SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
DISEÑA EL CAMBIO




            CICLO ESCOLAR 2011-2012
DISEÑA EL CAMBIO

     El CAM no. 45 “Sor Juana Inés de la Cruz”
implementa un programa de actividades de limpieza
y reforestación que beneficie a la institución y a la
   vez se genere conciencia de la importancia de
cuidar nuestras áreas verdes, espacios recreativos
 y educativos cercanos a su casa o en su localidad.
DISEÑA EL CAMBIO

Durante el ciclo escolar 2011-2012, la comunidad escolar, realizo
diversas faenas para la limpieza del inmueble, recolección de
basura y aseo de la misma: 26-10-11, 23-10-11, 14-12-11, 25-01-
12, 22-02-12, 28-03-12, 25-04-12, 23-05-12, 27-06-12.
DISEÑA EL CAMBIO

• Se realizó poda de arbustos, hierba, recolección de la basura en
  las jardineras, patio central, detrás de las aulas y en el
  perímetro exterior de la escuela, en las cuales participaron
  padres de familia, alumnos y docentes del CAM
DISEÑA EL CAMBIO

• Se efectuó la limpieza de los pasillos y la recolección de basura.
DISEÑA EL CAMBIO
DISEÑA EL CAMBIO

También están en proceso:
• La dirección escolar gestiono árboles que no sean de raíces
  extensas o gruesas.
• Cuando se cuente con los árboles, se plantaran en el camellón y
  en la parte trasera de la escuela.
• Se gestiono rodetes a los árboles plantados en la periferia de la
  escuela
• Se gestiono letreros de metal de “No tirar basura” en la
  periferia de la escuela.
• Involucrar a todos los alumnos en el riego los árboles plantados
• Pintar los rodetes de los árboles plantados
• Se darán platicas a los padres de familia sobre el tema “cambio
  climático”.
• Elaborar carteles que apoyen en mantener limpio sus espacios de
  trabajo, recreación o esparcimiento dentro y fuera de la casa,
  escuela o comunidad
DISEÑA EL CAMBIO

Estos son los resultados del trabajo realizado por la comunidad escolar.
DISEÑA EL CAMBIO
DISEÑA EL CAMBIO
DISEÑA EL CAMBIO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

12. restauración de áreas verdes escolares
12. restauración de áreas verdes escolares12. restauración de áreas verdes escolares
12. restauración de áreas verdes escolaresdec-admin4
 
311. promover la ecología dentro de la escuela
311. promover la ecología dentro de la escuela311. promover la ecología dentro de la escuela
311. promover la ecología dentro de la escueladec-admin2
 
9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”dec-admin
 
Diseño de mejoras en el plantel escolar
Diseño de mejoras en el plantel escolarDiseño de mejoras en el plantel escolar
Diseño de mejoras en el plantel escolardec-admin3
 
Centro educativo villa nueva
Centro educativo villa nuevaCentro educativo villa nueva
Centro educativo villa nuevaJuan Alvarez
 
157.renovacion escolar
157.renovacion escolar157.renovacion escolar
157.renovacion escolardec-admin
 
Un área verde para todos
Un área verde para todosUn área verde para todos
Un área verde para todosdec-admin
 
Diseña el cambio tepochcalli
Diseña el cambio tepochcalliDiseña el cambio tepochcalli
Diseña el cambio tepochcallidec-admin2
 
Diseña el cambio proyecto 14 15
Diseña el cambio proyecto 14 15Diseña el cambio proyecto 14 15
Diseña el cambio proyecto 14 15emmstone
 
275.conservacion y proteccion de areas verdes
275.conservacion y proteccion de areas verdes275.conservacion y proteccion de areas verdes
275.conservacion y proteccion de areas verdesdec-admin
 
205.yo reciclo, tu reciclas, todos reciclamos
205.yo reciclo, tu reciclas, todos reciclamos205.yo reciclo, tu reciclas, todos reciclamos
205.yo reciclo, tu reciclas, todos reciclamosdec-admin
 
337.nuestra área recreativa
337.nuestra área recreativa337.nuestra área recreativa
337.nuestra área recreativadec-admin
 
Producto actividad 2 word y paint
Producto actividad 2 word y paintProducto actividad 2 word y paint
Producto actividad 2 word y paintMayraAguilar76
 
37. cambiemos un mal hábito
37. cambiemos un mal hábito37. cambiemos un mal hábito
37. cambiemos un mal hábitodec-admin4
 
104. separación de basura orgánica e inorgánica
104. separación de basura orgánica e inorgánica104. separación de basura orgánica e inorgánica
104. separación de basura orgánica e inorgánicadec-admin2
 
Planeación del proyecto de reforestación
Planeación del proyecto de reforestaciónPlaneación del proyecto de reforestación
Planeación del proyecto de reforestaciónAniela Padilla
 
361.evitar el encharcamiento de agua
361.evitar el encharcamiento de agua361.evitar el encharcamiento de agua
361.evitar el encharcamiento de aguadec-admin3
 
FAMILIENTZAKO INFORMAZIOA
FAMILIENTZAKO INFORMAZIOAFAMILIENTZAKO INFORMAZIOA
FAMILIENTZAKO INFORMAZIOAmaidercastro
 

La actualidad más candente (20)

12. restauración de áreas verdes escolares
12. restauración de áreas verdes escolares12. restauración de áreas verdes escolares
12. restauración de áreas verdes escolares
 
311. promover la ecología dentro de la escuela
311. promover la ecología dentro de la escuela311. promover la ecología dentro de la escuela
311. promover la ecología dentro de la escuela
 
9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”
 
PROYECTO EMBELLECIMIENTO
PROYECTO EMBELLECIMIENTOPROYECTO EMBELLECIMIENTO
PROYECTO EMBELLECIMIENTO
 
44297 veinte de julio
44297 veinte de julio44297 veinte de julio
44297 veinte de julio
 
Diseño de mejoras en el plantel escolar
Diseño de mejoras en el plantel escolarDiseño de mejoras en el plantel escolar
Diseño de mejoras en el plantel escolar
 
Centro educativo villa nueva
Centro educativo villa nuevaCentro educativo villa nueva
Centro educativo villa nueva
 
157.renovacion escolar
157.renovacion escolar157.renovacion escolar
157.renovacion escolar
 
Un área verde para todos
Un área verde para todosUn área verde para todos
Un área verde para todos
 
Diseña el cambio tepochcalli
Diseña el cambio tepochcalliDiseña el cambio tepochcalli
Diseña el cambio tepochcalli
 
Diseña el cambio proyecto 14 15
Diseña el cambio proyecto 14 15Diseña el cambio proyecto 14 15
Diseña el cambio proyecto 14 15
 
275.conservacion y proteccion de areas verdes
275.conservacion y proteccion de areas verdes275.conservacion y proteccion de areas verdes
275.conservacion y proteccion de areas verdes
 
205.yo reciclo, tu reciclas, todos reciclamos
205.yo reciclo, tu reciclas, todos reciclamos205.yo reciclo, tu reciclas, todos reciclamos
205.yo reciclo, tu reciclas, todos reciclamos
 
337.nuestra área recreativa
337.nuestra área recreativa337.nuestra área recreativa
337.nuestra área recreativa
 
Producto actividad 2 word y paint
Producto actividad 2 word y paintProducto actividad 2 word y paint
Producto actividad 2 word y paint
 
37. cambiemos un mal hábito
37. cambiemos un mal hábito37. cambiemos un mal hábito
37. cambiemos un mal hábito
 
104. separación de basura orgánica e inorgánica
104. separación de basura orgánica e inorgánica104. separación de basura orgánica e inorgánica
104. separación de basura orgánica e inorgánica
 
