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Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales

 Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento
                    del Patrimonio Natural


                      TALLER NACIONAL DE REVISIÓN

           SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL


 GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE


                30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales

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 GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE

                     OBJETIVO Y ALCANCES

                                                                 Blgo. Abel Aucasime

                30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
RAZONES PARA PLANTEAR UNA GUÍA NACIONAL ?


Diferentes procesos y
metodologías de
evaluación para un
mismo objetivo

No se definen los              RESULTADOS:         NO PERMITE:
niveles de detalle de la
evaluación                 - Diferentes        - Sistematización de
                           - Incomparables       resultados
No se definen tipos y      - Insuficientes     - Base nacional de
cantidad de                                      datos
                           - Imprecisos
parámetros a evaluar                           - Adecuada gestión de
                           - Poco confiables     los RRNN
No se definen tamaño
y número de unidades
muestrales
MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL
MARCO LEGAL

                               LEY N° 28611. Ley
                               General del Ambiente




                                  INVENTARIO                   D.S. Nº 019-2009-MINAM. Reglamento
D.S. Nº 087-2004-PCM.                                          de la Ley Nº 27446.
                                       Y
Reglamento de Zonificación                                     Ley del Sistema Nacional de
Ecológica Económica               EVALUACIÓN                   Evaluación de Impacto Ambiental
                                  DE LA FLORA                  (SINEIA).




                             LEY N° 26821. Ley Orgánica para
                             el aprovechamiento sostenible
                             de los recursos naturales
ACTIVIDADES REALIZADAS
                                                           FLORA        FAUNA
   Reuniones con         •Sectores


                                                            .          .
     Expertos            •Sociedad civil


                                  •Andino (RPNYC)
           Estudios Pilotos       •Selva Alta (PNYCH)


                                                            .          .
            de Evaluación         •Marino costero (PNCA
                                   y M-Río Tumbes)


                   Consultas


                                                            .          .
                 Especializadas




                                                            .          .
                Talleres Mecro
                 Regionales         •5 talleres




           Consulta Pública
            – Página WEb
                                                            .
                          •Con Sectores
                          •Con Gobiernos
                                                          Validación   Revisión
    Taller Nacional
                           Regionales
                          •Con Sociedad Civil
OBJETIVO



              Establecer procedimientos nacionales estandarizados
 OBJETIVO     que permitan caracterizar la diversidad faunística de
 GENERAL
              cada lugar

              Estandarizar los procesos y metodologías utilizados
              en evaluaciones de la diversidad de fauna silvestre en
              términos de riqueza y composición, en los grupos de
              mamíferos, aves, reptiles y anfibios.
 OBJETIVOS
ESPECÍFICOS   Estandarizar y sistematizar la información registrada
              en las evaluaciones para que sean comparables y
              útiles en la gestión de los recursos naturales.

              Establecer una base de datos nacional de información
              sobre fauna silvestre
ALCANCES DE LA GUÍA



a) Estudios de Zonificación Ecológica y Económica (ZEE)

b) Estudios ambientales del Sistema Nacional de Evaluación        de
   Impacto Ambiental (SEIA).
                                   o




c) Inventario forestal y de la flora silvestre en las Áreas Naturales
   Protegidas por el Estado (ANPE)

d) Inventario a nivel nacional, regional y local.
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 GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE

            EVALUACIÓN ORNITOLÓGICA (Aves)

                                            THOMAS VALQUI
                30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
PROBLEMAS Y PARTICULARIDADES




• Perú país megadiverso en aves

• No hay información
PERÚ, PAÍS MEGADIVERSO EN AVES
PERÚ, PAÍS DESCONOCIDO
                 Perú país desconocido
1900


1850
                                                           1800
1800

                                             1742
1750


1700                  1678            1684

1650
       1601
1600


1550
    1970      1975    1980   1985   1990     1995   2000   2005
Synallaxis albigularis
OBJETIVO 1



INVENTARIO

•   Dónde (y cuando) hay
•   Qué especies hay
•   Cuántas especies hay
•   Que estructura tiene la población
OBJETIVO 2



 COMPARABILIDAD

• Tener medida del esfuerzo

• Poder replicar metodología en el tiempo y espacio
NIVELES DE LA EVALUACIÓN




• Nivel de reconocimiento

• Nivel semi-intensivo

• Nivel intensivo
DONDE?              QUÉ ÁREA?          QUÉ ESTRATOS?             G
                                                                  E
                                                                  N
                                                                  E
                                                                  R
                                                                  A
                                                                  L

                                        UNIDADES ESPACIALES



      QUÉ DATOS TOMAMOS?               EN QUÉ ÁREA CAMINAMOS?



                                                                  A
                                                                  V
                                                                  E
                                                                  S




UNIDADES MUESTRALES ORNITOLÓGICAS   UNIDAD ESPACIAL DE MUESTREO
UNIDADES ESPACIALES (UE)
HÁBITAT


Hábitat boscos

•   Bosque primario de tierra firme
•   Bosque inundable (varzea)
•   Bosque inundado (igapo)
•   Bosque ribereño sucesión primaria          Hábitat de bosque
•   Bosque de galería
•   Bosque de bambú (Gaddua)                   Hábitat arbustivos
•
•
    Bosque montano siempre verde superior
    Bosque montano siempre verde inferior
                                               Campos y pastizales
•   Bosque enano                               Humedales
•   Bosque de Queñual
•   Bambú Chusquea (Pacal de altura)
•   Bosque secundario
•   Bosque seco estacional
•   Bosque sobre arena blanca
•   Bosque de manglares
UNIDAD ESPACIAL DE MUESTREO UEM
        (UNIDAD BÁSICA DENTRO DE UN ESTRATO)

Situación ideal – irrealista 1 Km2          5 Km de trocha, 100 m a cada lado
                                     1 Km




                               200 m

                                                                    1 Km
SITUACIÓN QUE SE USARÁ PROBABLEMENTE


                              Ca. 5 Km de trocha sumadas




              100 m   100 m
UNIDADES ESPACIALES DE MUESTREO – UEM
UNIDAD MUESTRAL ORNITOLÓGICA (UMO)




• Hábitats abiertos y relativamente pequeños:
  conteo total por puntos

• Hábitats abiertos y extensos: conteo total por
  transectos

• Hábitats boscosos y extensos: método de
  unidades de listas fijas (MULF)
METODO DE UNIDADES DE LISTAS FIJAS:


Ventajas:

• No se para de anotar especies nuevas para la
  evaluación

• Se puede llevar a cabo durante horas

• Se tiene buena referencia de esfuerzo: número de
  listas
TAMAÑO DE LISTA FIJA
EL ESFUERZO DE MUESTREO


• Cuántos estratos?
  (Unidades Espaciales)



                      • Cuántas Unidades Espaciales
                        de Muestreo por estrato?




• Cúantas Unidades
 Muestrales Ornitológicas?
EL ESFUERZO DE MUESTREO



• 1. Cuántas UEM se debe evaluar por estrato?
     (Un coeficiente de variación máximo)

• 2. Cúanto tiempo se debe evaluar una Unidad
  Muestral Ornitológica?
     (Curvas de acumulación)
NIVELES DE LA EVALUACIÓN


• Nivel de reconocimiento:
  Lista, hábitat.

• Nivel semi-intensivo:
  Muestreo intensivo en pocos sitios. Estimación de
  diversidad en área evaluada. Una UME por estrato.

• Nivel intensivo:
  Muestreo intensivo con buena cobertura general.
  Estimación de diversidad en área total. Varios UME por
  estrato
RESULTADOS: PARÁMETROS A ESTIMAR




•    Curva de acumulación (Parámetros de la ecuación:
    forma y asíntota)

• Índice de frecuencia para cada especie

• IVO
CURVA DE ACUMULACIÓN



Curva original

                      Randomización


                                              Ajuste de Clench

                                                                 Parámetros a y b
                        aX
          curva: Y = --------         Asíntota = a/b
                      1+ b X
COMO MEDIR EL ESFUERZO?
A                                                        P
c                                                        E
u                                                        N
m                                                        D
u                                                        I
l   pendiente = 10% ,
                                                         E
a   227 sp (60%)
                                                         N
d                                                        T
o                                                        E
                                                         %
d
e
                               pendiente = 5%,
e                              264 sp (76%)       30 %
s
p                                                 20 %
e
c
                                                  10 %
i
e                                                 5%
s
INDICE DE FRECUENCIA RELATIVA

                       Número de listas en que ocurre
(Indice ESPECIE A) =
                         Número de listas totales
IVO



(freci x valori)

Freci = índice de frecuencia de la especie i

Valori = valor dado a la especie i
CORRECCIÓN POR ÁREA



         S = C*Az

•   Donde:
•   S :       Número de especies,
•   C :       Constante para una comunidad específica,
•   A :       Área y
•   z :       Parámetro que es igual para comunidades
    específicas en la misma bio-región.
IMPORTANCIA DE REDES
LA COLECTA


• Da información suplementaria fundamental:

  - Identificación: revisable
  - Resolución taxonómica: a nivel de subespecie o
   poblaciones
  - Aislamiento y peculiaridad (genético), condición, etc.
• Debe ser considerado
Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales

 Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento
                    del Patrimonio Natural
                      TALLER NACIONAL DE REVISIÓN
           SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL
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            EVALUACIÓN ORNITOLÓGICA (Aves)
                                            THOMAS VALQUI


                       MUCHAS GRACIAS!!!
                30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
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 GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE
        EVALUACIÓN MASTOZOOLOGICA (Mamíferos)

                                                           Javier Barrio

                30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
1. PLANIFICACIÓN DEL INVENTARIO



• Al menos con un mes de
  anticipación:
  – Reconocer adecuadamente el
    área a evaluar
  – Determinar accesos
  – Desarrollar logística necesaria:
    definir zonas a muestrear
  – Apertura de transectos/trochas
ETAPA PREPARATORIA


Incluye:

•Revisar mapas temáticos que incluyan accesos y
caminos.
•Entrevistar a los pobladores locales para mejores
detalles en lo referente a accesos, y áreas de acampar.

