SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Realizado por: David Naula
La introducción de las tecnologías de la informática y las comunicaciones en el
proceso de enseñanza y aprendizaje adquiere cada día mayor importancia por
el impacto que tiene. Conocer la situación del empleo de las mismas, así como
las ventajas que proporciona tanto a los docentes como a los propios alumnos
es muy importante para tomar conciencia y promover el cambio de aquellos que
todavía hacen resistencia al cambio y querer seguir con los métodos
tradicionales de la enseñanza de los contenidos de las asignaturas que
imparten. El empleo correcto de estos medios en cualquier nivel de enseñanza es
la garantía de una mejor calidad de las clases que se imparten en estos
tiempos.
LA TECNOLOGIA COMO U N RECURSO PARA
                  EL MAESTRO Y ALU MNO

 G randes ven ta jas co rresponden a las nuevas te cno log ías ap licad as al
 ap rendizaj , en tre e llas des taca la co labo ración e in te racción entre
             e
 es tudian tes y p ro feso res. És te ú ltim o se convie rte en una gu ía de l
 ap rendizaj , m ás que la única fuen te de l conocim ie nto.
             e
Al con trario de lo que muchos opinan, e l p ro feso r no se rá rem p lazado po r la
te cno log ía, e l pape l de l educado r se rá e l de guiar al es tudian te para
log rar una ap rendizaj significativo. Al u ti lizar las nuevas te cno log ías,
                           e
ap lic ándo las al ap rendizaj , los ins truc to res pueden cre ar mat rial
                                  e                                             e     es
adecuados a sus ob j tivos de ense ñanza. Algunos usos de las nuevas
                         e
te cno log ías para la ense ñanza, son:
Ayud a a o rganizar y p rovee r es truc tu ras para e l m at rial de ense ñanza
                                                                   e
u ti lizad a                    po r                    el                   p ro feso r.
Ayud a al es tudian te , p ro feso res y pad res a in te rac tu ar, en cualquie r lugar
y en cualquie r tiem po, a seguir e l p rogreso de l ap rendizaj . e

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aplicación de las tecnologías
Aplicación de las tecnologíasAplicación de las tecnologías
Aplicación de las tecnologíasKaren Escalante
 
Diapositivas lilia
Diapositivas liliaDiapositivas lilia
Diapositivas liliabrayanhijo
 
Proyecto psicomotriz
Proyecto psicomotrizProyecto psicomotriz
Proyecto psicomotrizruby garcia
 
La tecnologìa al alcance de todos
La tecnologìa al alcance de todosLa tecnologìa al alcance de todos
La tecnologìa al alcance de todospanalejo12345678
 
Esquema ensayo aisa
Esquema ensayo aisaEsquema ensayo aisa
Esquema ensayo aisaluisabn
 
Bienvenidos a el proyecto de aula
Bienvenidos a el proyecto de aulaBienvenidos a el proyecto de aula
Bienvenidos a el proyecto de aulamorepayares
 
Canvas grupo 4 fase 5
Canvas grupo 4 fase 5Canvas grupo 4 fase 5
Canvas grupo 4 fase 5fercha70
 

La actualidad más candente (9)

Aplicación de las tecnologías
Aplicación de las tecnologíasAplicación de las tecnologías
Aplicación de las tecnologías
 
Diapositivas lilia
Diapositivas liliaDiapositivas lilia
Diapositivas lilia
 
Proyecto psicomotriz
Proyecto psicomotrizProyecto psicomotriz
Proyecto psicomotriz
 
Innovación educativa
Innovación educativaInnovación educativa
Innovación educativa
 
La tecnologìa al alcance de todos
La tecnologìa al alcance de todosLa tecnologìa al alcance de todos
La tecnologìa al alcance de todos
 
Esquema ensayo aisa
Esquema ensayo aisaEsquema ensayo aisa
Esquema ensayo aisa
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Bienvenidos a el proyecto de aula
Bienvenidos a el proyecto de aulaBienvenidos a el proyecto de aula
Bienvenidos a el proyecto de aula
 
Canvas grupo 4 fase 5
Canvas grupo 4 fase 5Canvas grupo 4 fase 5
Canvas grupo 4 fase 5
 

Destacado

Il bambino picchiato presentazione 28 febbraio 2013
Il bambino picchiato presentazione 28 febbraio 2013Il bambino picchiato presentazione 28 febbraio 2013
Il bambino picchiato presentazione 28 febbraio 2013Umberto Vitrani
 
Como crear un blogger
Como crear un bloggerComo crear un blogger
Como crear un bloggerKaryjhoana
 