Planeación del proyecto de reforestación
Planeación del proyecto de reforestaciónPlaneación del proyecto de reforestación
Planeación del proyecto de reforestación
 
361.evitar el encharcamiento de agua
361.evitar el encharcamiento de agua361.evitar el encharcamiento de agua
361.evitar el encharcamiento de agua
 
FAMILIENTZAKO INFORMAZIOA
FAMILIENTZAKO INFORMAZIOAFAMILIENTZAKO INFORMAZIOA
FAMILIENTZAKO INFORMAZIOA
 

Destacado

106. el huerto de la escuela a tu casa
106. el huerto de la escuela a tu casa106. el huerto de la escuela a tu casa
106. el huerto de la escuela a tu casadec-admin
 
240.vistamos al mundo de verde
240.vistamos al mundo de verde240.vistamos al mundo de verde
240.vistamos al mundo de verdedec-admin
 
Dar a conocer las redes sociales y sus diferencias
Dar a conocer las redes sociales y sus diferenciasDar a conocer las redes sociales y sus diferencias
Dar a conocer las redes sociales y sus diferenciasSergio Moreno Navarro
 
Origem do dia dos namorados
Origem do dia dos namoradosOrigem do dia dos namorados
Origem do dia dos namoradoslaura marchioni
 
Selection of Action Sites in East and Central Africa
Selection of Action Sites in East and Central AfricaSelection of Action Sites in East and Central Africa
Selection of Action Sites in East and Central AfricaCIALCA
 
Herren - Paradigm Change for African Agriculture: why and how to make the tra...
Herren - Paradigm Change for African Agriculture: why and how to make the tra...Herren - Paradigm Change for African Agriculture: why and how to make the tra...
Herren - Paradigm Change for African Agriculture: why and how to make the tra...CIALCA
 
Estimulacion temprana
Estimulacion tempranaEstimulacion temprana
Estimulacion tempranafran melendez
 
215.rayos y centellas
215.rayos y centellas215.rayos y centellas
215.rayos y centellasdec-admin
 
Introduction to Humidtropics
Introduction to HumidtropicsIntroduction to Humidtropics
Introduction to HumidtropicsCIALCA
 
The CIALCA Adventure
The CIALCA AdventureThe CIALCA Adventure
The CIALCA AdventureCIALCA
 
Learning from Partnerships
Learning from PartnershipsLearning from Partnerships
Learning from PartnershipsCIALCA
 

Destacado (20)

106. el huerto de la escuela a tu casa
106. el huerto de la escuela a tu casa106. el huerto de la escuela a tu casa
106. el huerto de la escuela a tu casa
 
240.vistamos al mundo de verde
240.vistamos al mundo de verde240.vistamos al mundo de verde
240.vistamos al mundo de verde
 
Dar a conocer las redes sociales y sus diferencias
Dar a conocer las redes sociales y sus diferenciasDar a conocer las redes sociales y sus diferencias
Dar a conocer las redes sociales y sus diferencias
 
Origem do dia dos namorados
Origem do dia dos namoradosOrigem do dia dos namorados
Origem do dia dos namorados
 
Selection of Action Sites in East and Central Africa
Selection of Action Sites in East and Central AfricaSelection of Action Sites in East and Central Africa
Selection of Action Sites in East and Central Africa
 
July 2016 TM
July 2016 TMJuly 2016 TM
July 2016 TM
 
Herren - Paradigm Change for African Agriculture: why and how to make the tra...
Herren - Paradigm Change for African Agriculture: why and how to make the tra...Herren - Paradigm Change for African Agriculture: why and how to make the tra...
Herren - Paradigm Change for African Agriculture: why and how to make the tra...
 
ELDES_2015
ELDES_2015ELDES_2015
ELDES_2015
 
letter to Pm 04 10 13
letter to Pm 04 10 13letter to Pm 04 10 13
letter to Pm 04 10 13
 
Copia de curación de contenidos.
Copia de curación de contenidos.Copia de curación de contenidos.
Copia de curación de contenidos.
 
