SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
“Que no se quede en un sueño”
Javier Becerril Gómez
3er Premio en el concurso TeToca! 2014
¿Qué relación existe entre Atresmedia y el proyecto?
Este proyecto resultó ganador del 3er Premio del
Concurso TeToca! 2014, creado y promovido por la
Fundación ATRESMEDIA. Gracias a este concurso
recibí una sesión de formación en Madrid junto a
los otros dos ganadores, que también pondrán sus
proyectos en marcha. La Fundación ATRESMEDIA
ha permitido que esto sea posible realizando un
seguimiento del proyecto e incluso proporcionando
un capital semilla de hasta 500€. La sesión de
formación fue impartida por la Fundación Príncipe
de Girona (FPdGi)
“Que no se quede en un sueño” (Proyecto)
“Que no se quede en un sueño”, nace con la idea de que todos los alumnos/as, adolescentes, puedan llevar a cabo
sus proyectos, sueños o ideas con la supervisión y el asesoramiento de un grupo de 8 personas, formado por un
representante de cada nivel (de 1º de ESO a 2º de Bachillerato), más dos representantes generales que harían la
función de coordinadores y portavoces. Este grupo no sólo ayudaría a los alumnos/as a poner sus proyectos en
marcha dentro del centro escolar, sino que asesorará al estudiante, sirviéndole de apoyo ante cualquier altercado,
duda o necesidad, siendo a la vez una representación general del alumnado ante el equipo docente, apoyándose
así en la figura del Orientador/a, formando parte activa en la organización de eventos en el ámbito escolar,
promoviendo además la participación e involucración por parte tanto como de los alumnos/as como del
profesorado y familias.
“Que no se quede en un sueño” (Equipo y perfil)
• Estos 8 alumnos/as serán elegidos mediante votación, de modo que los alumnos/as de 1º de ESO votarán a la
persona de este mismo nivel que quiere que les represente, y así sucesivamente, concienciando a los votantes que
el perfil que debe tener este representante debe ser el de una persona seria, responsable, colaboradora e
involucrada, con capacidad de expresarse escrita y oralmente.
¿Qué problemática se quiere abordar? ¿Por qué?
El tema que se pretende abordar es un problema que pasa muy desapercibido, y es que a los alumnos/as no se nos da
la suficiente libertad o confianza para poner proyectos en marcha, llevar nuestros sueños a cabo, cuando esto podría
ser muy beneficioso, tanto para nuestra formación personal, como para aprender a ser independientes, ya que
estaríamos más preparados para un futuro en el que nadie estará detrás nuestra, en el que tendremos que saber
coordinar un grupo, administrar una empresa o lo que es lo mismo, emprender. Además, esto es importante no solo
por lo anteriormente mencionado, sino que esta problemática nos obliga a centrarnos únicamente en los estudios,
que al fin y al cabo son un valor numérico, cuando a parte de estos, debemos aprender otros valores en nuestra
etapa escolar.
¿Qué aporta este proyecto? ¿Qué es imprescindible?
Este proytecto aporta satisfacción, la satisfacción de los alumnos/as al hacer realidad sus proyectos, aporta valores,
permite que los alumnos/as sientan que encajan dentro del centro, que sus ideas son buenas y que no hay que
desaprovecharlas, sino todo lo contrario.
Es imprescindible la participación, involucración y colaboración de alumnado, y profesorado.
Más información
Se ha puesto en marcha la página web del proyecto www.quenosequedeenunsueño.tk, desde donde se podrá
seguir todo el proceso de lanzamiento y novedades del proyecto.
Toda aportación es de gran ayuda, por esto, todas las críticas u opiniones que queráis darnos serán aceptadas para
mejorar todo lo posible.
Conclusión
Este grupo de representantes pretende asesorar a los alumnos/as y conseguir dar viabilidad a sus proyectos, para
que estos puedan llevarse a cabo dentro del centro escolar y de manera independiente.
“Que no se quede
en un sueño”
www.quenosequedeenunsueño.tk
JAVIER BECERRIL GÓMEZ
La página web…:

Más contenido relacionado

Similar a Que no se quede en un sueño (presentación)

Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)
Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)
Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)dim-edu
 
Sapiens de centro. Una guía para transformar los centros educativos
Sapiens de centro. Una guía para transformar los centros educativosSapiens de centro. Una guía para transformar los centros educativos
Sapiens de centro. Una guía para transformar los centros educativosDominique Gross
 
Programa crear ap 2016 - Universidad Alberto (UAH)
Programa crear ap 2016 - Universidad Alberto (UAH)Programa crear ap 2016 - Universidad Alberto (UAH)
Programa crear ap 2016 - Universidad Alberto (UAH)Patricio Mandiola Quiroz
 
Linea educativa campamento creativo y emprendedor
Linea educativa campamento creativo y emprendedorLinea educativa campamento creativo y emprendedor
Linea educativa campamento creativo y emprendedorDavid Jimenez Osa
 
