1. TRANSFORMACIÓN DE ARTEFACTOS EN INSTRUMENTOS EN EL
CONTEXTO DE TRABAJO EN EL AULA QUE SE CONFIGURA CON
LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC
Para el desarrollo de nuestro proyecto “Guardianes del Agua”, utilizaremos como artefacto
el computador portátil, el cual lo convertiremos en un instrumentos cuando los
estudiantes busquen información, la lean, la organicen, la analicen y la utilicen para sus
procesos de aprendizaje en cada una de las áreas que abarcan este proyecto: Ciencias
Naturales y Lengua Castellana. En el área de Ciencias Naturales, los estudiantes
elaborarán Presentaciones de Power Point y Videos a través de las herramientas que
ofrecen Microsoft Power Point, para luego realizar una presentación del proyecto
Guardianes del Agua a los demás estudiantes de la institución. A su vez, en el área de
Lengua Castellana, utilizarán el internet o dispositivos USB para observar videos,
escuchar canciones y experiencias de concientización sobre el uso del agua y al final
realizar sus propios escritos. Al final, se realizarán actividades después de la lectura para
afianzar el léxico, socializar dudas y construir conocimientos.