No se debe utilizar tiempo en actividades de logística
una vez que el equipo de evaluación se encuentre en
campo.
2. PROCESO DE ELABORACIÓN
    DE MAPAS TEMÁTICOS


1. Usar el mapa de vegetación
   elaborado por el equipo de
   flora silvestre, para aproximar
   la distribución de las especies
   registradas.

2. Opción: tipo de hábitat o
   rango de altitud en el cual se
   localiza cada registro es
   considerado como la
   distribución de la especie.
3. MÉTODOS DE EVALUACIÓN GENERALES: REGISTRO DE ESPECIES


  • Inventario:
  detectar a todas las especies posibles.

 • En algunos casos:
   estimaciones de frecuencias
   relativas y/o densidades.
 • Tres grupos de metodologías y
   análisis para mamíferos:
    – Para especies pequeñas terrestres y
      arborícolas (no voladores)
    – Para especies pequeñas voladoras,
    – Para especies terrestres medianas y
      grandes (> 2kg).
COLECTA

• Importante para toma de datos fisiológicos y de
  morfología interna, así como por la difícil taxonomía
  de roedores y murciélagos.
• Dentro de una evaluación es importante colectar
  muestras representativas de la biodiversidad

• Individuos colectados son
  muestras tangibles de la
  especie, subespecie o
  población encontrada en
  la zona de evaluación
MAMÍFEROS PEQUEÑOS TERRESTRES



• Las características de pequeño
  tamaño, comportamiento furtivo,
  coloración apagada y patrones de
  actividad generalmente nocturnos
  los convierte en un grupo difícil de
  ver o muestrear, en particular en el
  caso de las especies más raras.
• El método principal de muestreo es
  el uso de trampas.
TRAMPEO

• Captar la mayor diversidad posible
  en el menor tiempo.
• Esfuerzo mínimo nocturno debe
  ser de al menos 100 trampas
  activadas cada noche.
• 100 trampas durante 5 noches,
  indican 100 x 5 = 500 TN
• Se usan varios tipos de trampas y
  de cebos
• Para inventarios, hacer trampeo
  dirigido, que incluya diversas
  trampas y cebos:
   – Las trampas son colocadas a lo largo
     de caminos y en la entrada de sus
     madrigueras.
MAMÍFEROS PEQUEÑOS VOLADORES

• Por su pequeño tamaño,
  comportamiento evasivo y
  aéreo, y por sus hábitos
  nocturnos, son muy difíciles de
  observar fuera de madrigueras.

• Se les captura con redes de
  niebla: se colocan en cruces
  de caminos, a lo largo de
  éstos, perpendicular o
  transversal a cursos de agua, y
  en zonas de gran actividad
  cerca de árboles que están
  fructificando o floreando.
REDES

• Colocar un porcentaje de
  redes a la altura de las copas.

• Hora ideal: 17:30 a 23:30h.

• Esfuerzo de muestreo es
  medido en redes por noche
  (RN), considerando redes
  estándares de 12 metros. Si
  se usan redes de diferentes
  tamaños el esfuerzo es
  proporcional a redes de 12
  metros. 15 redes de 8 metros
  = 120 metros de redes (120m
  RN = 10 redes-noche o 10 RN.
MAMÍFEROS GRANDES Y MEDIANOS



• Diversos métodos para evaluar
  presencia y distribución de
  mamíferos grandes.
• En la guía se describen las
  metodologías más apropiadas,
  y generales, para las
  evaluaciones de mamíferos
  terrestres grandes. Otras
  métodos son detalladamente
  explicados en los capítulos 6 y
  9 de Wilson et al. (1996).
TÉCNICAS DE DETECCIÓN

• Para confirmar la presencia
  de mamíferos mayores se
  emplea una combinación de
  técnicas que permiten reunir
  evidencias para determinar
  las especies existentes en el
                                  Restos y
  área:
                                  pieles
   – Vocalizaciones                          Observación directa

   – reporte de pobladores
     locales




                                                Cámaras trampa
         Rastros y signos
OBSERVACIONES


• La observación se basa principalmente
  en recorridos realizados en todas las
  zonas de muestreo en busca de
  indicios directos (avistamientos) e
  indirectos (huellas, heces, refugios,
  huesos, rasguños, pelos, etc.)

• el principal método a usar es registros
  a través de transectos.
TRANSECTOS

• De preferencia longitud entre 4 y 5 Km.
• Para evaluaciones de 3 a 4 semanas de duración se
  recomienda abrir 10 trochas de 4-5km, en forma
  paralela, cada 500m, en cada zona de muestreo, con
  anticipación a la evaluación.
• Los recorridos se hacen en diferentes horarios:
   – 06:00h - 10:30 h ó 5:00h - 10:00h, 14:00h - 18:00h, 18:00h -
     22:00h, siempre a un paso aproximado de 1.0 - 1.5 Km/h.
• Información:
   –   tipo de registro (visual, huellas, etc.)
   –   hora de avistamiento
   –   tipo de hábitat del registro
   –   distancia del individuo a la línea del transecto.
4. DISEÑO DE MUESTREO


• Distribución proporcional en
  diferentes tipos de vegetación:              DISTRIBUCIÓN
   P(h1) = Ah1 / AT
   AT = Ah1 + Ah2 + Ah3… + Ahn
• Donde, P(h1) es la proporción del
  hábitat 1 en el área a evaluar; Ah1 es
  el área del hábitat 1 y AT es el área
  total a ser evaluada.
   – para la distribución de trampas, la
     proporción de trampas dentro del
     hábitat 1 debe ser proporcional al
     área del hábitat 1 con respecto al
     área total de evaluación
NÚMERO DE UNIDADES MUESTRALES


La cantidad de localidades dentro del área a evaluar
depende de cinco parámetros principales:
       •   Tiempo y recursos para la evaluación
       •   Área total a evaluar
       •   Accesibilidad
       •   Cantidad de tipos de vegetación
       •   Personal disponible
 Se sugiere un mínimo de 1000 trampas-noche (TN) y
 2000 metros de redes-noche (RN) por cada tipo de
 vegetación a evaluar, pero esto se determina finalmente
 por la curva de acumulación de especies y los recursos
 disponibles para la evaluación.
5. DETERMINACIÓN DE LOS PARÁMETROS A ESTIMAR
CURVA DE ACUMULACIÓN DE ESPECIES

• Relación entre el número de especies registradas y el esfuerzo
  de captura y/o observación. A mayor esfuerzo, mayor número de
  especies registradas.
• El tamaño y composición de un inventario de especies varía con
  el tiempo, los rangos de distribución no son estables a lo largo
  del tiempo, se amplían o reducen en función de cambios en el
  ambiente.
• La estimación final del número de especies depende de la
  resolución temporal y espacial empleada; es fundamental que
  las estimaciones de riqueza especifiquen el área y periodo
  temporal de toma de muestras.
• Las curvas de acumulación permiten extrapolar el número de
  especies observado en un inventario para estimar el total de
  especies que estarían presentes en la zona y comparar lugares
  según una medida similar de esfuerzo, sea en número de
  individuos detectados o tiempo de evaluación
CURVA DE ACUMULACIÓN DE ESPECIES

26

24

22

20

18

16

14

12

10
                                                         # Géneros
8                                                        # especies

6                                                        Localidad

4

2

0
     1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14       15
80


                     70


                     60
Número de especies




                     50


                     40


                     30


                     20


                     10


                      0
                          1   3   5   7   9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49
                                                           Número de días
RIQUEZA ESPECÍFICA O LISTA DE ESPECIES

• La riqueza específica (S) es la forma más sencilla y
  más comparable de medir la biodiversidad, se basa
  únicamente en el número de especies presentes en
  un lugar o en un área determinada.

• La forma ideal de medir la riqueza específica es
  contar con un inventario completo que nos permita
  conocer el número total de especies (S), encontradas
  en un tiempo y en espacio.

• Las curvas de acumulación de especies ayudan a
  determinar el número total de especies esperadas.
ABUNDANCIAS Y FRECUENCIAS

Abundancia Absoluta
•   La abundancia absoluta se refiere al total de individuos de una
    especie en un área específica. El nivel de intensidad utilizado
    en la abundancia absoluta requiere de mayor número y tamaño
    de muestras, y solo se consigue en algunos tipos de hábitat y
    grupos taxonómicos.

Abundancia Relativa
•   La abundancia relativa se define como el número de individuos
    de una especie con respecto al número de individuos totales en
    la comunidad.

Frecuencia Relativa
•   La frecuencia relativa indica el número de veces que se detecta
    una especie con respecto al número total de individuos
    detectados en la evaluación. Se refiere al porcentaje de
    registros y/o capturas de una especie en relación al total de
    registros y/o capturas realizadas en la evaluación de un
    determinado lugar.
ÍNDICES DE DIVERSIDAD



• No son útiles, es un número sin significado práctico.
• Más útil es mencionar el total de especies
  encontradas, o las frecuencias relativas de cada
  especie.
• Adicionalmente, se pueden crear índices a partir de
  la presencia, o de la abundancia, de especies
  indicadoras de buen estado del hábitat.
ÍNDICES DE DIVERSIDAD: SIMPSON


        80                                               A
                                                         B
        60
                                                         C
        40
                                                         D
        20                                               E
         0                                               F
                  Año 1             Año 2                G

         • En el año 1, S = 0.28 ó 1/S = 3.5
         • En el año 2, S = 0.42 ó 1/S = 2.4
• Estructuras poblacionales parecidas dan diferentes índices
  de Simpson solo por fluctuaciones en la especie más
  común. Es un índice de concentración.
ÍNDICE DE SIMPSON

      40                                                A
                                                        B
      30
                                                        C
      20
                                                        D
      10                                                E
       0                                                F
                  Año 1              Año 2              G

• Dos estructuras poblacionales muy diferentes (7sp y
  90indiv. vs. 4sp y 65indiv.)

           • En el año 1, S = 0.28 ó 1/S = 3.5
           • En el año 2, S = 0.28 ó 1/S = 3.6
ÍNDICE DE SHANNON


 60                                           A
                                              B
 40                                           C
                                              D
 20
                                              E
  0                                           F
          Zona 1             Zona 2           G

• En la Zona 1, 7 especies y 77 individuos
• En la Zona 2, 4 especies y 240 individuos

          • En la Zona 1: H’ = 1.3863
          • En la Zona 2: H’ = 1.3893
ÍNDICES DE SIMILITUD


• Los índices de similitud son herramientas analíticas
  en análisis de comparación de ecología de
  comunidades. Hay una gran cantidad de índices
  pero ninguno es específicamente preferido.
• En la guía se incluyen los índices de similitud más
  usados, fiables y prácticos, dos cualitativos basados
  en presencia-ausencia, y dos cuantitativos basados
  en frecuencias, abundancias, o número de
  individuos.
• Considerando que son fórmulas matemáticas que
  están en programas estadísticos, o que son fáciles
  de crear, en cualquier evaluación pueden incluirse
  varios de estos índices.
Índices de
 Similitud
ÍNDICE DE VALOR MASTOZOOLÓGICO (IVM)

• Para determinar el valor de una localidad o zona, las especies
  reciben un puntaje según su distribución más restringida, mayor
  especialización y grado de amenaza.
• Este puntaje es sumado, y el total es el Índice de Valor
  Mastozoológico. Esta metodología determina un índice para un
  lugar basándose en los valores de la agregación de especies
  que son globalmente raras.
• ¿Por qué?
   – Las especies comunes y generalistas por definición se adaptan bien a
     los cambios ambientales.
   – Las especies raras y especialistas explotan recursos limitados y tienen
     adaptaciones que hace superiores, en ese recurso, a sus competidoras
     comunes.
• Estas especies son más convenientes como indicadores por su
  mayor sensibilidad a los cambios de su hábitat.
ÍNDICE DE VALOR MASTOZOOLÓGICO (IVM)
•   Endemismo
    –   Endémico a ecorregión y al Perú 4 puntos
    –   Endémico del Perú 3 puntos
    –   Endémico a ecorregión 2 puntos
    –   Restringido a América del Sur 1 punto
    –   Cosmopolitas 0 puntos

•   Especialización
    – Especializado en una formación vegetal 4 puntos
    – Especializado en uno o dos tipos de hábitat 2 punto
    – No está particularmente especializado 0 puntos

•   Grado de amenaza según Lista Roja de la UICN o del Perú (si
    difieren, la que otorgue la categoría mayor):
    –   Peligro Crítico (CR) 4 puntos
    –   En peligro (EN) 3 puntos
    –   Vulnerable (VU) 2 puntos
    –   Casi Amenazado (NT) 1 punto
    –   Ninguno 0 puntos
PRESENCIA DE ESPECIES “VALIOSAS”


• El uso del IVM como
  indicador permite
  detectar cambios de
  estructura en la
  comunidad de mamíferos
  de un lugar.
• La presencia de
  solamente especies
  comunes indica un
  hábitat modificado o muy
  influenciado por la gente.
6. DETERMINACIÓN DE LOS MAMÍFEROS DE IMPORTANCIA
                    PARA LA REGIÓN

• Una forma de determinar qué grupos o especies de
  mamíferos son importantes para la región, es considerar
  los que obtengan mayor puntaje individual en el IVM.

• Adicionalmente se debe tomar en cuenta a las especies
  que son claves para el mantenimiento de los procesos
  naturales del bosque.

• Un buen indicador del estado del bosque es la presencia y
  abundancia de las especies más susceptibles a las
  perturbaciones, por lo que esas también deben
  considerarse como de importancia.
7. PROCESAMIENTO DE DATOS

• Los datos de registro deben ser ubicados en tablas para
  un fácil procesamiento. La información básica para la hoja
  de datos principal debe incluir los siguientes campos para
  cada registro de especie:
   – Número de registro
   – Localidad de registro
   – Coordenadas
   – Altitud
   – Fecha
   – Orden
   – Familia
   – Genero
   – Especie
   – Medidas (mm)
   – Peso (gr)
   – Sexo, estado reproductivo
   – Tipo de registro (observación, colecta, rastros, entrevista, etc.)
   – Tejido (si se colectó tejido de la especie y procedencia del mismo:
     músculo, pelo, etc.)
   – Fotos (números de las fotos)
   – Notas (datos adicionales)
EVALUACIONES ESPECÍFICAS POSTERIORES



• Lo primero es identificar
  que es lo que buscamos
  obtener, es decir cuales
  son nuestros objetivos.
• Según eso se establece
  qué datos necesitamos.
• Con los datos que
  necesitamos se definen
  las metodologías a
  emplear para los
  objetivos planteados.
DENSIDADES: CONTEO EN TRANSECTO LINEAL



• No se conoce el área de muestreo exactamente.
• Muchos de los objetos pueden no ser detectados
  por diferentes razones.
• Se miden las distancias del transecto al animal.
• Cumpliendo las premisas se obtiene un buen
  estimado de la densidad: D = n/2L*



                          L

                            = ancho efectivo de detección
PREMISAS

1.   g (0) = 1, La función de detección sobre la línea del transecto, o
     probabilidad de detección sobre la misma, es igual a 1 (100%).
     Es importante para el cálculo que se detecten todos los animales
     a cero metros (sobre la línea) o dentro del primer intervalo de
     distancias (e.g. en los primeros 5 metros)
2.   No hay movimiento evasivo del animal sin detectar. La ubicación
     exacta del animal es necesaria. Es la premisa más difícil de
     cumplir ya que implica que en la mayoría de las veces el
     observador detecte al animal antes que éste detecte al
     observador.
3.   Las distancias son medidas exactamente, o son asignadas al
     intervalo de distancias respectivo. Evitar a toda costa “saltar” de
     una medida “redondeada” (5, 10, 15) a otra. Lo mismo para los
     ángulos cuando éstos son tomados.
RECOMENDACIONES BÁSICAS



• Entrenamiento previo con      • Medir las distancias, no
  las especies y su biología,     calcularlas al ojo!
  y con el área a evaluar.      • Detectar al animal u
• Realizar un estudio piloto      objeto antes que éste
  para determinar                 se mueva.
  intensidad de muestreo y      • Contar el tamaño del
  entrenar la vista.              grupo en forma precisa.
RECOMENDACIONES BÁSICAS

                                   NO

• No muestrear a lo
  largo de un curso de
  agua porque aumenta
  la densidad para un
  área determinada.
• Los gradientes de
  densidad deben
  cruzarse, muestreo en
  forma paralela a la
  dirección de éste.
RECOMENDACIONES BÁSICAS




•   Selección de horario adecuado.
•   Selección de tamaño de muestra adecuada
•   Selección adecuada de longitud de transectos
•   Cubrir todos los tipos de hábitat en proporción similar
    a la encontrada en el área.
FACTORES QUE AFECTAN LA DETECCIÓN



• Pistas obvias.- cantos, gruñidos, colores brillantes,
  etc., ayudan a la detección del animal evaluado.
• Efectividad del observador.- el que tenga más
  experiencia con el animal generalmente lo
  encontrará más frecuentemente.
• Medio ambiente y clima.- selvas tupidas obstruyen
  la detección en comparación con un bosque seco
  abierto. Un día de lluvia torrencial impedirá una
  adecuada visibilidad.
AVISTAMIENTO EN EL TRANSECTO LINEAL