Estimulacion temprana
Estimulacion tempranaEstimulacion temprana
Estimulacion temprana
 
215.rayos y centellas
215.rayos y centellas215.rayos y centellas
215.rayos y centellas
 
Introduction to Humidtropics
Introduction to HumidtropicsIntroduction to Humidtropics
Introduction to Humidtropics
 
Desarrollo motor normal (1)
Desarrollo motor normal (1)Desarrollo motor normal (1)
Desarrollo motor normal (1)
 
The CIALCA Adventure
The CIALCA AdventureThe CIALCA Adventure
The CIALCA Adventure
 
Compartim cataluña
Compartim cataluñaCompartim cataluña
Compartim cataluña
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Learning from Partnerships
Learning from PartnershipsLearning from Partnerships
Learning from Partnerships
 
PMA 2016 Orlando pdf (3)
PMA 2016 Orlando pdf (3)PMA 2016 Orlando pdf (3)
PMA 2016 Orlando pdf (3)
 
OBESIDADE - 1 B
OBESIDADE - 1 BOBESIDADE - 1 B
OBESIDADE - 1 B
 

Similar a 264. cambiar al mundo

Proyecta tu cambio
Proyecta tu cambioProyecta tu cambio
Proyecta tu cambiodec-admin2
 
338. sumemos esfuerzos
338. sumemos esfuerzos338. sumemos esfuerzos
338. sumemos esfuerzosdec-admin2
 
184. por el cuidado y la preservación del medio ambiente en mi comunidad
184. por el cuidado y la preservación del medio ambiente en mi comunidad184. por el cuidado y la preservación del medio ambiente en mi comunidad
184. por el cuidado y la preservación del medio ambiente en mi comunidaddec-admin
 
Mi escuela siemrpe verde
Mi escuela siemrpe verdeMi escuela siemrpe verde
Mi escuela siemrpe verdedec-admin
 
467. aprovechando la contaminación
467. aprovechando la contaminación467. aprovechando la contaminación
467. aprovechando la contaminacióndec-admin2
 
323. contaminación tanto en la comunidad como en la escuela
323. contaminación tanto en la comunidad como en la escuela323. contaminación tanto en la comunidad como en la escuela
323. contaminación tanto en la comunidad como en la escueladec-admin2
 
510. niños en acción por el bien de nuestro planeta
510. niños en acción por el bien de nuestro planeta510. niños en acción por el bien de nuestro planeta
510. niños en acción por el bien de nuestro planetadec-admin3
 
Por el cuidado y la preservacion del medio ambiente
Por el cuidado y la preservacion del medio ambientePor el cuidado y la preservacion del medio ambiente
Por el cuidado y la preservacion del medio ambienteVanePerezP
 
Por el cuidado y la preservacion del medio ambiente
Por el cuidado y la preservacion del medio ambientePor el cuidado y la preservacion del medio ambiente
Por el cuidado y la preservacion del medio ambienteVanePerezP
 
9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”dec-admin
 
Cambia tu espacio también el suelo tiene vida
Cambia tu espacio también el suelo tiene vidaCambia tu espacio también el suelo tiene vida
Cambia tu espacio también el suelo tiene vidadec-admin2
 
Presentación AG21 familias
Presentación AG21 familiasPresentación AG21 familias
Presentación AG21 familiasmaisuborja
 
Informes ecológicos 2010-2011 Zona Escolar 415.
Informes ecológicos 2010-2011 Zona Escolar 415.Informes ecológicos 2010-2011 Zona Escolar 415.
Informes ecológicos 2010-2011 Zona Escolar 415.Zona Escolar 415
 
65.cuidando el medio ambiente
65.cuidando el medio ambiente65.cuidando el medio ambiente
65.cuidando el medio ambientedec-admin3
 
Proyecto de huerta escolar
Proyecto de huerta escolarProyecto de huerta escolar
Proyecto de huerta escolarclauAAA
 