Bmx En Posadas
Bmx En PosadasBmx En Posadas
Bmx En Posadaslulaak
 
Las Piedras
Las PiedrasLas Piedras
Las PiedrasPEMFMA
 
Periodico shih tzu 25 7-2010
Periodico shih tzu 25 7-2010Periodico shih tzu 25 7-2010
Periodico shih tzu 25 7-2010jesus
 
Cableado estructurado.jpg
Cableado estructurado.jpgCableado estructurado.jpg
Cableado estructurado.jpgMauricio Gil
 
Создание национальной системы реабилитации наркозависимых
Создание национальной системы реабилитации наркозависимыхСоздание национальной системы реабилитации наркозависимых
Создание национальной системы реабилитации наркозависимыхOmsk State Univ
 
Guia de ejercicios 5
Guia de ejercicios 5Guia de ejercicios 5
Guia de ejercicios 5dark133
 
Taller de barras
Taller de barrasTaller de barras
Taller de barrasNataliamr
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativosPatrisg9
 

Destacado (20)

Il bambino picchiato presentazione 28 febbraio 2013
Il bambino picchiato presentazione 28 febbraio 2013Il bambino picchiato presentazione 28 febbraio 2013
Il bambino picchiato presentazione 28 febbraio 2013
 
Como crear un blogger
Como crear un bloggerComo crear un blogger
Como crear un blogger
 
Usos de las tic
Usos de las ticUsos de las tic
Usos de las tic
 
Hoja de vida
Hoja de vidaHoja de vida
Hoja de vida
 
Bmx En Posadas
Bmx En PosadasBmx En Posadas
Bmx En Posadas
 
Las Piedras
Las PiedrasLas Piedras
Las Piedras
 
Multimedios este
Multimedios  esteMultimedios  este
Multimedios este
 
Una persona piensa_en_ti
Una persona  piensa_en_tiUna persona  piensa_en_ti
Una persona piensa_en_ti
 
La importancia de la web 2.0
La importancia de la web 2.0La importancia de la web 2.0
La importancia de la web 2.0
 
Julian
JulianJulian
Julian
 
My community
My communityMy community
My community
 
Periodico shih tzu 25 7-2010
Periodico shih tzu 25 7-2010Periodico shih tzu 25 7-2010
Periodico shih tzu 25 7-2010
 
Cableado estructurado.jpg
Cableado estructurado.jpgCableado estructurado.jpg
Cableado estructurado.jpg
 
Создание национальной системы реабилитации наркозависимых
Создание национальной системы реабилитации наркозависимыхСоздание национальной системы реабилитации наркозависимых
Создание национальной системы реабилитации наркозависимых
 
Guia de ejercicios 5
Guia de ejercicios 5Guia de ejercicios 5
Guia de ejercicios 5
 
Ipccea cap iv
Ipccea cap ivIpccea cap iv
Ipccea cap iv
 
Historia de colombia
Historia de colombiaHistoria de colombia
Historia de colombia
 
Taller de barras
Taller de barrasTaller de barras
Taller de barras
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 

Similar a Tecnología en el aula como recurso para maestros y alumnos

Estandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarEstandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarslaura13
 
Modulo II un mundo lleno de oportunidades
Modulo II un mundo lleno de oportunidadesModulo II un mundo lleno de oportunidades
Modulo II un mundo lleno de oportunidadesDireccindeVinculacin
 
La integración didáctica de las nuevas tecnologías
La integración didáctica de las nuevas tecnologíasLa integración didáctica de las nuevas tecnologías
La integración didáctica de las nuevas tecnologíasMaría Robelly
 
Carrera 2013 2014 productos corrcto
Carrera 2013 2014 productos corrctoCarrera 2013 2014 productos corrcto
Carrera 2013 2014 productos corrctorsfaries
 
TrPresentación del proyecto materia propuestas
TrPresentación del proyecto materia propuestasTrPresentación del proyecto materia propuestas
TrPresentación del proyecto materia propuestasteresamaracela
 
Presentación del proyecto materia propuestas
Presentación del proyecto materia propuestasPresentación del proyecto materia propuestas
Presentación del proyecto materia propuestasteresamaracela
 
Documento sin título
Documento sin títuloDocumento sin título
Documento sin títuloLeydaunivo
 
Asignación 1 tics y la Formación Docente
Asignación 1 tics y la Formación DocenteAsignación 1 tics y la Formación Docente
Asignación 1 tics y la Formación DocenteGrisel Nunez
 
Presentación Detica
Presentación DeticaPresentación Detica
Presentación Deticakleber moreno
 
Metodología del aprendizaje
Metodología del aprendizajeMetodología del aprendizaje
Metodología del aprendizajeAbner E. Sosa
 
Informe - El método de proyectos (2015)
Informe - El método de proyectos (2015)Informe - El método de proyectos (2015)
Informe - El método de proyectos (2015)Leonel David Damas Oré
 