                                     Objeto

                   X
                                     Y

             
Observador                    X sen  = Y
EJEMPLO DE BUENA DISTRIBUCIÓN DE AVISTAMIENTOS


100%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

 0%
       10m   20m   30m   40m   50m   60m   70m   80m   90m
TAMAÑO DE MUESTRA


• Por regla general, el tamaño de muestra depende de
  la forma de la función de detección y del coeficiente
  de variabilidad (CV) máximo esperado, y se puede
  estimar como: b/ (CV)2
• b es un valor subjetivo, usualmente entre 2 y 3.
  Ejemplo con un término estricto de estimación y un
  CV de 15% : 3/(0.15)2 = 133.3
• Se deben registrar alrededor de 133 individuos para
  obtener un CV de 15%. El programa recomienda 40-
  60 observaciones, pero un buen cuadro de
  distribución de datos permite hacer el análisis incluso
  con 20-25 observaciones.
Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales

 Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento
                    del Patrimonio Natural
                      TALLER NACIONAL DE REVISIÓN
           SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL

 GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE
        EVALUACIÓN MASTOZOOLOGICA (Mamíferos)

                                            Javier Barrio


                                                   GRACIAS!!!
              30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales

 Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento
                    del Patrimonio Natural

                      TALLER NACIONAL DE REVISIÓN
           SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL

 GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE
 EVALUACIÓN HERPETOLÓGICA (Anfibios y Reptiles)

                                                         Pablo Venegas

                30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
QUE BUSCAMOS CON UN INVENTARIO?

• Una evaluación línea        • Existen diversas técnicas
  base o inventario es el       para medir la diversidad
  estudio de un área, lugar     de la herpetofauna, las
  o hábitat para determinar     cuales dependen para su
  el número de especies         aplicación     de      los
  (riqueza), por lo que el      objetivos de los estudios,
  resultado final es una        los recursos económicos
  lista de especies; en         y del personal que se
  tanto que el monitoreo        tenga       para        su
  consiste en el estudio de     implementación, y el nivel
  la     abundancia      de     de precisión que se
  individuos, en una o más      desee lograr en estos
  poblaciones     de    una     estudios.
  especie, a lo largo del
  tiempo.
CUAL ES EL APORTE DE LOS INVENTARIOS?
PLANIFICACIÓN DEL INVENTARIO



Al menos debe tener un mes
   de      anticipación  para
   permitir el reconocimiento
   del área a evaluar.
Ejem:
• Determinar accesos
• Conseguir guías y acémilas
• Abrir trochas y hacer los
   transectos
• Definir que zona se va a
   muestrear
• Avisar a la población local
   de la llegada del equipo
   evaluador
PARA NO utilizar el tiempo en
  actividades de logística una
      vez que el equipo de
 evaluación se encuentra en el
            campo!!!
ELABORACIÓN DE MAPAS TEMÁTICOS
MÉTODOS DE EVALUACIÓN: REGISTRO DE ESPECIES



• En un inventario lo mas
  importante es registrar
  todas las especies
  posibles que habiten en
  el área de estudio.
• También se tratara de
  registrar la “abundancia
  relativa” de las especies
  en las zonas evaluadas.
COLECTAR ES IMPORTANTE?

•   La colecta es importante por la difícil
    taxonomía de muchos grupos de
    anfibios y reptiles.
•   Al evaluar un lugar es importante
    tener muestras representativas de la
    biodiversidad
•   Los individuos colectados pueden
    ser estudiados posteriormente a la
    evaluación por otros investigadores
•   LOS INDIVIDUOS COLECTADOS
    SON MUESTRAS TANGIBLES DE
    LA ESPECIE, SUBESPECIE,
    VARIACIÓN O POBLACIÓN
    ENCONTRADA EN LA ZONA DE
    EVALUACIÓN
PROTOCOLO DE COLECTA


• Al capturar vivo un
  espécimen: medir
  dimensiones
  estandarizadas
• Tomar fotografías del
  espécimen capturado
• Tomar muestras de tejido
METODOLOGÍAS DE MUESTREO


Se     deben usar metodologías       Por observación:
     estandarizadas Heyer et al.     • Parcelas o cuadrantes para
     (1994) y también se pueden        el muestreo de anfibios y
     utilizar la versión de estas      reptiles de hojarasca
     dada por Rueda et al. (2006).
                                     •   Transectos      de   banda
                                         estrecha

                                     •   Relevamiento            por
                                         encuentros visuales (REV)

                                     Mediante trampas:
                                     • Trampas pitfall
DISEÑO DE MUESTREO


La cantidad de localidades dentro del área a evaluar
  depende de cinco parámetros principales:
•   Logística: tiempo y recursos para la evaluación
•   Área total a evaluar
•   Accesibilidad
•   Cantidad de tipos de vegetación
•   Personal disponible
El esfuerzo de muestreo varia según que tan diverso se
   sabe que es el hábitat a evaluar (pajonal, bosque de
   neblina, matorral desértico, bosque seco, bosque
   inundable), sin embargo, la única forma de determinar
   esto es con la curva de acumulación de especies y
   recursos disponibles $.
DISTRIBUCIÓN DE LOS TRANSECTOS, REV Y PARCELAS


• Se deben hacer a lo largo de
  diferentes tipos de
  vegetación.
• Aunque se usen varios
  métodos para registrar
  diferentes grupos de
  especies los análisis en
  conjunto no van más allá de
  la CASP.
• La distribución de los
  transectos o parcelas debe
  de ser de forma dirigida
DETERMINACIÓN DE UNIDADES ESPACIALES




Por hábitat:
• Bosque montano
• Bosque de neblina
• Pajonal o puna
Por microhábitats:
• Quebradas
• Hojarasca
• Vegetación epifita
UNIDAD ESPACIAL DE MUESTREO UEM


• Situación ideal-irrealista
• Situación real
DETERMINACIÓN DE LOS PARÁMETROS A ESTIMAR


Las curvas de acumulación de
   especies nos permiten:
• Dar fiabilidad a los inventarios                     60

   biológicos y facilitar su
   comparación.                                        50


• Una mejor fiabilidad del trabajo                     40
                                                              Acumulado de Spp.   Clench      Asíntota
   de muestreo, tras estimar el




                                      Nº de especies
   esfuerzo requerido para                             30


   conseguir inventarios fiables.                      20

• Extrapolar el numero de
   especies observado en un                            10


   inventario para estimar el total                    0
   de especies que estaría
                                                             1
                                                             5
                                                             9
                                                            13
                                                            17
                                                            21
                                                            25
                                                            29
                                                            33
                                                            37
                                                            41
                                                            45
                                                            49
                                                            53
                                                            57
                                                            61
                                                            65
                                                            69
                                                            73
                                                            77
                                                            81
                                                            85
                                                            89
                                                            93
                                                            97
                                                            Esfuerzos de muestreo (Nº días)
   presentes en la zona
• Comparar lugares según una
   medida similar de esfuerzo.
RIQUEZA ESPECÍFICA O LISTA DE ESPECIES



•   La riqueza de especifica se expresa a través de listas de especies
    registradas en los diferentes hábitats de un determinado lugar.

•   La riqueza específica es la forma mas sencilla y mejor comparable
    de medir la biodiversidad, basándose únicamente en el numero de
    especies presentes en un lugar o en un área determinada.

•   Para determinar la presencia de la mayor cantidad de especies
    posibles, es necesario un gran esfuerzo de evaluación, al contrario
    de lo que usualmente se cree.

•   Además del esfuerzo de evaluación influyen sobre la eficiencia del
    muestreo presencia-ausencia otros factores como: rareza del
    animal, la experiencia del evaluador, el clima, y el comportamiento
    estacional de la especie.
FRECUENCIA RELATIVA


•   Abundancia absoluta.- usada para                                        50
    registrar el total de individuos de una
    especie en un área especifica. Lo cual                                  45
    necesitas de un esfuerzo mayor                                          40
    ($$$)=imposible de estimar durante un




                                               % de individuos observados
    inventario.                                                             35

                                                                            30
•   Abundancia relativa.- es el numero de
    individuos de una especie con respecto                                  25
    al numero de individuos totales en un
    comunidad. Podremos hallar esto                                         20
    durante un inventario?
                                                                            15

•   Frecuencia relativa.- el numero de veces                                10
    que fulano o mengano detecta una
    especie con respecto al numero total de                                  5
    individuos que logro detectar en la
                                                                             0
    evaluación.
TASAS DE ENCUENTROS


• Si se asume que una
  especie es tan fácil de
  localizar en un sitio como
  en otro, entonces la tasa
  de      encuentros      por   • # de individuos/# de
  especie      puede      ser     horas de muestreo
  empleada      como       un
  indicador de la frecuencia
  relativa.
ÍNDICES DE SIMILITUD