451. clasificación de basura orgánica e inorgánica
451. clasificación de basura orgánica e inorgánica451. clasificación de basura orgánica e inorgánica
451. clasificación de basura orgánica e inorgánicadec-admin
 

Similar a 264. cambiar al mundo (20)

PROYECTO EMBELLECIMIENTO
PROYECTO EMBELLECIMIENTOPROYECTO EMBELLECIMIENTO
PROYECTO EMBELLECIMIENTO
 
Proyecta tu cambio
Proyecta tu cambioProyecta tu cambio
Proyecta tu cambio
 
338. sumemos esfuerzos
338. sumemos esfuerzos338. sumemos esfuerzos
338. sumemos esfuerzos
 
184. por el cuidado y la preservación del medio ambiente en mi comunidad
184. por el cuidado y la preservación del medio ambiente en mi comunidad184. por el cuidado y la preservación del medio ambiente en mi comunidad
184. por el cuidado y la preservación del medio ambiente en mi comunidad
 
Mi escuela siemrpe verde
Mi escuela siemrpe verdeMi escuela siemrpe verde
Mi escuela siemrpe verde
 
467. aprovechando la contaminación
467. aprovechando la contaminación467. aprovechando la contaminación
467. aprovechando la contaminación
 
323. contaminación tanto en la comunidad como en la escuela
323. contaminación tanto en la comunidad como en la escuela323. contaminación tanto en la comunidad como en la escuela
323. contaminación tanto en la comunidad como en la escuela
 
510. niños en acción por el bien de nuestro planeta
510. niños en acción por el bien de nuestro planeta510. niños en acción por el bien de nuestro planeta
510. niños en acción por el bien de nuestro planeta
 
Por el cuidado y la preservacion del medio ambiente
Por el cuidado y la preservacion del medio ambientePor el cuidado y la preservacion del medio ambiente
Por el cuidado y la preservacion del medio ambiente
 
Por el cuidado y la preservacion del medio ambiente
Por el cuidado y la preservacion del medio ambientePor el cuidado y la preservacion del medio ambiente
Por el cuidado y la preservacion del medio ambiente
 
Ambiente sano
Ambiente sanoAmbiente sano
Ambiente sano
 
9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”
 
Cambia tu espacio también el suelo tiene vida
Cambia tu espacio también el suelo tiene vidaCambia tu espacio también el suelo tiene vida
Cambia tu espacio también el suelo tiene vida
 
Presentación AG21 familias
Presentación AG21 familiasPresentación AG21 familias
Presentación AG21 familias
 
Informes ecológicos 2010-2011 Zona Escolar 415.
Informes ecológicos 2010-2011 Zona Escolar 415.Informes ecológicos 2010-2011 Zona Escolar 415.
Informes ecológicos 2010-2011 Zona Escolar 415.
 
65.cuidando el medio ambiente
65.cuidando el medio ambiente65.cuidando el medio ambiente
65.cuidando el medio ambiente
 
Proyecto de huerta escolar
Proyecto de huerta escolarProyecto de huerta escolar
Proyecto de huerta escolar
 
PIN: NARRACIÓN EVIDENCIADA
PIN:  NARRACIÓN EVIDENCIADAPIN:  NARRACIÓN EVIDENCIADA
PIN: NARRACIÓN EVIDENCIADA
 
Cartilla electronica
Cartilla electronicaCartilla electronica
Cartilla electronica
 
451. clasificación de basura orgánica e inorgánica
451. clasificación de basura orgánica e inorgánica451. clasificación de basura orgánica e inorgánica
451. clasificación de basura orgánica e inorgánica
 

Más de dec-admin

Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mdec-admin
 
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mdec-admin
 
Disena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessoriDisena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessoridec-admin
 
Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3dec-admin
 
90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escaleras90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escalerasdec-admin
 
89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolar89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolardec-admin
 
88. comedor escolar
88. comedor escolar88. comedor escolar
88. comedor escolardec-admin
 
87. recolección del pet
87. recolección del pet87. recolección del pet
87. recolección del petdec-admin
 
86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejor86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejordec-admin
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escueladec-admin
 
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del aguadec-admin
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verdedec-admin
 
81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basuradec-admin
 
78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambiente78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambientedec-admin
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escueladec-admin
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verdedec-admin
 

Más de dec-admin (20)

Disena1 hm
Disena1 hmDisena1 hm
Disena1 hm
 
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
 
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.mDisena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
Disena el cambio_2013_secundaria_benjamin_fuentes_gonzalez_t.m
 
Disena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessoriDisena el cambio_2013_montessori
Disena el cambio_2013_montessori
 
Colima 1
Colima 1Colima 1
Colima 1
 
Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3
 
90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escaleras90. deterioro de las escaleras
90. deterioro de las escaleras
 
89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolar89. como mejorar el transito escolar
89. como mejorar el transito escolar
 
88. comedor escolar
88. comedor escolar88. comedor escolar
88. comedor escolar
 
87. recolección del pet
87. recolección del pet87. recolección del pet
87. recolección del pet
 
86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejor86. el camino a una vida mejor
86. el camino a una vida mejor
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela
 
84. lectura
84. lectura84. lectura
84. lectura
 
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
83. concientizar a mi comunidad sobre el uso y cuidado racional del agua
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verde
 
81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura81. clasifiquemos la basura
81. clasifiquemos la basura
 
78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambiente78. luchemos por el ambiente
78. luchemos por el ambiente
 
85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela85. contaminación de la basura en mi escuela
85. contaminación de la basura en mi escuela
 
84. lectura
84. lectura84. lectura
84. lectura
 
82. una escuela verde
82. una escuela verde82. una escuela verde
82. una escuela verde
 

264. cambiar al mundo

  • 1. DISEÑA EL CAMBIO CICLO ESCOLAR 2011-2012
  • 2. DISEÑA EL CAMBIO El CAM no. 45 “Sor Juana Inés de la Cruz” implementa un programa de actividades de limpieza y reforestación que beneficie a la institución y a la vez se genere conciencia de la importancia de cuidar nuestras áreas verdes, espacios recreativos y educativos cercanos a su casa o en su localidad.
  • 3. DISEÑA EL CAMBIO Durante el ciclo escolar 2011-2012, la comunidad escolar, realizo diversas faenas para la limpieza del inmueble, recolección de basura y aseo de la misma: 26-10-11, 23-10-11, 14-12-11, 25-01- 12, 22-02-12, 28-03-12, 25-04-12, 23-05-12, 27-06-12.
  • 4. DISEÑA EL CAMBIO • Se realizó poda de arbustos, hierba, recolección de la basura en las jardineras, patio central, detrás de las aulas y en el perímetro exterior de la escuela, en las cuales participaron padres de familia, alumnos y docentes del CAM
  • 5. DISEÑA EL CAMBIO • Se efectuó la limpieza de los pasillos y la recolección de basura.
  • 7. DISEÑA EL CAMBIO También están en proceso: • La dirección escolar gestiono árboles que no sean de raíces extensas o gruesas. • Cuando se cuente con los árboles, se plantaran en el camellón y en la parte trasera de la escuela. • Se gestiono rodetes a los árboles plantados en la periferia de la escuela • Se gestiono letreros de metal de “No tirar basura” en la periferia de la escuela. • Involucrar a todos los alumnos en el riego los árboles plantados • Pintar los rodetes de los árboles plantados • Se darán platicas a los padres de familia sobre el tema “cambio climático”. • Elaborar carteles que apoyen en mantener limpio sus espacios de trabajo, recreación o esparcimiento dentro y fuera de la casa, escuela o comunidad
  • 8. DISEÑA EL CAMBIO Estos son los resultados del trabajo realizado por la comunidad escolar.