SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
EXPLORANDO Y COMPARITIENDO TERRITORIOS
TRABAJO COLABORATIVO 1
MONICA AMPARO ZABALA LOPEZ, COD: 40740484
DIANA MILENA PAPAMIJA, COD: 40692473
MARTHA INES VARGAS JOVEN, COD: 40770236
FLOR MARIA GUERRA, COD: 40775734
MARGOTH ORTIZ SOGAMOSO, COD:40772323
GRUPO 100007_150
Tutor
MARLENE SANCHEZ
Curso
ANTROPOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS CONTABLES, ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACION DE EMPRESAS - CEAD FLORENCIA
Florencia, Octubre de 2013
INTRODUCCION
El hombre, buscando la forma de organizarse como comunidad y asociarse con grupos
de personas cercanas, se ha preocupado por conocer a su alrededor e Identificar lo
que le pertenece; para poder compartir su espacio y así generar actividades del orden
político, social, económico y cultural, dentro de su territorio.
Ahora, en este trabajo nos proponemos a identificar conceptos a cerca del Significado
de la palabra territorio y su amplio accionar dentro de las actividades de Un país. Sin
embargo, territorio no es sólo área, extensiones de tierra o espacio; Sino las
costumbres, religiones, población y en general hace parte de la cultura de Las
comunidades que se desarrollan allí.
Este trabajo surge a raíz de la elaboración de un mapa, donde cada una de las
integrantes del grupo colaborativo, representa de manera visual, los diversos lugares
que frecuenta en su cotidianidad, entablándose entonces una discusión sobre lo que
es territorio, evidenciándose un concepto de manera coordinada por cada una, el cual
se presenta para conocimiento de todos nuestros leyentes.
La Experiencia de la construcción de éste trabajo no podía pasar desapercibida, por lo
que se plasma en este documento, también las diversas experiencias que se
produjeron en cada una, al realizar este importante ejercicio.
1. SINTESIS DE LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS EN EL PROCESO DE
RECONOCIMIENTO Y REPRESENTACIÓN VISUAL DE SUS TERRITORIOS
El realizar el reconocimiento del territorio en el que vivo y donde diariamente realizo mis
recorridos, es una experiencia muy bonita, pues nos volvemos tan rutinarios en lo que
hacemos, que nos perdemos la oportunidad de disfrutar nuestro entorno.
Este proceso lo traslada a uno a diversas situaciones, que en el transcurso de la vida
uno ha disfrutado, pero que es precisamente esa rutina con el entorno, la que nos
desvincula de ésta realidad, el ver sus parques, aunque diariamente transite por ellos
ya pasan desapercibidos, se vuelven algo más del montón, los escenarios deportivos,
la Universidad, el Sitio de trabajo, todo ello lo transporta nuevamente a momentos
especiales, es podría decirlo, sin lugar a dudas, un volver a sentir.
Fue muy enriquecedor el pensar en nuestra gente, la que nos rodea y la que vive
dentro de nuestro territorio, reconocer que tenemos una gran diversidad de personas,
culturas, arraigos y formas de interactuar.
Esta descripción, me permitió enamorarme nuevamente de mi región, saber que aún
podemos ver nuestras montañas, que tenemos fuentes de agua naturales en las que
no solo nosotros sino nuestros hijos podemos disfrutar es verdaderamente
emocionante.
Representar el territorio mediante un mapa, es otro momento mágico, pues requiere
recordar diversos sitios, ríos, revisar sus recorridos, recordar su importancia, reconocer
nuestras principales vías, darnos cuenta de los diversos cambios que ha veces no
reconocemos en nuestro entorno. Realmente Maravillosa esta experiencia. (Margoth
Ortiz)
Todos los participantes en la elaboración de este ejercicio académico coincidimos en
afirmar lo enriquecedor que resulto su desarrollo dese el punto de vista académico y
sobre todos personal, ya que nos permitió en primer lugar interpretar de forma personal
los diferentes aspectos que integra el concepto de territorio y posteriormente
retroalimentar los conceptos personales con los aportes de los demás integrantes del
grupo, analizando tanto los puntos de coincidencia como los divergentes para
finalmente y de forma conjunta construir conocimiento que integro el punto de vista y el
consenso de todos los integrantes del grupo, como estrategia pedagógica que permitió
romper las barreras del tiempo y el espacio para formar profesionales con una visión
global del mundo capaces de interactuar y despeñarse dentro de cualquier entorno que
demande su desarrollo profesional. (Martha Inés Vargas)
2. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR TERRITORIO?
Cuando hablamos de territorio, entendemos que se refiere a una zona o un área
específica, que incluye tierras, aguas y espacio aéreo, es una representación
geográfica donde se incluyen e influyen los factores económicos, sociales, políticos y
culturales de una región delimitada, por ende contiene unas características similares,
(lengua y costumbres o tradiciones) es el lugar donde vivimos, donde desarrollamos
diversidad de actividades, en el que podemos expresar nuestra cultura y se reflejan
nuestros comportamientos, desarrollamos actividades comerciales y expresamos
nuestro folclor cultural y las etnias o comunidades indígenas se pueden identificar.
En esta área se busca siempre el bienestar y el desarrollo de un pueblo o una
comunidad, donde todos hacen parte de ella y se apropian de sus recursos naturales,
para explotarlos de una manera responsable y equitativa.
De forma general podríamos afirmar que un territorio es espacio físico llamado país,
departamento, municipio, ciudad, región, localidad o cualquier porción de terreno en
donde se desarrolla una comunidad que comparte determinadas expresiones socio
culturales características que los diferencian de otro territorio o comunidad, también
podremos decir que es una palabra que encierra un área muy pequeña o muy grande,
dependiendo de la situación en la que nos encontremos, ejemplo; puedo hablar del
territorio cuando me refiero al país, a la región, a la zona, o simplemente el lugar de
residencia.
No obstante la consolidación de un territorio en un proceso mucho más complejo ya
que para su construcción y consolidación deben intervenir diversos factores como son
los ambientales, sociales, culturales, económicos, políticos, étnicos, religiosos y de su
interacción y cotidianidad de forma ancestral y sistemática van dando forma a las
características que diferencian los territorios; por lo tanto para entender el comprender
la situación actual de un territorio, debemos estudiar las condiciones bajo las cuales se
gestó su origen.
El territorio constituye junto con la población y la organización política, uno de los tres
elementos esenciales que determina la existencia de un Estado.
En el municipio de Florencia los territorios sociales realmente limitados son los
territorios indígenas, pues son sitios donde sólo existe esta comunidad, mientras que
las demás comunidades (afro descendientes, mulatos, nativos y demás) se
entremezclan en los diversos sectores.
CONCLUSIONES
Con la realización de éste trabajo podemos concluir:
Los
BIBLIOGRAFIA
Rojas Mesa Julio Ernesto, 2008, Modulo Antropología, Escuela de Ciencias Sociales,
Artes y Humanidades- UNAD.
Texto consultado de: página web Alcaldía de Florencia,octubre de 2013, Disponible en:
http://www.florencia-caqueta.gov.co

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (8)

Reflexión cómo influye el medio geográfico en la determinación de las caracte...
Reflexión cómo influye el medio geográfico en la determinación de las caracte...Reflexión cómo influye el medio geográfico en la determinación de las caracte...
Reflexión cómo influye el medio geográfico en la determinación de las caracte...
 
Dia del Geografo
Dia del GeografoDia del Geografo
Dia del Geografo
 
Región municipio
Región municipioRegión municipio
Región municipio
 
Términos cultura de la comunidad y cultura escolar
Términos cultura de la comunidad y cultura escolarTérminos cultura de la comunidad y cultura escolar
Términos cultura de la comunidad y cultura escolar
 
Ensayo calendario comunal del mes de octubre
Ensayo calendario comunal del mes de octubreEnsayo calendario comunal del mes de octubre
Ensayo calendario comunal del mes de octubre
 
Matriz estructura de contenidos por grados y ejes
Matriz estructura de contenidos por grados y ejesMatriz estructura de contenidos por grados y ejes
Matriz estructura de contenidos por grados y ejes
 
Nuestra cultura
Nuestra culturaNuestra cultura
Nuestra cultura
 
02 categorias-de analisis
02 categorias-de analisis02 categorias-de analisis
02 categorias-de analisis
 

Destacado

Territorios: Enfoques socio profesionales
Territorios: Enfoques socio profesionalesTerritorios: Enfoques socio profesionales
Territorios: Enfoques socio profesionales
Territoriogyd
 
Paisajes Naturales y Artificiales
Paisajes Naturales y ArtificialesPaisajes Naturales y Artificiales
Paisajes Naturales y Artificiales
valeriabeatrice
 

Destacado (10)

277
277277
277
 
Listado de tesis PPAS - Actualizado
Listado de tesis PPAS - ActualizadoListado de tesis PPAS - Actualizado
Listado de tesis PPAS - Actualizado
 
Territorios: Enfoques socio profesionales
Territorios: Enfoques socio profesionalesTerritorios: Enfoques socio profesionales
Territorios: Enfoques socio profesionales
 
Antropología del territorio Jose Luis Garcia
Antropología del territorio Jose Luis GarciaAntropología del territorio Jose Luis Garcia
Antropología del territorio Jose Luis Garcia
 
Antropologia act 2 n 1
Antropologia  act 2  n 1Antropologia  act 2  n 1
Antropologia act 2 n 1
 
El mundo rural: una territorio en transformación. La PAC.
El mundo rural: una territorio en transformación. La PAC.El mundo rural: una territorio en transformación. La PAC.
El mundo rural: una territorio en transformación. La PAC.
 
Paisajes Naturales y Artificiales
Paisajes Naturales y ArtificialesPaisajes Naturales y Artificiales
Paisajes Naturales y Artificiales
 
tipos de paisajes
tipos de paisajestipos de paisajes
tipos de paisajes
 
Ramas de da Antropologia
Ramas de da AntropologiaRamas de da Antropologia
Ramas de da Antropologia
 
Espacio Geográfico y Territorio
Espacio Geográfico y TerritorioEspacio Geográfico y Territorio
Espacio Geográfico y Territorio
 

Similar a Borrador trabajo final_antropologia

Proyecto futuro trabajo
Proyecto futuro trabajoProyecto futuro trabajo
Proyecto futuro trabajo
Alma India
 
100007 159 tc1
100007 159  tc1100007 159  tc1
100007 159 tc1
AMILENAM
 
Proyecto a la introduccion de la comunicacion cientifica
Proyecto a la  introduccion de la comunicacion cientificaProyecto a la  introduccion de la comunicacion cientifica
Proyecto a la introduccion de la comunicacion cientifica
davidrampal
 
Trabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosTrabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectos
elkindiaz77
 
Identidad cultural pdf-1
Identidad cultural   pdf-1Identidad cultural   pdf-1
Identidad cultural pdf-1
Independent
 

Similar a Borrador trabajo final_antropologia (20)

Proyecto futuro trabajo
Proyecto futuro trabajoProyecto futuro trabajo
Proyecto futuro trabajo
 
100007 159 tc1
100007 159  tc1100007 159  tc1
100007 159 tc1
 
Albet cap1y2
Albet cap1y2Albet cap1y2
Albet cap1y2
 
Plan y-programa-4-grado
Plan y-programa-4-gradoPlan y-programa-4-grado
Plan y-programa-4-grado
 
Cultura Cuadriculada
Cultura CuadriculadaCultura Cuadriculada
Cultura Cuadriculada
 
Espacio geografico
Espacio geograficoEspacio geografico
Espacio geografico
 
espaciogeografico.pdf
espaciogeografico.pdfespaciogeografico.pdf
espaciogeografico.pdf
 
Cultura, ciudad y acción colectiva
Cultura, ciudad y acción colectivaCultura, ciudad y acción colectiva
Cultura, ciudad y acción colectiva
 
Cultura, ciudad y acción colectiva
Cultura, ciudad y acción colectivaCultura, ciudad y acción colectiva
Cultura, ciudad y acción colectiva
 
Expo sociologia grupo 2
Expo sociologia grupo 2Expo sociologia grupo 2
Expo sociologia grupo 2
 
Campos Formativos (Lenguaje).pptx
Campos Formativos (Lenguaje).pptxCampos Formativos (Lenguaje).pptx
Campos Formativos (Lenguaje).pptx
 
Presentacion enfoques
Presentacion enfoquesPresentacion enfoques
Presentacion enfoques
 
Proyecto a la introduccion de la comunicacion cientifica
Proyecto a la  introduccion de la comunicacion cientificaProyecto a la  introduccion de la comunicacion cientifica
Proyecto a la introduccion de la comunicacion cientifica
 
ITINERARIOS INTECULTURALES
ITINERARIOS INTECULTURALESITINERARIOS INTECULTURALES
ITINERARIOS INTECULTURALES
 
Trabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosTrabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectos
 
Metodologias visuales y manuales
Metodologias visuales y manualesMetodologias visuales y manuales
Metodologias visuales y manuales
 
El Entorno Geográfico
El Entorno GeográficoEl Entorno Geográfico
El Entorno Geográfico
 
Las lecciones del territorio el quinto poder - rubio
Las lecciones del territorio   el quinto poder - rubioLas lecciones del territorio   el quinto poder - rubio
Las lecciones del territorio el quinto poder - rubio
 
Pca 0413 2020_1
Pca 0413  2020_1Pca 0413  2020_1
Pca 0413 2020_1
 
Identidad cultural pdf-1
Identidad cultural   pdf-1Identidad cultural   pdf-1
Identidad cultural pdf-1
 

Borrador trabajo final_antropologia

  • 1. EXPLORANDO Y COMPARITIENDO TERRITORIOS TRABAJO COLABORATIVO 1 MONICA AMPARO ZABALA LOPEZ, COD: 40740484 DIANA MILENA PAPAMIJA, COD: 40692473 MARTHA INES VARGAS JOVEN, COD: 40770236 FLOR MARIA GUERRA, COD: 40775734 MARGOTH ORTIZ SOGAMOSO, COD:40772323 GRUPO 100007_150 Tutor MARLENE SANCHEZ Curso ANTROPOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS CONTABLES, ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACION DE EMPRESAS - CEAD FLORENCIA Florencia, Octubre de 2013
  • 2. INTRODUCCION El hombre, buscando la forma de organizarse como comunidad y asociarse con grupos de personas cercanas, se ha preocupado por conocer a su alrededor e Identificar lo que le pertenece; para poder compartir su espacio y así generar actividades del orden político, social, económico y cultural, dentro de su territorio. Ahora, en este trabajo nos proponemos a identificar conceptos a cerca del Significado de la palabra territorio y su amplio accionar dentro de las actividades de Un país. Sin embargo, territorio no es sólo área, extensiones de tierra o espacio; Sino las costumbres, religiones, población y en general hace parte de la cultura de Las comunidades que se desarrollan allí. Este trabajo surge a raíz de la elaboración de un mapa, donde cada una de las integrantes del grupo colaborativo, representa de manera visual, los diversos lugares que frecuenta en su cotidianidad, entablándose entonces una discusión sobre lo que es territorio, evidenciándose un concepto de manera coordinada por cada una, el cual se presenta para conocimiento de todos nuestros leyentes. La Experiencia de la construcción de éste trabajo no podía pasar desapercibida, por lo que se plasma en este documento, también las diversas experiencias que se produjeron en cada una, al realizar este importante ejercicio.
  • 3. 1. SINTESIS DE LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS EN EL PROCESO DE RECONOCIMIENTO Y REPRESENTACIÓN VISUAL DE SUS TERRITORIOS El realizar el reconocimiento del territorio en el que vivo y donde diariamente realizo mis recorridos, es una experiencia muy bonita, pues nos volvemos tan rutinarios en lo que hacemos, que nos perdemos la oportunidad de disfrutar nuestro entorno. Este proceso lo traslada a uno a diversas situaciones, que en el transcurso de la vida uno ha disfrutado, pero que es precisamente esa rutina con el entorno, la que nos desvincula de ésta realidad, el ver sus parques, aunque diariamente transite por ellos ya pasan desapercibidos, se vuelven algo más del montón, los escenarios deportivos, la Universidad, el Sitio de trabajo, todo ello lo transporta nuevamente a momentos especiales, es podría decirlo, sin lugar a dudas, un volver a sentir. Fue muy enriquecedor el pensar en nuestra gente, la que nos rodea y la que vive dentro de nuestro territorio, reconocer que tenemos una gran diversidad de personas, culturas, arraigos y formas de interactuar. Esta descripción, me permitió enamorarme nuevamente de mi región, saber que aún podemos ver nuestras montañas, que