El documento describe las experiencias de un grupo de estudiantes al explorar y representar visualmente sus territorios. Resaltan lo enriquecedor de volver a conocer los lugares que frecuentan y a la gente que los rodea. Definen territorio como una zona geográfica que incluye factores económicos, sociales, políticos y culturales, donde se desarrolla una comunidad que comparte expresiones socio-culturales. Concluyen que la consolidación de un territorio depende de múltiples factores históricos y su interacción.
1. EXPLORANDO Y COMPARITIENDO TERRITORIOS
TRABAJO COLABORATIVO 1
MONICA AMPARO ZABALA LOPEZ, COD: 40740484
DIANA MILENA PAPAMIJA, COD: 40692473
MARTHA INES VARGAS JOVEN, COD: 40770236
FLOR MARIA GUERRA, COD: 40775734
MARGOTH ORTIZ SOGAMOSO, COD:40772323
GRUPO 100007_150
Tutor
MARLENE SANCHEZ
Curso
ANTROPOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS CONTABLES, ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACION DE EMPRESAS - CEAD FLORENCIA
Florencia, Octubre de 2013
2. INTRODUCCION
El hombre, buscando la forma de organizarse como comunidad y asociarse con grupos
de personas cercanas, se ha preocupado por conocer a su alrededor e Identificar lo
que le pertenece; para poder compartir su espacio y así generar actividades del orden
político, social, económico y cultural, dentro de su territorio.
Ahora, en este trabajo nos proponemos a identificar conceptos a cerca del Significado
de la palabra territorio y su amplio accionar dentro de las actividades de Un país. Sin
embargo, territorio no es sólo área, extensiones de tierra o espacio; Sino las
costumbres, religiones, población y en general hace parte de la cultura de Las
comunidades que se desarrollan allí.
Este trabajo surge a raíz de la elaboración de un mapa, donde cada una de las
integrantes del grupo colaborativo, representa de manera visual, los diversos lugares
que frecuenta en su cotidianidad, entablándose entonces una discusión sobre lo que
es territorio, evidenciándose un concepto de manera coordinada por cada una, el cual
se presenta para conocimiento de todos nuestros leyentes.
La Experiencia de la construcción de éste trabajo no podía pasar desapercibida, por lo
que se plasma en este documento, también las diversas experiencias que se
produjeron en cada una, al realizar este importante ejercicio.
3. 1. SINTESIS DE LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS EN EL PROCESO DE
RECONOCIMIENTO Y REPRESENTACIÓN VISUAL DE SUS TERRITORIOS
El realizar el reconocimiento del territorio en el que vivo y donde diariamente realizo mis
recorridos, es una experiencia muy bonita, pues nos volvemos tan rutinarios en lo que
hacemos, que nos perdemos la oportunidad de disfrutar nuestro entorno.
Este proceso lo traslada a uno a diversas situaciones, que en el transcurso de la vida
uno ha disfrutado, pero que es precisamente esa rutina con el entorno, la que nos
desvincula de ésta realidad, el ver sus parques, aunque diariamente transite por ellos
ya pasan desapercibidos, se vuelven algo más del montón, los escenarios deportivos,
la Universidad, el Sitio de trabajo, todo ello lo transporta nuevamente a momentos
especiales, es podría decirlo, sin lugar a dudas, un volver a sentir.
Fue muy enriquecedor el pensar en nuestra gente, la que nos rodea y la que vive
dentro de nuestro territorio, reconocer que tenemos una gran diversidad de personas,
culturas, arraigos y formas de interactuar.
Esta descripción, me permitió enamorarme nuevamente de mi región, saber que aún
podemos ver nuestras montañas, que tenemos fuentes de agua naturales en las que
no solo nosotros sino nuestros hijos podemos disfrutar es verdaderamente
emocionante.
Representar el territorio mediante un mapa, es otro momento mágico, pues requiere
recordar diversos sitios, ríos, revisar sus recorridos, recordar su importancia, reconocer
nuestras principales vías, darnos cuenta de los diversos cambios que ha veces no
reconocemos en nuestro entorno. Realmente Maravillosa esta experiencia. (Margoth
Ortiz)
Todos los participantes en la elaboración de este ejercicio académico coincidimos en
afirmar lo enriquecedor que resulto su desarrollo dese el punto de vista académico y
sobre todos personal, ya que nos permitió en primer lugar interpretar de forma personal
los diferentes aspectos que integra el concepto de territorio y posteriormente
retroalimentar los conceptos personales con los aportes de los demás integrantes del
grupo, analizando tanto los puntos de coincidencia como los divergentes para
finalmente y de forma conjunta construir conocimiento que integro el punto de vista y el
consenso de todos los integrantes del grupo, como estrategia pedagógica que permitió
romper las barreras del tiempo y el espacio para formar profesionales con una visión
global del mundo capaces de interactuar y despeñarse dentro de cualquier entorno que
demande su desarrollo profesional. (Martha Inés Vargas)
4. 2. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR TERRITORIO?
Cuando hablamos de territorio, entendemos que se refiere a una zona o un área
específica, que incluye tierras, aguas y espacio aéreo, es una representación
geográfica donde se incluyen e influyen los factores económicos, sociales, políticos y
culturales de una región delimitada, por ende contiene unas características similares,
(lengua y costumbres o tradiciones) es el lugar donde vivimos, donde desarrollamos
diversidad de actividades, en el que podemos expresar nuestra cultura y se reflejan
nuestros comportamientos, desarrollamos actividades comerciales y expresamos
nuestro folclor cultural y las etnias o comunidades indígenas se pueden identificar.
En esta área se busca siempre el bienestar y el desarrollo de un pueblo o una
comunidad, donde todos hacen parte de ella y se apropian de sus recursos naturales,
para explotarlos de una manera responsable y equitativa.
De forma general podríamos afirmar que un territorio es espacio físico llamado país,
departamento, municipio, ciudad, región, localidad o cualquier porción de terreno en
donde se desarrolla una comunidad que comparte determinadas expresiones socio
culturales características que los diferencian de otro territorio o comunidad, también
podremos decir que es una palabra que encierra un área muy pequeña o muy grande,
dependiendo de la situación en la que nos encontremos, ejemplo; puedo hablar del
territorio cuando me refiero al país, a la región, a la zona, o simplemente el lugar de
residencia.
No obstante la consolidación de un territorio en un proceso mucho más complejo ya
que para su construcción y consolidación deben intervenir diversos factores como son
los ambientales, sociales, culturales, económicos, políticos, étnicos, religiosos y de su
interacción y cotidianidad de forma ancestral y sistemática van dando forma a las
características que diferencian los territorios; por lo tanto para entender el comprender
la situación actual de un territorio, debemos estudiar las condiciones bajo las cuales se
gestó su origen.
El territorio constituye junto con la población y la organización política, uno de los tres
elementos esenciales que determina la existencia de un Estado.
En el municipio de Florencia los territorios sociales realmente limitados son los
territorios indígenas, pues son sitios donde sólo existe esta comunidad, mientras que
las demás comunidades (afro descendientes, mulatos, nativos y demás) se
entremezclan en los diversos sectores.
6. BIBLIOGRAFIA
Rojas Mesa Julio Ernesto, 2008, Modulo Antropología, Escuela de Ciencias Sociales,
Artes y Humanidades- UNAD.
Texto consultado de: página web Alcaldía de Florencia,octubre de 2013, Disponible en:
http://www.florencia-caqueta.gov.co