• Los índices de similitud      • Coeficiente de Similitud de
  basados en técnicas             Jaccard
  multivariadas son
  herramientas analíticas       • Coeficiente de Similitud de
  comunes en los análisis de      Sørensen
  comparación de ecología
  de comunidades.
• Algunos pueden ser            • Índice de Morisita – Horn
  cualitativos basados en
  presencia-ausencia y otros    • Índice Cuantitativo de
  cuantitativos basados en        Czekanowski (Sørensen)
  frecuencias, abundancias, o
  # de individuos.
ÍNDICES DE DIVERSIDAD




• No son útiles y no poseen un significado practico

• Mas útil resulta mencionar las especies encontradas y
  una selección de objetos de conservación

• Es hora de usar un índice que le de valor a un área en
  base a la rareza de la especie, especialización, estatus
  de conservación.
ÍNDICE DE VALOR HERPETOLÓGICO

   Endemismo
   Endémico a ecorregión y al Perú=4
   Endémico del Peru=3
   Endémico a ecorregión=2
   Restringido América del sur=1
   Ampliamente distribuido en América=0

   Especialización
   Especializado a una formación vegetal=4
   Especializado a uno o dos tipos de
    hábitats=2
   No especializado=0

   Grado de amenaza según IUCN o DS
   CR=4
   EN=3
   VU=2
   NT=1
   LC=0
EVALUACIONES ESPECÍFICAS POSTERIORES


• Una vez terminada una línea base o inventario de la
  fauna presente en una determinada área se procede a
  definir objetivos secundarios con respecto a lo
  encontrado. Esta segunda parte incluye evaluaciones
  específicas para algunas especies o para analizar
  determinados valores o indicadores encontrados. Las
  metodologías para evaluaciones específicas y los
  monitoreos que deben hacerse para analizar los
  cambios en el tiempo, son diversas y responden a los
  fines y objetivos que sean planteados en cada caso.
Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales

 Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento
                    del Patrimonio Natural
                      TALLER NACIONAL DE REVISIÓN
           SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL
 GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE
        EVALUACIÓN MASTOZOOLOGICA (Mamíferos)

                                            Pablo Venegas

                                                       GRACIAS!!!
                30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010

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GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE

  • 1. Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento del Patrimonio Natural TALLER NACIONAL DE REVISIÓN SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE 30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
  • 2. Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento del Patrimonio Natural TALLER NACIONAL DE REVISIÓN SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE OBJETIVO Y ALCANCES Blgo. Abel Aucasime 30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
  • 3. RAZONES PARA PLANTEAR UNA GUÍA NACIONAL ? Diferentes procesos y metodologías de evaluación para un mismo objetivo No se definen los RESULTADOS: NO PERMITE: niveles de detalle de la evaluación - Diferentes - Sistematización de - Incomparables resultados No se definen tipos y - Insuficientes - Base nacional de cantidad de datos - Imprecisos parámetros a evaluar - Adecuada gestión de - Poco confiables los RRNN No se definen tamaño y número de unidades muestrales
  • 4. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL
  • 5. MARCO LEGAL LEY N° 28611. Ley General del Ambiente INVENTARIO D.S. Nº 019-2009-MINAM. Reglamento D.S. Nº 087-2004-PCM. de la Ley Nº 27446. Y Reglamento de Zonificación Ley del Sistema Nacional de Ecológica Económica EVALUACIÓN Evaluación de Impacto Ambiental DE LA FLORA (SINEIA). LEY N° 26821. Ley Orgánica para el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales
  • 6. ACTIVIDADES REALIZADAS FLORA FAUNA Reuniones con •Sectores . . Expertos •Sociedad civil •Andino (RPNYC) Estudios Pilotos •Selva Alta (PNYCH) . . de Evaluación •Marino costero (PNCA y M-Río Tumbes) Consultas . . Especializadas . . Talleres Mecro Regionales •5 talleres Consulta Pública – Página WEb . •Con Sectores •Con Gobiernos Validación Revisión Taller Nacional Regionales •Con Sociedad Civil
  • 7. OBJETIVO Establecer procedimientos nacionales estandarizados OBJETIVO que permitan caracterizar la diversidad faunística de GENERAL cada lugar Estandarizar los procesos y metodologías utilizados en evaluaciones de la diversidad de fauna silvestre en términos de riqueza y composición, en los grupos de mamíferos, aves, reptiles y anfibios. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estandarizar y sistematizar la información registrada en las evaluaciones para que sean comparables y útiles en la gestión de los recursos naturales. Establecer una base de datos nacional de información sobre fauna silvestre
  • 8. ALCANCES DE LA GUÍA a) Estudios de Zonificación Ecológica y Económica (ZEE) b) Estudios ambientales del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA). o c) Inventario forestal y de la flora silvestre en las Áreas Naturales Protegidas por el Estado (ANPE) d) Inventario a nivel nacional, regional y local.
  • 9. Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento del Patrimonio Natural TALLER NACIONAL DE REVISIÓN SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE EVALUACIÓN ORNITOLÓGICA (Aves) THOMAS VALQUI 30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
  • 10. PROBLEMAS Y PARTICULARIDADES • Perú país megadiverso en aves • No hay información
  • 12. PERÚ, PAÍS DESCONOCIDO Perú país desconocido 1900 1850 1800 1800 1742 1750 1700 1678 1684 1650 1601 1600 1550 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005
  • 13.
  • 14.
  • 16.
  • 17. OBJETIVO 1 INVENTARIO • Dónde (y cuando) hay • Qué especies hay • Cuántas especies hay • Que estructura tiene la población
  • 18. OBJETIVO 2 COMPARABILIDAD • Tener medida del esfuerzo • Poder replicar metodología en el tiempo y espacio
  • 19. NIVELES DE LA EVALUACIÓN • Nivel de reconocimiento • Nivel semi-intensivo • Nivel intensivo
  • 20. DONDE? QUÉ ÁREA? QUÉ ESTRATOS? G E N E R A L UNIDADES ESPACIALES QUÉ DATOS TOMAMOS? EN QUÉ ÁREA CAMINAMOS? A V E S UNIDADES MUESTRALES ORNITOLÓGICAS UNIDAD ESPACIAL DE MUESTREO
  • 22. HÁBITAT Hábitat boscos • Bosque primario de tierra firme • Bosque inundable (varzea) • Bosque inundado (igapo) • Bosque ribereño sucesión primaria Hábitat de bosque • Bosque de galería • Bosque de bambú (Gaddua) Hábitat arbustivos • • Bosque montano siempre verde superior Bosque montano siempre verde inferior Campos y pastizales • Bosque enano Humedales • Bosque de Queñual • Bambú Chusquea (Pacal de altura) • Bosque secundario • Bosque seco estacional • Bosque sobre arena blanca • Bosque de manglares
  • 23. UNIDAD ESPACIAL DE MUESTREO UEM (UNIDAD BÁSICA DENTRO DE UN ESTRATO) Situación ideal – irrealista 1 Km2 5 Km de trocha, 100 m a cada lado 1 Km 200 m 1 Km
  • 24. SITUACIÓN QUE SE USARÁ PROBABLEMENTE Ca. 5 Km de trocha sumadas 100 m 100 m
  • 25. UNIDADES ESPACIALES DE MUESTREO – UEM
  • 26. UNIDAD MUESTRAL ORNITOLÓGICA (UMO) • Hábitats abiertos y relativamente pequeños: conteo total por puntos • Hábitats abiertos y extensos: conteo total por transectos • Hábitats boscosos y extensos: método de unidades de listas fijas (MULF)
  • 27. METODO DE UNIDADES DE LISTAS FIJAS: Ventajas: • No se para de anotar especies nuevas para la evaluación • Se puede llevar a cabo durante horas • Se tiene buena referencia de esfuerzo: número de listas
  • 29. EL ESFUERZO DE MUESTREO • Cuántos estratos? (Unidades Espaciales) • Cuántas Unidades Espaciales de Muestreo por estrato? • Cúantas Unidades Muestrales Ornitológicas?
  • 30. EL ESFUERZO DE MUESTREO • 1. Cuántas UEM se debe evaluar por estrato? (Un coeficiente de variación máximo) • 2. Cúanto tiempo se debe evaluar una Unidad Muestral Ornitológica? (Curvas de acumulación)
  • 31. NIVELES DE LA EVALUACIÓN • Nivel de reconocimiento: Lista, hábitat. • Nivel semi-intensivo: Muestreo intensivo en pocos sitios. Estimación de diversidad en área evaluada. Una UME por estrato. • Nivel intensivo: Muestreo intensivo con buena cobertura general. Estimación de diversidad en área total. Varios UME por estrato
  • 32. RESULTADOS: PARÁMETROS A ESTIMAR • Curva de acumulación (Parámetros de la ecuación: forma y asíntota) • Índice de frecuencia para cada especie • IVO
  • 33. CURVA DE ACUMULACIÓN Curva original Randomización Ajuste de Clench Parámetros a y b aX curva: Y = -------- Asíntota = a/b 1+ b X
  • 34. COMO MEDIR EL ESFUERZO? A P c E u N m D u I l pendiente = 10% , E a 227 sp (60%) N d T o E % d e pendiente = 5%, e 264 sp (76%) 30 % s p 20 % e c 10 % i e 5% s
  • 35. INDICE DE FRECUENCIA RELATIVA Número de listas en que ocurre (Indice ESPECIE A) = Número de listas totales
  • 36. IVO (freci x valori) Freci = índice de frecuencia de la especie i Valori = valor dado a la especie i
  • 37. CORRECCIÓN POR ÁREA S = C*Az • Donde: • S : Número de especies, • C : Constante para una comunidad específica, • A : Área y • z : Parámetro que es igual para comunidades específicas en la misma bio-región.
  • 39. LA COLECTA • Da información suplementaria fundamental: - Identificación: revisable - Resolución taxonómica: a nivel de subespecie o poblaciones - Aislamiento y peculiaridad (genético), condición, etc. • Debe ser considerado
  • 40. Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento del Patrimonio Natural TALLER NACIONAL DE REVISIÓN SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE EVALUACIÓN ORNITOLÓGICA (Aves) THOMAS VALQUI MUCHAS GRACIAS!!! 30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
  • 41. Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento del Patrimonio Natural TALLER NACIONAL DE REVISIÓN SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE EVALUACIÓN MASTOZOOLOGICA (Mamíferos) Javier Barrio 30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
  • 42. 1. PLANIFICACIÓN DEL INVENTARIO • Al menos con un mes de anticipación: – Reconocer adecuadamente el área a evaluar – Determinar accesos – Desarrollar logística necesaria: definir zonas a muestrear – Apertura de transectos/trochas
  • 43. ETAPA PREPARATORIA Incluye: •Revisar mapas temáticos que incluyan accesos y caminos. •Entrevistar a los pobladores locales para mejores detalles en lo referente a accesos, y áreas de acampar. No se debe utilizar tiempo en actividades de logística una vez que el equipo de evaluación se encuentre en campo.
  • 44. 2. PROCESO DE ELABORACIÓN DE MAPAS TEMÁTICOS 1. Usar el mapa de vegetación elaborado por el equipo de flora silvestre, para aproximar la distribución de las especies registradas. 2. Opción: tipo de hábitat o rango de altitud en el cual se localiza cada registro es considerado como la distribución de la especie.
  • 45. 3. MÉTODOS DE EVALUACIÓN GENERALES: REGISTRO DE ESPECIES • Inventario: detectar a todas las especies posibles. • En algunos casos: estimaciones de frecuencias relativas y/o densidades. • Tres grupos de metodologías y análisis para mamíferos: – Para especies pequeñas terrestres y arborícolas (no voladores) – Para especies pequeñas voladoras, – Para especies terrestres medianas y grandes (> 2kg).
  • 46. COLECTA • Importante para toma de datos fisiológicos y de morfología interna, así como por la difícil taxonomía de roedores y murciélagos. • Dentro de una evaluación es importante colectar muestras representativas de la biodiversidad • Individuos colectados son muestras tangibles de la especie, subespecie o población encontrada en la zona de evaluación
  • 47. MAMÍFEROS PEQUEÑOS TERRESTRES • Las características de pequeño tamaño, comportamiento furtivo, coloración apagada y patrones de actividad generalmente nocturnos los convierte en un grupo difícil de ver o muestrear, en particular en el caso de las especies más raras. • El método principal de muestreo es el uso de trampas.
  • 48. TRAMPEO • Captar la mayor diversidad posible en el menor tiempo. • Esfuerzo mínimo nocturno debe ser de al menos 100 trampas activadas cada noche. • 100 trampas durante 5 noches, indican 100 x 5 = 500 TN • Se usan varios tipos de trampas y de cebos • Para inventarios, hacer trampeo dirigido, que incluya diversas trampas y cebos: – Las trampas son colocadas a lo largo de caminos y en la entrada de sus madrigueras.
  • 49. MAMÍFEROS PEQUEÑOS VOLADORES • Por su pequeño tamaño, comportamiento evasivo y aéreo, y por sus hábitos nocturnos, son muy difíciles de observar fuera de madrigueras. • Se les captura con redes de niebla: se colocan en cruces de caminos, a lo largo de éstos, perpendicular o transversal a cursos de agua, y en zonas de gran actividad cerca de árboles que están fructificando o floreando.
  • 50. REDES • Colocar un porcentaje de redes a la altura de las copas. • Hora ideal: 17:30 a 23:30h. • Esfuerzo de muestreo es medido en redes por noche (RN), considerando redes estándares de 12 metros. Si se usan redes de diferentes tamaños el esfuerzo es proporcional a redes de 12 metros. 15 redes de 8 metros = 120 metros de redes (120m RN = 10 redes-noche o 10 RN.
