2. “La Educación es aquello
que permanece cuando
olvidas todo lo aprendido
en el Colegio.”
– ALBERT EINSTEIN –
3.
4.
5.
6. QUE ENTIENDES POR COMUNICACIÓN
EDUCATIVA
• DIFERENTES AUTORES DEFINEN A LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA COMO AQUEL PROCESO COMUNICATIVO
QUE DEBEN TENER LOS EDUCADORES CON SUS ESTUDIANTES Y VISE VERSA EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS Y TECNOLOGÍAS NECESARIAS
PARA DESARROLLAR PODER MANTENER MANTENER LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES.
7. QUE BENEFICIOS APORTA LA
COMUNICACIÓN A LA EDUCACIÓN
• PRINCIPALMENTE QUE NOS PERMITEN DESARROLLAR NUEVOS MÉTODOS DE
ENSEÑANZA, PUEDEN OFRECER UNA FUENTE DE APRENDIZAJE PARA TODOS
LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS PODEMOS
FOMENTAR EL TRABAJO EN EQUIPO, SE ESTIMULA LA CREATIVIDAD, Y LO MAS
IMPORTA FACILITA LA COMUNICACIÓN E INTEGRACIÓN DE TODOS.
8. EL PROCESO DE LA EDUCACIÓN EN LA
ENSEÑANZA
• EL AULA DE ORATORIA FOMENTA EL “ARTE DE HABLAR”
ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES EN LAS
ACTIVIDADES EN LA CUAL BUSCAN POTENCIAR LA
CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN PARA HACERLA MÁS
EFICAZ, DE MAYOR IMPACTO.
• EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ES UN PILAR
IMPORTANTE DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN
CUALQUIER NIVEL EDUCATIVO Y SUS VENTAJAS ESTÁN
SIENDO COMPROBADAS CADA DÍA.
9.
10. LA HA INFLUIDO LA COMUNICACIÓN EN EL
MEDIO DE LA PANDEMIA.
• DESDE EL INICIO DE LA PANDEMIA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN HAN DESEMPEÑADO
UN ROL IMPORTANTE PARA INFORMAR SOBRE TEMAS RELEVANTES A LA POBLACIÓN.
• NUESTRO PAÍS COMO OTROS PAÍSES HAN ADOPTADO ANTE LA CRISIS SE RELACIONAN
CON LA SUSPENSIÓN DE LAS CLASES PRESENCIALES EN TODOS LOS NIVELES, LO QUE
HA DADO ORIGEN A TRES CAMPOS DE ACCIÓN PRINCIPALES: EL DESPLIEGUE DE
MODALIDADES DE APRENDIZAJE A DISTANCIA, MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE UNA
DIVERSIDAD DE FORMATOS Y PLATAFORMAS (CON O SIN USO DE TECNOLOGÍA); EL
APOYO Y LA MOVILIZACIÓN DEL PERSONAL Y LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS, Y LA
ATENCIÓN A LA SALUD Y EL BIENESTAR INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES