En este documento encontrarás cómo en nuestro proyecto “¡Oiga. Mire, Vea, Alimentarse Bien es una Nota Digital ! ” convertiremos algunos artefactos en instrumentos de aprendizaje.

1. TRANSFORMACIÓN DE ARTEFACTOS EN INSTRUMENTOS EN EL
CONTEXTO DE TRABAJO EN EL AULA QUE SE CONFIGURA CON
LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC
Para el desarrollo de nuestro proyecto “¡Oiga. Mire,
Vea, Alimentarse Bien es una Nota Digital ! ”,
utilizaremos como artefacto el computador portátil,
el cual lo convertiremos en un instrumentos cuando
los estudiantes busquen información, la lean, la
organicen, la analicen y la utilicen para sus procesos
de aprendizaje encada una de las áreas que abarcan
este proyecto: Matemáticas, Ciencias Naturales e
Inglés.
En el área de Matemáticas, los estudiantes elaborarán tablas, gráficas y encuestas a través de las
herramientas que ofrecen Microsoft Word y Excel para luego analizar los datos recolectados y
diseñarunapropuestade intervenciónque promuevalaalimentaciónsaludable enlasede.A suvez,
en el área de Ciencias Naturales, utilizarán el internet o dispositivos USB para observar videos,
escuchar canciones y experiencias de concientización; y también se utilizarán otras herramientas
como Paint,PowerPoint,Emaze,entre otros.Ademásenla asignaturade inglés,se trabajará enla
plataformaeducativaReadingCompanion,enlacual losestudiantesrealizaránlecturasreferentes
al tema del proyecto, practicarán el “listening” (escucha) y “pronunciation” (la pronunciación), no
sinanteshaber participadode lasactividadespreviasalalecturaque diseñaremosparaactivarsus
conocimientosprevios.Al final,serealizaránactividadesdespuésde lalecturaparaafianzarelléxico,
socializar dudas y construir conocimientos.