  • 51. MAMÍFEROS GRANDES Y MEDIANOS • Diversos métodos para evaluar presencia y distribución de mamíferos grandes. • En la guía se describen las metodologías más apropiadas, y generales, para las evaluaciones de mamíferos terrestres grandes. Otras métodos son detalladamente explicados en los capítulos 6 y 9 de Wilson et al. (1996).
  • 52. TÉCNICAS DE DETECCIÓN • Para confirmar la presencia de mamíferos mayores se emplea una combinación de técnicas que permiten reunir evidencias para determinar las especies existentes en el Restos y área: pieles – Vocalizaciones Observación directa – reporte de pobladores locales Cámaras trampa Rastros y signos
  • 53. OBSERVACIONES • La observación se basa principalmente en recorridos realizados en todas las zonas de muestreo en busca de indicios directos (avistamientos) e indirectos (huellas, heces, refugios, huesos, rasguños, pelos, etc.) • el principal método a usar es registros a través de transectos.
  • 54. TRANSECTOS • De preferencia longitud entre 4 y 5 Km. • Para evaluaciones de 3 a 4 semanas de duración se recomienda abrir 10 trochas de 4-5km, en forma paralela, cada 500m, en cada zona de muestreo, con anticipación a la evaluación. • Los recorridos se hacen en diferentes horarios: – 06:00h - 10:30 h ó 5:00h - 10:00h, 14:00h - 18:00h, 18:00h - 22:00h, siempre a un paso aproximado de 1.0 - 1.5 Km/h. • Información: – tipo de registro (visual, huellas, etc.) – hora de avistamiento – tipo de hábitat del registro – distancia del individuo a la línea del transecto.
  • 55. 4. DISEÑO DE MUESTREO • Distribución proporcional en diferentes tipos de vegetación: DISTRIBUCIÓN P(h1) = Ah1 / AT AT = Ah1 + Ah2 + Ah3… + Ahn • Donde, P(h1) es la proporción del hábitat 1 en el área a evaluar; Ah1 es el área del hábitat 1 y AT es el área total a ser evaluada. – para la distribución de trampas, la proporción de trampas dentro del hábitat 1 debe ser proporcional al área del hábitat 1 con respecto al área total de evaluación
  • 56. NÚMERO DE UNIDADES MUESTRALES La cantidad de localidades dentro del área a evaluar depende de cinco parámetros principales: • Tiempo y recursos para la evaluación • Área total a evaluar • Accesibilidad • Cantidad de tipos de vegetación • Personal disponible Se sugiere un mínimo de 1000 trampas-noche (TN) y 2000 metros de redes-noche (RN) por cada tipo de vegetación a evaluar, pero esto se determina finalmente por la curva de acumulación de especies y los recursos disponibles para la evaluación.
  • 57. 5. DETERMINACIÓN DE LOS PARÁMETROS A ESTIMAR
  • 58. CURVA DE ACUMULACIÓN DE ESPECIES • Relación entre el número de especies registradas y el esfuerzo de captura y/o observación. A mayor esfuerzo, mayor número de especies registradas. • El tamaño y composición de un inventario de especies varía con el tiempo, los rangos de distribución no son estables a lo largo del tiempo, se amplían o reducen en función de cambios en el ambiente. • La estimación final del número de especies depende de la resolución temporal y espacial empleada; es fundamental que las estimaciones de riqueza especifiquen el área y periodo temporal de toma de muestras. • Las curvas de acumulación permiten extrapolar el número de especies observado en un inventario para estimar el total de especies que estarían presentes en la zona y comparar lugares según una medida similar de esfuerzo, sea en número de individuos detectados o tiempo de evaluación
  • 59. CURVA DE ACUMULACIÓN DE ESPECIES 26 24 22 20 18 16 14 12 10 # Géneros 8 # especies 6 Localidad 4 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
  • 60. 80 70 60 Número de especies 50 40 30 20 10 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 Número de días
  • 61. RIQUEZA ESPECÍFICA O LISTA DE ESPECIES • La riqueza específica (S) es la forma más sencilla y más comparable de medir la biodiversidad, se basa únicamente en el número de especies presentes en un lugar o en un área determinada. • La forma ideal de medir la riqueza específica es contar con un inventario completo que nos permita conocer el número total de especies (S), encontradas en un tiempo y en espacio. • Las curvas de acumulación de especies ayudan a determinar el número total de especies esperadas.
  • 62. ABUNDANCIAS Y FRECUENCIAS Abundancia Absoluta • La abundancia absoluta se refiere al total de individuos de una especie en un área específica. El nivel de intensidad utilizado en la abundancia absoluta requiere de mayor número y tamaño de muestras, y solo se consigue en algunos tipos de hábitat y grupos taxonómicos. Abundancia Relativa • La abundancia relativa se define como el número de individuos de una especie con respecto al número de individuos totales en la comunidad. Frecuencia Relativa • La frecuencia relativa indica el número de veces que se detecta una especie con respecto al número total de individuos detectados en la evaluación. Se refiere al porcentaje de registros y/o capturas de una especie en relación al total de registros y/o capturas realizadas en la evaluación de un determinado lugar.
  • 63. ÍNDICES DE DIVERSIDAD • No son útiles, es un número sin significado práctico. • Más útil es mencionar el total de especies encontradas, o las frecuencias relativas de cada especie. • Adicionalmente, se pueden crear índices a partir de la presencia, o de la abundancia, de especies indicadoras de buen estado del hábitat.
  • 64. ÍNDICES DE DIVERSIDAD: SIMPSON 80 A B 60 C 40 D 20 E 0 F Año 1 Año 2 G • En el año 1, S = 0.28 ó 1/S = 3.5 • En el año 2, S = 0.42 ó 1/S = 2.4 • Estructuras poblacionales parecidas dan diferentes índices de Simpson solo por fluctuaciones en la especie más común. Es un índice de concentración.
  • 65. ÍNDICE DE SIMPSON 40 A B 30 C 20 D 10 E 0 F Año 1 Año 2 G • Dos estructuras poblacionales muy diferentes (7sp y 90indiv. vs. 4sp y 65indiv.) • En el año 1, S = 0.28 ó 1/S = 3.5 • En el año 2, S = 0.28 ó 1/S = 3.6
  • 66. ÍNDICE DE SHANNON 60 A B 40 C D 20 E 0 F Zona 1 Zona 2 G • En la Zona 1, 7 especies y 77 individuos • En la Zona 2, 4 especies y 240 individuos • En la Zona 1: H’ = 1.3863 • En la Zona 2: H’ = 1.3893
  • 67. ÍNDICES DE SIMILITUD • Los índices de similitud son herramientas analíticas en análisis de comparación de ecología de comunidades. Hay una gran cantidad de índices pero ninguno es específicamente preferido. • En la guía se incluyen los índices de similitud más usados, fiables y prácticos, dos cualitativos basados en presencia-ausencia, y dos cuantitativos basados en frecuencias, abundancias, o número de individuos. • Considerando que son fórmulas matemáticas que están en programas estadísticos, o que son fáciles de crear, en cualquier evaluación pueden incluirse varios de estos índices.
  • 69. ÍNDICE DE VALOR MASTOZOOLÓGICO (IVM) • Para determinar el valor de una localidad o zona, las especies reciben un puntaje según su distribución más restringida, mayor especialización y grado de amenaza. • Este puntaje es sumado, y el total es el Índice de Valor Mastozoológico. Esta metodología determina un índice para un lugar basándose en los valores de la agregación de especies que son globalmente raras. • ¿Por qué? – Las especies comunes y generalistas por definición se adaptan bien a los cambios ambientales. – Las especies raras y especialistas explotan recursos limitados y tienen adaptaciones que hace superiores, en ese recurso, a sus competidoras comunes. • Estas especies son más convenientes como indicadores por su mayor sensibilidad a los cambios de su hábitat.
  • 70. ÍNDICE DE VALOR MASTOZOOLÓGICO (IVM) • Endemismo – Endémico a ecorregión y al Perú 4 puntos – Endémico del Perú 3 puntos – Endémico a ecorregión 2 puntos – Restringido a América del Sur 1 punto – Cosmopolitas 0 puntos • Especialización – Especializado en una formación vegetal 4 puntos – Especializado en uno o dos tipos de hábitat 2 punto – No está particularmente especializado 0 puntos • Grado de amenaza según Lista Roja de la UICN o del Perú (si difieren, la que otorgue la categoría mayor): – Peligro Crítico (CR) 4 puntos – En peligro (EN) 3 puntos – Vulnerable (VU) 2 puntos – Casi Amenazado (NT) 1 punto – Ninguno 0 puntos
  • 71. PRESENCIA DE ESPECIES “VALIOSAS” • El uso del IVM como indicador permite detectar cambios de estructura en la comunidad de mamíferos de un lugar. • La presencia de solamente especies comunes indica un hábitat modificado o muy influenciado por la gente.
  • 72. 6. DETERMINACIÓN DE LOS MAMÍFEROS DE IMPORTANCIA PARA LA REGIÓN • Una forma de determinar qué grupos o especies de mamíferos son importantes para la región, es considerar los que obtengan mayor puntaje individual en el IVM. • Adicionalmente se debe tomar en cuenta a las especies que son claves para el mantenimiento de los procesos naturales del bosque. • Un buen indicador del estado del bosque es la presencia y abundancia de las especies más susceptibles a las perturbaciones, por lo que esas también deben considerarse como de importancia.
  • 73. 7. PROCESAMIENTO DE DATOS • Los datos de registro deben ser ubicados en tablas para un fácil procesamiento. La información básica para la hoja de datos principal debe incluir los siguientes campos para cada registro de especie: – Número de registro – Localidad de registro – Coordenadas – Altitud – Fecha – Orden – Familia – Genero – Especie – Medidas (mm) – Peso (gr) – Sexo, estado reproductivo – Tipo de registro (observación, colecta, rastros, entrevista, etc.) – Tejido (si se colectó tejido de la especie y procedencia del mismo: músculo, pelo, etc.) – Fotos (números de las fotos) – Notas (datos adicionales)
  • 74. EVALUACIONES ESPECÍFICAS POSTERIORES • Lo primero es identificar que es lo que buscamos obtener, es decir cuales son nuestros objetivos. • Según eso se establece qué datos necesitamos. • Con los datos que necesitamos se definen las metodologías a emplear para los objetivos planteados.
  • 75. DENSIDADES: CONTEO EN TRANSECTO LINEAL • No se conoce el área de muestreo exactamente. • Muchos de los objetos pueden no ser detectados por diferentes razones. • Se miden las distancias del transecto al animal. • Cumpliendo las premisas se obtiene un buen estimado de la densidad: D = n/2L* L  = ancho efectivo de detección
  • 76. PREMISAS 1. g (0) = 1, La función de detección sobre la línea del transecto, o probabilidad de detección sobre la misma, es igual a 1 (100%). Es importante para el cálculo que se detecten todos los animales a cero metros (sobre la línea) o dentro del primer intervalo de distancias (e.g. en los primeros 5 metros) 2. No hay movimiento evasivo del animal sin detectar. La ubicación exacta del animal es necesaria. Es la premisa más difícil de cumplir ya que implica que en la mayoría de las veces el observador detecte al animal antes que éste detecte al observador. 3. Las distancias son medidas exactamente, o son asignadas al intervalo de distancias respectivo. Evitar a toda costa “saltar” de una medida “redondeada” (5, 10, 15) a otra. Lo mismo para los ángulos cuando éstos son tomados.
