1. TITULO DEL PROYECTO:
SUMEMOS ESFUERZOS
• NOMBE DE LA ESCUELA:
E.S.T.I.C. No. 37 “Profra.
Antonia Franco de Lara.
• NOMBRE DE LOS ALUMNOS:
• NOMBRE DEL DIRECTOR:
Profra. Yolanda Santiago
Martínez
• NOMBRE DEL MAESTRO:
Profra. María Azucena Vera
Flores
2. PROYECTO:
SUMEMOS ESFUERZOS
• EL OBJETIVO GENERAL:
• Inculcar en los estudiantes de la E.S.T.I.C. Nº. 37 “Profra.
Antonia Franco de Lara”, una cultura de reciclaje y
valores del cuidado del medio ambiente, a través de la
implementación de basureros clasificadores de residuos
sólidos procurando que toda la comunidad escolar
participe en el cambio, reciclando adecuadamente la
basura durante todo el presente ciclo escolar.
Promoviendo un desarrollo integral y armónico del
educando en torno al conocimiento del medio ambiente
y cómo vivir en el reflexivamente.
• OBJETIVO PARTICULAR:
• Desarrollar o fomentar hábitos de respeto al medio
ambiente implementando actividades que coadyuven al
cuidado y la conservación de este, contemplando al
alumno como un ser social con el fin de alcanzar los
objetivos previos para el desarrollo integral y armónico del
educando.
3. ACTIVIDAD:
LAS 3R
• DESCRIPCIÓN:
Se dio a conocer el proyecto a los
alumnos con la finalidad de que se
aportaran ideas sobre los posibles
temas que podían desarrollarse.
Se integró el equipo ecológico,
donde toda la comunidad escolar
participo de forma responsable
reciclando, reutilizando y reduciendo.
4. PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL ADORNO DE LOS
BOTES DE BASURA
DESCRIPCIÓN:
Fueron donados varios botes de
basura que servirían para dar inicio al
desarrollo del proyecto y se dio la
oportunidad a algunos alumnos de
participar en el diseño y decoración
de los mismos.
Todos participaron con entusiasmo y
creatividad
5. FACTORES QUE CONTAMINAN EL MEDIO
AMBIENTE
Sabemos todos que el humo, los
tubos de escape de los coches, las
calefacciones, la basura, la sobre
explotación del suelo, la caza y la
pesca indiscriminados, erupciones de
volcanes, terremotos e inundaciones
afectan gravemente nuestro planeta.
6. Acciones puestas en marcha
•Se elaboraron letreros
dirigidos a la comunidad
estudiantil invitándolos a no
contaminar nuestro medio
ambiente.
• Se llevaron a cabo guardias
en el receso.
•Se realizaron diversas
actividades con directivos y
maestros.
• Cuidando las plantas y los
árboles.
• Fomentando la creación de
Áreas Verdes.
7. ¿QUE ES LA BASURA?
Se preguntó a los alumnos ¿En qué
lugares encontramos más basura
en la calle? Y ¿qué contiene?
Se llevó a cabo la representación
“aguas con el inspector sanitario”
en la que los alumnos encargados
del proyecto pasaban a los salones
a revisar que la limpieza fuera la
adecuada y se realizaron informes
y estadísticas que se dieron a
conocer a la comunidad escolar
cada semana.
8. QUIERO UN AMBIENTE LIMPIO
Los alumnos con apoyo de
algunos padres de familia y
maestros salimos a realizar
una jornada de limpieza en
calles alrededor de la
escuela con la finalidad de
dar a conocer a los vecinos
que “no nos gusta ver
basura en nuestra
comunidad”
9. Escuela digna
• Ha sido difícil el trabajo pero no
imposible, estamos trabajando con
mucho entusiasmo y dedicación ya
que deseamos desarrollarnos en una
escuela que tenga un ambiente
favorable en el que se destaquen
valores ecológicos que nos permitan
llevar mejores hábitos a la familia e ir
generando una sociedad más
consciente de la problemática
mundial que ya tenemos presente.