Afecto en el aula de clase
Afecto en el aula de claseAfecto en el aula de clase
Afecto en el aula de claseaura maria marin
 
proyecto afectividad en el salon de clase
proyecto afectividad en el salon de claseproyecto afectividad en el salon de clase
proyecto afectividad en el salon de claseaura maria marin
 

Similar a Tecnología en el aula como recurso para maestros y alumnos (20)

Estandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarEstandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolar
 
Modulo II un mundo lleno de oportunidades
Modulo II un mundo lleno de oportunidadesModulo II un mundo lleno de oportunidades
Modulo II un mundo lleno de oportunidades
 
La integración didáctica de las nuevas tecnologías
La integración didáctica de las nuevas tecnologíasLa integración didáctica de las nuevas tecnologías
La integración didáctica de las nuevas tecnologías
 
Tarea final Cátedra Unadista UNAD
Tarea final Cátedra Unadista UNADTarea final Cátedra Unadista UNAD
Tarea final Cátedra Unadista UNAD
 
Proyecto final itla
Proyecto final itlaProyecto final itla
Proyecto final itla
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Carrera 2013 2014 productos corrcto
Carrera 2013 2014 productos corrctoCarrera 2013 2014 productos corrcto
Carrera 2013 2014 productos corrcto
 
Deber
DeberDeber
Deber
 
TrPresentación del proyecto materia propuestas
TrPresentación del proyecto materia propuestasTrPresentación del proyecto materia propuestas
TrPresentación del proyecto materia propuestas
 
Presentación del proyecto materia propuestas
Presentación del proyecto materia propuestasPresentación del proyecto materia propuestas
Presentación del proyecto materia propuestas
 
Documento sin título
Documento sin títuloDocumento sin título
Documento sin título
 
Asignación 1 tics y la Formación Docente
Asignación 1 tics y la Formación DocenteAsignación 1 tics y la Formación Docente
Asignación 1 tics y la Formación Docente
 
28891015
2889101528891015
28891015
 
Presentación Detica
Presentación DeticaPresentación Detica
Presentación Detica
 
EDUCACION
EDUCACIONEDUCACION
EDUCACION
 
Deber
DeberDeber
Deber
 
Metodología del aprendizaje
Metodología del aprendizajeMetodología del aprendizaje
Metodología del aprendizaje
 
Informe - El método de proyectos (2015)
Informe - El método de proyectos (2015)Informe - El método de proyectos (2015)
Informe - El método de proyectos (2015)
 
Afecto en el aula de clase
Afecto en el aula de claseAfecto en el aula de clase
Afecto en el aula de clase
 
proyecto afectividad en el salon de clase
proyecto afectividad en el salon de claseproyecto afectividad en el salon de clase
proyecto afectividad en el salon de clase
 

Tecnología en el aula como recurso para maestros y alumnos

  • 2. La introducción de las tecnologías de la informática y las comunicaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje adquiere cada día mayor importancia por el impacto que tiene. Conocer la situación del empleo de las mismas, así como las ventajas que proporciona tanto a los docentes como a los propios alumnos es muy importante para tomar conciencia y promover el cambio de aquellos que todavía hacen resistencia al cambio y querer seguir con los métodos tradicionales de la enseñanza de los contenidos de las asignaturas que imparten. El empleo correcto de estos medios en cualquier nivel de enseñanza es la garantía de una mejor calidad de las clases que se imparten en estos tiempos.
  • 3. LA TECNOLOGIA COMO U N RECURSO PARA EL MAESTRO Y ALU MNO G randes ven ta jas co rresponden a las nuevas te cno log ías ap licad as al ap rendizaj , en tre e llas des taca la co labo ración e in te racción entre e es tudian tes y p ro feso res. És te ú ltim o se convie rte en una gu ía de l ap rendizaj , m ás que la única fuen te de l conocim ie nto. e Al con trario de lo que muchos opinan, e l p ro feso r no se rá rem p lazado po r la te cno log ía, e l pape l de l educado r se rá e l de guiar al es tudian te para log rar una ap rendizaj significativo. Al u ti lizar las nuevas te cno log ías, e ap lic ándo las al ap rendizaj , los ins truc to res pueden cre ar mat rial e e es adecuados a sus ob j tivos de ense ñanza. Algunos usos de las nuevas e te cno log ías para la ense ñanza, son: Ayud a a o rganizar y p rovee r es truc tu ras para e l m at rial de ense ñanza e u ti lizad a po r el p ro feso r. Ayud a al es tudian te , p ro feso res y pad res a in te rac tu ar, en cualquie r lugar y en cualquie r tiem po, a seguir e l p rogreso de l ap rendizaj . e