La propuesta busca enseñar la ubicación geográfica de las calles y carreras de Barranquilla utilizando Google Earth como herramienta mediadora. Los objetivos son desarrollar actividades lúdicas que permitan a los estudiantes reconocer la ubicación espacial de las calles y carreras de la ciudad a través de Google Earth y otras TIC, y estimular su interés en aprender las principales calles y carreras de Barranquilla.

1. PROPUESTA PEDAGÓGICA
Titulo
Barranquilla a vista de pájaro por sus calles y carreras
Presentación de la propuesta
A través de esta propuesta utilizaremos un objeto virtual de aprendizaje para la
enseñanza de la ubicación geográfica de las calles y carreras de la ciudad de
Barranquilla donde se acoge a googleearth como ente mediador para alcanzar
los objetivos propuestos
Con esta propuesta Barranquilla a vista de pájaro por sus calles y carreras, busca
un aprendizaje orientado en el reconocimiento de la ciudad, despertando así el
interés y el reconocimiento de estas. Implementada en los niños de 5 de la
escuela normal l superior del distrito de barranquilla.
Basándonos en la necesidad que las aulas de clase requieren para el
mejoramiento de un proceso pedagógico, nos apoyamos en las tic, ya que esta
nos brinda diversos recursos que permiten generar interés debido a que en la
actualidad los niños y jóvenes viven inmersos en un mundo rodeado de
tecnología, esto a su vez genera destrezas a favor de los estudiantes para lograr
asimilar y /o desarrollar dicha propuesta.
Esta propuesta surgió a partir de la problemática que tienen los estudiantes para
ubicarse espacialmente en su ciudad debido a la falta de instrumentos didácticos
que generen interés en los estudiantes y a su vez permitan la adquisición de
nuevos conocimientos

2. OBJETIVOS
GENERALES
Desarrollar actividades lúdicas que le permita al estudiante un reconocimiento de
la ubicación espacial de las calles y carreras de la ciudad de Barranquilla a través
de una herramienta mediadora (GOOGLE EARTH) y otros recursos que nos
brindan las TIC.
ESPECIFICOS
Crear estrategias didácticas apoyándonos en la herramienta Google Earth
Desarrollar actividades lúdicas, talleres y salidas de campoque le permitan
al estudiante reconocer las principales calles y carreras de la ciudad de
Barranquilla.
Fomentar en los estudiantes el uso de las TIC como herramienta de
aprendizaje
Estimular el interés en los estudiantes por aprender las principales calles y
carreras de la ciudad de Barranquilla