STEMnet - Actividad 1 Complementos - Eduardo Garcia Milan
STEMnet - Actividad 1 Complementos - Eduardo Garcia MilanSTEMnet - Actividad 1 Complementos - Eduardo Garcia Milan
STEMnet - Actividad 1 Complementos - Eduardo Garcia MilanEduardo García Milán
 
Proyecto resumen reflexion has ran
Proyecto resumen reflexion has ranProyecto resumen reflexion has ran
Proyecto resumen reflexion has ranHasda Rodriguez
 
Programa de Orientación y Consejería
Programa de Orientación y ConsejeríaPrograma de Orientación y Consejería
Programa de Orientación y ConsejeríaBelinda Torres
 
Proyecto face final_grupo_ 80017_240
Proyecto face final_grupo_ 80017_240Proyecto face final_grupo_ 80017_240
Proyecto face final_grupo_ 80017_240rodrihyl
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradaAllarili
 
Construyendo juntos programa base
Construyendo juntos programa baseConstruyendo juntos programa base
Construyendo juntos programa baseConstruyendo Juntos
 
Programa base construyendo juntos 2012
Programa base construyendo juntos 2012Programa base construyendo juntos 2012
Programa base construyendo juntos 2012Construyendo Juntos
 

Similar a Que no se quede en un sueño (presentación) (20)

Propuestas CC.EE.
Propuestas CC.EE.Propuestas CC.EE.
Propuestas CC.EE.
 
Propuestas ccee
Propuestas ccee Propuestas ccee
Propuestas ccee
 
Práctica #4
Práctica #4Práctica #4
Práctica #4
 
Diario doble vía baldemora
Diario doble vía baldemoraDiario doble vía baldemora
Diario doble vía baldemora
 
Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)
Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)
Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)
 
Sapiens de centro. Una guía para transformar los centros educativos
Sapiens de centro. Una guía para transformar los centros educativosSapiens de centro. Una guía para transformar los centros educativos
Sapiens de centro. Una guía para transformar los centros educativos
 
Programa crear ap 2016 - Universidad Alberto (UAH)
Programa crear ap 2016 - Universidad Alberto (UAH)Programa crear ap 2016 - Universidad Alberto (UAH)
Programa crear ap 2016 - Universidad Alberto (UAH)
 
Linea educativa campamento creativo y emprendedor
Linea educativa campamento creativo y emprendedorLinea educativa campamento creativo y emprendedor
Linea educativa campamento creativo y emprendedor
 
STEMnet - Actividad 1 Complementos - Eduardo Garcia Milan
STEMnet - Actividad 1 Complementos - Eduardo Garcia MilanSTEMnet - Actividad 1 Complementos - Eduardo Garcia Milan
STEMnet - Actividad 1 Complementos - Eduardo Garcia Milan
 
Proyecto resumen reflexion has ran
Proyecto resumen reflexion has ranProyecto resumen reflexion has ran
Proyecto resumen reflexion has ran
 
Programa de Orientación y Consejería
Programa de Orientación y ConsejeríaPrograma de Orientación y Consejería
Programa de Orientación y Consejería
 
Proyecto face final_grupo_ 80017_240
Proyecto face final_grupo_ 80017_240Proyecto face final_grupo_ 80017_240
Proyecto face final_grupo_ 80017_240
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Bases la escuela
Bases la escuelaBases la escuela
Bases la escuela
 
Bases la escuela de innovación social
Bases la escuela de innovación socialBases la escuela de innovación social
Bases la escuela de innovación social
 
Construyendo juntos programa base
Construyendo juntos programa baseConstruyendo juntos programa base
Construyendo juntos programa base
 
Programa base construyendo juntos 2012
Programa base construyendo juntos 2012Programa base construyendo juntos 2012
Programa base construyendo juntos 2012
 
Olpel copón programa
Olpel copón programaOlpel copón programa
Olpel copón programa
 

Más de Javier Becerril

Más de Javier Becerril (18)

New York
New YorkNew York
New York
 
El sector primario
El sector primarioEl sector primario
El sector primario
 
English project about USA
English project about USAEnglish project about USA
English project about USA
 
Skype & Candy Crush Saga
Skype & Candy Crush SagaSkype & Candy Crush Saga
Skype & Candy Crush Saga
 
Jorge Manrique
Jorge ManriqueJorge Manrique
Jorge Manrique
 
Carpe Diem
Carpe DiemCarpe Diem
Carpe Diem
 
United Kingdom - European Union
United Kingdom - European UnionUnited Kingdom - European Union
United Kingdom - European Union
 
Estudios jb
Estudios jbEstudios jb
Estudios jb
 
Los nutrientes: La vitamina D
Los nutrientes: La vitamina DLos nutrientes: La vitamina D
Los nutrientes: La vitamina D
 
"The Paradise" (Invented city)
"The Paradise" (Invented city)"The Paradise" (Invented city)
"The Paradise" (Invented city)
 
