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NOMBRE DE LA ESCUELA: PRIMARIA PROFESOR GUILLERMO SERVIN MENEZ

NOMBRE DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA: PROFR. SEBASTIAN MARTINEZ
RAMIREZ.
Es el nombre del equipo de trabajo ganador. De
6 equipos que participaron en “DISEÑA EL
CAMBIO”. Sus siglas significa “Estudiantes
Comprometidos por el Cambio Ambiental”. En
equipo comentamos los problemas que hay en nuestra
comunidad y lo que cambiaríamos en ellos para
mejorar nuestro lugar de estudio, tomando en cuenta
los recursos, tiempo y materiales a utilizar en dicho
proyecto. Expusimos las propuestas ante la comunidad
estudiantil y directivos, así mismo escuchando
propuestas y realizando compromisos a trabajar.
PLANEACION

PROBLEMA                        APOYO DE
 ESCOLAR-                       PADRES Y
COMUNIDAD                       ALUMNOS



OCTUBRE - 2011 NOV-DIC - 2011   ENERO - 2012      2012---
                RECURSOS                        PROYECTO
                                               EN MARCHA
Problemas y resoluciones

                   Campo de
                    Futbol




                                      Zona de
  Zona 2                               Baños
                   Proyecto-
                   Espacios
                    verdes y
                    limpios



                               Contenedo
           Calle                  res
SOLUCION A LOS PROBLEMAS

1.   Abastecernos de materiales como picos,
     palas, podadora, machete, escobas,
     recogedor, contenedores, etc.
2.   Limpiar el campo de piedras y hierba.
3.   Sacar los materiales como piedras y madera.
4.   Limpiar la zona de patio de baño, zona 2
5.   Limpieza de la calle escolar
6.   Sembrar pasto en el campo de futbol
7.   Invitar a los alumnos y padres de familia de
     cuidar las áreas verdes y el medio ambiente
Involucramos a padres de familia
para que nos ayudaran a ser el
cambio. encontramos a quienes nos
apoyaban y a quienes no les
interesaba el cambio.


A continuación te presentamos
nuestras evidencias de trabajo.
Se inicio con lo planeado con la limpieza y mejoramiento de
nuestra escuela, espacios así como el cuidado de las áreas verdes.


Es importante reconocer el esfuerzo, compromiso de nuestros
padres para lograr el cambio y participación de la comunidad
estudiantil por escuchar nuestras propuestas así como las
sugerencias a realizar en el proyecto de trabajo. Cumpliendo
con el objetivo, presentamos los resultados:
Compartimos nuestro trabajo en favor y protección de
nuestro medio ambiente, en él nos comprometimos
con responsabilidad a lograr cada uno de nuestras
propuestas planteadas.

Este proyecto nos permitió conocer y convivir con
nuestros padres, compañeros. Es importante trabajar
en equipo ya que cada uno aportamos un granito de
arena con dedicación, entusiasmo de contribuir y
colaborar en el cuidado de nuestro medio ambiente.

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345. por una escuela ecológica

  • 1.
  • 2. NOMBRE DE LA ESCUELA: PRIMARIA PROFESOR GUILLERMO SERVIN MENEZ NOMBRE DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA: PROFR. SEBASTIAN MARTINEZ RAMIREZ.
  • 3.
  • 4. Es el nombre del equipo de trabajo ganador. De 6 equipos que participaron en “DISEÑA EL CAMBIO”. Sus siglas significa “Estudiantes Comprometidos por el Cambio Ambiental”. En equipo comentamos los problemas que hay en nuestra comunidad y lo que cambiaríamos en ellos para mejorar nuestro lugar de estudio, tomando en cuenta los recursos, tiempo y materiales a utilizar en dicho proyecto. Expusimos las propuestas ante la comunidad estudiantil y directivos, así mismo escuchando propuestas y realizando compromisos a trabajar.
  • 5.
  • 6.
  • 7. PLANEACION PROBLEMA APOYO DE ESCOLAR- PADRES Y COMUNIDAD ALUMNOS OCTUBRE - 2011 NOV-DIC - 2011 ENERO - 2012 2012--- RECURSOS PROYECTO EN MARCHA
  • 8. Problemas y resoluciones Campo de Futbol Zona de Zona 2 Baños Proyecto- Espacios verdes y limpios Contenedo Calle res
  • 9. SOLUCION A LOS PROBLEMAS 1. Abastecernos de materiales como picos, palas, podadora, machete, escobas, recogedor, contenedores, etc. 2. Limpiar el campo de piedras y hierba. 3. Sacar los materiales como piedras y madera. 4. Limpiar la zona de patio de baño, zona 2 5. Limpieza de la calle escolar 6. Sembrar pasto en el campo de futbol 7. Invitar a los alumnos y padres de familia de cuidar las áreas verdes y el medio ambiente
  • 10.
  • 11. Involucramos a padres de familia para que nos ayudaran a ser el cambio. encontramos a quienes nos apoyaban y a quienes no les interesaba el cambio. A continuación te presentamos nuestras evidencias de trabajo.
  • 12.
  • 13. Se inicio con lo planeado con la limpieza y mejoramiento de nuestra escuela, espacios así como el cuidado de las áreas verdes. Es importante reconocer el esfuerzo, compromiso de nuestros padres para lograr el cambio y participación de la comunidad estudiantil por escuchar nuestras propuestas así como las sugerencias a realizar en el proyecto de trabajo. Cumpliendo con el objetivo, presentamos los resultados:
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Compartimos nuestro trabajo en favor y protección de nuestro medio ambiente, en él nos comprometimos con responsabilidad a lograr cada uno de nuestras propuestas planteadas. Este proyecto nos permitió conocer y convivir con nuestros padres, compañeros. Es importante trabajar en equipo ya que cada uno aportamos un granito de arena con dedicación, entusiasmo de contribuir y colaborar en el cuidado de nuestro medio ambiente.

Notas del editor

  1. Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para proporcionar actualizaciones de los hitos del proyecto.SeccionesPara agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores.NotasUse la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea)Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises.Gráficos y tablasEn breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan.Etiquete todos los gráficos y tablas.
  2. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  3. ¿Cuáles son las dependencias que afectan a la escala de tiempo, costo y resultado de este proyecto?
  4. Prepare las diapositivas para el apéndice por si se necesitan más detalles o diapositivas complementarias. Además, el apéndice resulta útil si la presentación se distribuye más adelante.