tenemos fuentes de agua naturales en las que no solo nosotros sino nuestros hijos podemos disfrutar es verdaderamente emocionante. Representar el territorio mediante un mapa, es otro momento mágico, pues requiere recordar diversos sitios, ríos, revisar sus recorridos, recordar su importancia, reconocer nuestras principales vías, darnos cuenta de los diversos cambios que ha veces no reconocemos en nuestro entorno. Realmente Maravillosa esta experiencia. (Margoth Ortiz) Todos los participantes en la elaboración de este ejercicio académico coincidimos en afirmar lo enriquecedor que resulto su desarrollo dese el punto de vista académico y sobre todos personal, ya que nos permitió en primer lugar interpretar de forma personal los diferentes aspectos que integra el concepto de territorio y posteriormente retroalimentar los conceptos personales con los aportes de los demás integrantes del grupo, analizando tanto los puntos de coincidencia como los divergentes para finalmente y de forma conjunta construir conocimiento que integro el punto de vista y el consenso de todos los integrantes del grupo, como estrategia pedagógica que permitió romper las barreras del tiempo y el espacio para formar profesionales con una visión global del mundo capaces de interactuar y despeñarse dentro de cualquier entorno que demande su desarrollo profesional. (Martha Inés Vargas)
  • 4. 2. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR TERRITORIO? Cuando hablamos de territorio, entendemos que se refiere a una zona o un área específica, que incluye tierras, aguas y espacio aéreo, es una representación geográfica donde se incluyen e influyen los factores económicos, sociales, políticos y culturales de una región delimitada, por ende contiene unas características similares, (lengua y costumbres o tradiciones) es el lugar donde vivimos, donde desarrollamos diversidad de actividades, en el que podemos expresar nuestra cultura y se reflejan nuestros comportamientos, desarrollamos actividades comerciales y expresamos nuestro folclor cultural y las etnias o comunidades indígenas se pueden identificar. En esta área se busca siempre el bienestar y el desarrollo de un pueblo o una comunidad, donde todos hacen parte de ella y se apropian de sus recursos naturales, para explotarlos de una manera responsable y equitativa. De forma general podríamos afirmar que un territorio es espacio físico llamado país, departamento, municipio, ciudad, región, localidad o cualquier porción de terreno en donde se desarrolla una comunidad que comparte determinadas expresiones socio culturales características que los diferencian de otro territorio o comunidad, también podremos decir que es una palabra que encierra un área muy pequeña o muy grande, dependiendo de la situación en la que nos encontremos, ejemplo; puedo hablar del territorio cuando me refiero al país, a la región, a la zona, o simplemente el lugar de residencia. No obstante la consolidación de un territorio en un proceso mucho más complejo ya que para su construcción y consolidación deben intervenir diversos factores como son los ambientales, sociales, culturales, económicos, políticos, étnicos, religiosos y de su interacción y cotidianidad de forma ancestral y sistemática van dando forma a las características que diferencian los territorios; por lo tanto para entender el comprender la situación actual de un territorio, debemos estudiar las condiciones bajo las cuales se gestó su origen. El territorio constituye junto con la población y la organización política, uno de los tres elementos esenciales que determina la existencia de un Estado. En el municipio de Florencia los territorios sociales realmente limitados son los territorios indígenas, pues son sitios donde sólo existe esta comunidad, mientras que las demás comunidades (afro descendientes, mulatos, nativos y demás) se entremezclan en los diversos sectores.
  • 5. CONCLUSIONES Con la realización de éste trabajo podemos concluir: Los
  • 6. BIBLIOGRAFIA Rojas Mesa Julio Ernesto, 2008, Modulo Antropología, Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades- UNAD. Texto consultado de: página web Alcaldía de Florencia,octubre de 2013, Disponible en: http://www.florencia-caqueta.gov.co