Los nutrientes
Los nutrientesLos nutrientes
Los nutrientes
 
My summer in photos
My summer in photosMy summer in photos
My summer in photos
 
La cultura durante el Clasicismo
La cultura durante el ClasicismoLa cultura durante el Clasicismo
La cultura durante el Clasicismo
 
Ultimate frisbee - Javier Becerril Gómez
Ultimate frisbee - Javier Becerril GómezUltimate frisbee - Javier Becerril Gómez
Ultimate frisbee - Javier Becerril Gómez
 
Biografía El Greco
Biografía El GrecoBiografía El Greco
Biografía El Greco
 
Biografía Alberto Durero
Biografía Alberto DureroBiografía Alberto Durero
Biografía Alberto Durero
 
Makemake 2
Makemake 2Makemake 2
Makemake 2
 
Makemake
MakemakeMakemake
Makemake
 

Que no se quede en un sueño (presentación)

  • 1. “Que no se quede en un sueño” Javier Becerril Gómez 3er Premio en el concurso TeToca! 2014
  • 2. ¿Qué relación existe entre Atresmedia y el proyecto? Este proyecto resultó ganador del 3er Premio del Concurso TeToca! 2014, creado y promovido por la Fundación ATRESMEDIA. Gracias a este concurso recibí una sesión de formación en Madrid junto a los otros dos ganadores, que también pondrán sus proyectos en marcha. La Fundación ATRESMEDIA ha permitido que esto sea posible realizando un seguimiento del proyecto e incluso proporcionando un capital semilla de hasta 500€. La sesión de formación fue impartida por la Fundación Príncipe de Girona (FPdGi)
  • 3. “Que no se quede en un sueño” (Proyecto) “Que no se quede en un sueño”, nace con la idea de que todos los alumnos/as, adolescentes, puedan llevar a cabo sus proyectos, sueños o ideas con la supervisión y el asesoramiento de un grupo de 8 personas, formado por un representante de cada nivel (de 1º de ESO a 2º de Bachillerato), más dos representantes generales que harían la función de coordinadores y portavoces. Este grupo no sólo ayudaría a los alumnos/as a poner sus proyectos en marcha dentro del centro escolar, sino que asesorará al estudiante, sirviéndole de apoyo ante cualquier altercado, duda o necesidad, siendo a la vez una representación general del alumnado ante el equipo docente, apoyándose así en la figura del Orientador/a, formando parte activa en la organización de eventos en el ámbito escolar, promoviendo además la participación e involucración por parte tanto como de los alumnos/as como del profesorado y familias.
  • 4. “Que no se quede en un sueño” (Equipo y perfil) • Estos 8 alumnos/as serán elegidos mediante votación, de modo que los alumnos/as de 1º de ESO votarán a la persona de este mismo nivel que quiere que les represente, y así sucesivamente, concienciando a los votantes que el perfil que debe tener este representante debe ser el de una persona seria, responsable, colaboradora e involucrada, con capacidad de expresarse escrita y oralmente.
  • 5. ¿Qué problemática se quiere abordar? ¿Por qué? El tema que se pretende abordar es un problema que pasa muy desapercibido, y es que a los alumnos/as no se nos da la suficiente libertad o confianza para poner proyectos en marcha, llevar nuestros sueños a cabo, cuando esto podría ser muy beneficioso, tanto para nuestra formación personal, como para aprender a ser independientes, ya que estaríamos más preparados para un futuro en el que nadie estará detrás nuestra, en el que tendremos que saber coordinar un grupo, administrar una empresa o lo que es lo mismo, emprender. Además, esto es importante no solo por lo anteriormente mencionado, sino que esta problemática nos obliga a centrarnos únicamente en los estudios, que al fin y al cabo son un valor numérico, cuando a parte de estos, debemos aprender otros valores en nuestra etapa escolar.
  • 6. ¿Qué aporta este proyecto? ¿Qué es imprescindible? Este proytecto aporta satisfacción, la satisfacción de los alumnos/as al hacer realidad sus proyectos, aporta valores, permite que los alumnos/as sientan que encajan dentro del centro, que sus ideas son buenas y que no hay que desaprovecharlas, sino todo lo contrario. Es imprescindible la participación, involucración y colaboración de alumnado, y profesorado.
  • 7. Más información Se ha puesto en marcha la página web del proyecto www.quenosequedeenunsueño.tk, desde donde se podrá seguir todo el proceso de lanzamiento y novedades del proyecto. Toda aportación es de gran ayuda, por esto, todas las críticas u opiniones que queráis darnos serán aceptadas para mejorar todo lo posible.
  • 8. Conclusión Este grupo de representantes pretende asesorar a los alumnos/as y conseguir dar viabilidad a sus proyectos, para que estos puedan llevarse a cabo dentro del centro escolar y de manera independiente.
  • 9. “Que no se quede en un sueño” www.quenosequedeenunsueño.tk JAVIER BECERRIL GÓMEZ La página web…: