Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Ficha de análisis
1. Ficha de análisis
Escena de un largometraje
I. Datos generales
Escuela Normal Escuela normal experimental de El Fuerte
Fecha 1/marzo/2016
Estudiante Alondra Julissa Gaxiola Barreras y Delia Patricia Castro Armendáriz
Semestre: 2do Grupo: B
II. Largometraje
Título: El enigma de Gaspar
Director: Werner Herzog.
País de origen: Alemania
Trama:
En la película nos plasma como el muchacho vivió aislado
durante muchos años por problemas mentales, sus papas
decidieron aislarlo, solamente un señor lo visitaba hasta que un
señor decidió sacarlo a la sociedad para que pudiera
incorporarse a ella. Por esos motivos el joven tuvo muchas
complicaciones para aprender el lenguaje de personas
normales.
2. III. Escena: Gaspar agarra al bebe
Personajes: Bebe,mamay Gaspar
Canal de comunicación: Personal
Mensaje:
ComoGaspar tiene sentimientosyse conmueve poragarrar
al bebe
Tema: Comoexpresasussentimientos
Intención comunicativa: Los sentimientosque GaspartuboAsiael bebe
Formas de discurso: Expresiva
Contexto situacional: Ambiente emotivo
Contexto físico: El cuarto
Contexto cultural: Colonial
Funciones del lenguaje:
1.-fatica:cuandole enseñalapalabracaballo.
2.-expleciba:lamanzanaestávivaque vivalamanzana.
3.-reprecentativa:existendospueblosunode verdady otro
de mentira.
4.-metalinguistica: que grande está el hombre que hizo la
torre.
5.-poetica:ala niñale gusta la leche.
Valor denotativo: Connotativo:que listalamanzana
Denotativo:lamanzanaesuna frutaValor connotativo:
Tipos de discurso:
Ningunode losanteriores