panel de Control por Alumno y por Grupo(s) Registro de evaluaciones Estadisticas de avance y calificaciones Portal Internet Password personal Foro y Mensajes Profesor-Alumno Profesor-Grupo Evaluación Final Profesor- Alumno Alumno-Profesor- Curso

8. Fase 1 L 30 Jun-V 4 Jul Fase 2 L 7 Jul-M 8 Jul Fase 3 Mc 9Jul-V 18 Jul Plan Inicial de Trabajo Fase 4 L 22 Jul-V 1 Ago Fase 5 L 2 Ago-M 3 Ago Curso Propedéutico “E-learning para Profesores” Selección y Análisis de Contenidos “Materia Piloto” Diseño Instruccional Diseño de Contenidos Creación de Simuladores Diseño de Evaluaciones Desarrollo-Diseño Gráfico y Programación -1era Certificación del material Implementación y Creación de Plan de Trabajo para arranque TEXT TEXT TEXT Consultores E-learning/ Profesores Seminario/ Profesores Seminario/ Profesores/ Consultores E-learning

9. Curso Propedéutico “E-learning para Profesores” La asesoría en la Educación a Distancia 1. ¿Qué es la asesoria en línea? 2. Perfil de los asesores 3. Funciones 4. Actividades Interacción con el Sistema 1. Acceso al Sistema 2. Interfaz del alumno 3. Interfaz del asesor 4. 1 Modelo Eduacativo del Seminario Teológico 2 3

10. Gracias!