  • 77. RECOMENDACIONES BÁSICAS • Entrenamiento previo con • Medir las distancias, no las especies y su biología, calcularlas al ojo! y con el área a evaluar. • Detectar al animal u • Realizar un estudio piloto objeto antes que éste para determinar se mueva. intensidad de muestreo y • Contar el tamaño del entrenar la vista. grupo en forma precisa.
  • 78. RECOMENDACIONES BÁSICAS NO • No muestrear a lo largo de un curso de agua porque aumenta la densidad para un área determinada. • Los gradientes de densidad deben cruzarse, muestreo en forma paralela a la dirección de éste.
  • 79. RECOMENDACIONES BÁSICAS • Selección de horario adecuado. • Selección de tamaño de muestra adecuada • Selección adecuada de longitud de transectos • Cubrir todos los tipos de hábitat en proporción similar a la encontrada en el área.
  • 80. FACTORES QUE AFECTAN LA DETECCIÓN • Pistas obvias.- cantos, gruñidos, colores brillantes, etc., ayudan a la detección del animal evaluado. • Efectividad del observador.- el que tenga más experiencia con el animal generalmente lo encontrará más frecuentemente. • Medio ambiente y clima.- selvas tupidas obstruyen la detección en comparación con un bosque seco abierto. Un día de lluvia torrencial impedirá una adecuada visibilidad.
  • 81. AVISTAMIENTO EN EL TRANSECTO LINEAL Objeto X Y  Observador X sen  = Y
  • 82. EJEMPLO DE BUENA DISTRIBUCIÓN DE AVISTAMIENTOS 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 10m 20m 30m 40m 50m 60m 70m 80m 90m
  • 83. TAMAÑO DE MUESTRA • Por regla general, el tamaño de muestra depende de la forma de la función de detección y del coeficiente de variabilidad (CV) máximo esperado, y se puede estimar como: b/ (CV)2 • b es un valor subjetivo, usualmente entre 2 y 3. Ejemplo con un término estricto de estimación y un CV de 15% : 3/(0.15)2 = 133.3 • Se deben registrar alrededor de 133 individuos para obtener un CV de 15%. El programa recomienda 40- 60 observaciones, pero un buen cuadro de distribución de datos permite hacer el análisis incluso con 20-25 observaciones.
  • 84. Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento del Patrimonio Natural TALLER NACIONAL DE REVISIÓN SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE EVALUACIÓN MASTOZOOLOGICA (Mamíferos) Javier Barrio GRACIAS!!! 30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
  • 85. Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento del Patrimonio Natural TALLER NACIONAL DE REVISIÓN SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE EVALUACIÓN HERPETOLÓGICA (Anfibios y Reptiles) Pablo Venegas 30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010
  • 86. QUE BUSCAMOS CON UN INVENTARIO? • Una evaluación línea • Existen diversas técnicas base o inventario es el para medir la diversidad estudio de un área, lugar de la herpetofauna, las o hábitat para determinar cuales dependen para su el número de especies aplicación de los (riqueza), por lo que el objetivos de los estudios, resultado final es una los recursos económicos lista de especies; en y del personal que se tanto que el monitoreo tenga para su consiste en el estudio de implementación, y el nivel la abundancia de de precisión que se individuos, en una o más desee lograr en estos poblaciones de una estudios. especie, a lo largo del tiempo.
  • 87. CUAL ES EL APORTE DE LOS INVENTARIOS?
  • 88. PLANIFICACIÓN DEL INVENTARIO Al menos debe tener un mes de anticipación para permitir el reconocimiento del área a evaluar. Ejem: • Determinar accesos • Conseguir guías y acémilas • Abrir trochas y hacer los transectos • Definir que zona se va a muestrear • Avisar a la población local de la llegada del equipo evaluador
  • 89. PARA NO utilizar el tiempo en actividades de logística una vez que el equipo de evaluación se encuentra en el campo!!!
  • 90. ELABORACIÓN DE MAPAS TEMÁTICOS
  • 91. MÉTODOS DE EVALUACIÓN: REGISTRO DE ESPECIES • En un inventario lo mas importante es registrar todas las especies posibles que habiten en el área de estudio. • También se tratara de registrar la “abundancia relativa” de las especies en las zonas evaluadas.
  • 92. COLECTAR ES IMPORTANTE? • La colecta es importante por la difícil taxonomía de muchos grupos de anfibios y reptiles. • Al evaluar un lugar es importante tener muestras representativas de la biodiversidad • Los individuos colectados pueden ser estudiados posteriormente a la evaluación por otros investigadores • LOS INDIVIDUOS COLECTADOS SON MUESTRAS TANGIBLES DE LA ESPECIE, SUBESPECIE, VARIACIÓN O POBLACIÓN ENCONTRADA EN LA ZONA DE EVALUACIÓN
  • 93. PROTOCOLO DE COLECTA • Al capturar vivo un espécimen: medir dimensiones estandarizadas • Tomar fotografías del espécimen capturado • Tomar muestras de tejido
  • 94. METODOLOGÍAS DE MUESTREO Se deben usar metodologías Por observación: estandarizadas Heyer et al. • Parcelas o cuadrantes para (1994) y también se pueden el muestreo de anfibios y utilizar la versión de estas reptiles de hojarasca dada por Rueda et al. (2006). • Transectos de banda estrecha • Relevamiento por encuentros visuales (REV) Mediante trampas: • Trampas pitfall
  • 95. DISEÑO DE MUESTREO La cantidad de localidades dentro del área a evaluar depende de cinco parámetros principales: • Logística: tiempo y recursos para la evaluación • Área total a evaluar • Accesibilidad • Cantidad de tipos de vegetación • Personal disponible El esfuerzo de muestreo varia según que tan diverso se sabe que es el hábitat a evaluar (pajonal, bosque de neblina, matorral desértico, bosque seco, bosque inundable), sin embargo, la única forma de determinar esto es con la curva de acumulación de especies y recursos disponibles $.
  • 96. DISTRIBUCIÓN DE LOS TRANSECTOS, REV Y PARCELAS • Se deben hacer a lo largo de diferentes tipos de vegetación. • Aunque se usen varios métodos para registrar diferentes grupos de especies los análisis en conjunto no van más allá de la CASP. • La distribución de los transectos o parcelas debe de ser de forma dirigida
  • 97. DETERMINACIÓN DE UNIDADES ESPACIALES Por hábitat: • Bosque montano • Bosque de neblina • Pajonal o puna Por microhábitats: • Quebradas • Hojarasca • Vegetación epifita
  • 98. UNIDAD ESPACIAL DE MUESTREO UEM • Situación ideal-irrealista • Situación real
  • 99. DETERMINACIÓN DE LOS PARÁMETROS A ESTIMAR Las curvas de acumulación de especies nos permiten: • Dar fiabilidad a los inventarios 60 biológicos y facilitar su comparación. 50 • Una mejor fiabilidad del trabajo 40 Acumulado de Spp. Clench Asíntota de muestreo, tras estimar el Nº de especies esfuerzo requerido para 30 conseguir inventarios fiables. 20 • Extrapolar el numero de especies observado en un 10 inventario para estimar el total 0 de especies que estaría 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 41 45 49 53 57 61 65 69 73 77 81 85 89 93 97 Esfuerzos de muestreo (Nº días) presentes en la zona • Comparar lugares según una medida similar de esfuerzo.
  • 100. RIQUEZA ESPECÍFICA O LISTA DE ESPECIES • La riqueza de especifica se expresa a través de listas de especies registradas en los diferentes hábitats de un determinado lugar. • La riqueza específica es la forma mas sencilla y mejor comparable de medir la biodiversidad, basándose únicamente en el numero de especies presentes en un lugar o en un área determinada. • Para determinar la presencia de la mayor cantidad de especies posibles, es necesario un gran esfuerzo de evaluación, al contrario de lo que usualmente se cree. • Además del esfuerzo de evaluación influyen sobre la eficiencia del muestreo presencia-ausencia otros factores como: rareza del animal, la experiencia del evaluador, el clima, y el comportamiento estacional de la especie.
  • 101. FRECUENCIA RELATIVA • Abundancia absoluta.- usada para 50 registrar el total de individuos de una especie en un área especifica. Lo cual 45 necesitas de un esfuerzo mayor 40 ($$$)=imposible de estimar durante un % de individuos observados inventario. 35 30 • Abundancia relativa.- es el numero de individuos de una especie con respecto 25 al numero de individuos totales en un comunidad. Podremos hallar esto 20 durante un inventario? 15 • Frecuencia relativa.- el numero de veces 10 que fulano o mengano detecta una especie con respecto al numero total de 5 individuos que logro detectar en la 0 evaluación.
  • 102. TASAS DE ENCUENTROS • Si se asume que una especie es tan fácil de localizar en un sitio como en otro, entonces la tasa de encuentros por • # de individuos/# de especie puede ser horas de muestreo empleada como un indicador de la frecuencia relativa.
  • 103. ÍNDICES DE SIMILITUD • Los índices de similitud • Coeficiente de Similitud de basados en técnicas Jaccard multivariadas son herramientas analíticas • Coeficiente de Similitud de comunes en los análisis de Sørensen comparación de ecología de comunidades. • Algunos pueden ser • Índice de Morisita – Horn cualitativos basados en presencia-ausencia y otros • Índice Cuantitativo de cuantitativos basados en Czekanowski (Sørensen) frecuencias, abundancias, o # de individuos.
  • 104. ÍNDICES DE DIVERSIDAD • No son útiles y no poseen un significado practico • Mas útil resulta mencionar las especies encontradas y una selección de objetos de conservación • Es hora de usar un índice que le de valor a un área en base a la rareza de la especie, especialización, estatus de conservación.
  • 105. ÍNDICE DE VALOR HERPETOLÓGICO  Endemismo  Endémico a ecorregión y al Perú=4  Endémico del Peru=3  Endémico a ecorregión=2  Restringido América del sur=1  Ampliamente distribuido en América=0  Especialización  Especializado a una formación vegetal=4  Especializado a uno o dos tipos de hábitats=2  No especializado=0  Grado de amenaza según IUCN o DS  CR=4  EN=3  VU=2  NT=1  LC=0
  • 106. EVALUACIONES ESPECÍFICAS POSTERIORES • Una vez terminada una línea base o inventario de la fauna presente en una determinada área se procede a definir objetivos secundarios con respecto a lo encontrado. Esta segunda parte incluye evaluaciones específicas para algunas especies o para analizar determinados valores o indicadores encontrados. Las metodologías para evaluaciones específicas y los monitoreos que deben hacerse para analizar los cambios en el tiempo, son diversas y responden a los fines y objetivos que sean planteados en cada caso.
  • 107. Vice Ministerio de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales Dirección General de Evaluación, Valoración y Financiamiento del Patrimonio Natural TALLER NACIONAL DE REVISIÓN SECTORES – GOBIERNOS REGIONALES – SOCIEDAD CIVIL GUÍA DE EVALUACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE EVALUACIÓN MASTOZOOLOGICA (Mamíferos) Pablo Venegas GRACIAS!!! 30 de Noviembre, 03 y 13 de Diciembre del 2010