SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Actividad Autoevaluación y Coevaluación
MULTIMEDIA – 301123_11
MULTIMEDIA
AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN
VICTOR FERNANDO CAÑON
TUTOR
GRUPO 31123_11
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
CEAD – JOSE ACEVEDO Y GÓMEZ
BOGOTÁD.C. - 2015
Actividad Autoevaluación y Coevaluación
MULTIMEDIA – 301123_11
LAURA DANIELA MAHECHA
AUTOEVALUACIÓN
Durante el desarrollo del trabajo me falto más compromiso, pero aun así cumplí con
las actividades del momento I y II. Busque siempre trabajar con responsabilidad y
empeño para adquirir conocimientos significativos y ayudar a mis compañeros.
Siempre tendremos falencia, pero al darnos cuenta de ellas nos ayudara a que en
nuevos trabajos las corrijamos para bien de nuestro aprendizaje.
COEVALUACIÓN
Somos un buen grupo de trabajo, buscamos un bien común y adquirir nuevos
conocimientos. Pero en el desarrollo de este trabajo nos falta más participación yo
sé que es por el tiempo y que muchas circunstancias no nos dejan trabajar, pero
aun así cumplimos con entregar nuestros aportes y logra el objetivo del curso
JAVIER PARRA
AUTOEVALUACIÓN
En el transcurso del desarrollo de cada una de las fases soy consciente de que mis
aportes no han sido muy significativos pero he aportado en cada fase, sé que debo
ser más dedicado a pesar de tener otras responsabilidades. Pero esto hace que nos
demos cuenta que debemos mejorar.
COEVALUACIÓN
Somos un buen grupo de trabajo, buscamos un bien común y adquirir nuevos
conocimientos. Pero en el desarrollo de este trabajo nos falta más participación yo
sé que es por el tiempo y que muchas circunstancias no nos dejan trabajar, pero
aun así cumplimos con entregar nuestros aportes y logra el objetivo del curso
Actividad Autoevaluación y Coevaluación
MULTIMEDIA – 301123_11
ESNEYDER SÁNCHEZ
AUTOEVALUACIÓN
En el trabajo de la institución san Sebastián desde mi punto de vista realice un
trabajo bueno pero la falta de participación en los diferentes productos genera un
producto de menor calidad, aunque se deja las cosas para lo último finalmente
logramos lo adecuado para el curso.
COEVALUACIÓN
Falta mayor participación del grupo, se debería crear algún grupo para que todos
pudiéramos estar en contacto con más frecuencia para crear un trabajo mejor, por
otro lado el apoyo que se manifiesta de cada uno de los compañeros es bueno, y
nos permiten crecer porque aprendemos uno del otro
MIGUEL ÁNGEL CARDONA
AUTOEVALUACIÓN
Respecto a la participación mía ha sido muy pobre, lo que revise y aprendí de esta
materia fue la magnitud de recursos tecnológicos a nivel de multimedia que se
pueden utilizar en Pro de la educación de este país, también es una buena fuente
de aprendizaje para nosotros.
COEVALUACIÓN
La participación del grupo fue oportuna en todo momento, no puedo decir que fue
poco o mucha porque mis intervenciones no fueron oportuna como para poder dar
evaluación de los integrantes o del grupo en general.
Actividad Autoevaluación y Coevaluación
MULTIMEDIA – 301123_11
LEONARDO BELTRÁN
AUTOEVALUACIÓN
En esta ocasión mis aportes no fueron efectivos y puntuales como en pasadas
actividades; sin embargo, tengo claro mi compromiso con el grupo a quien en su
oportunidad ayudé en la realización de las actividades que ameritaban una
intervención y liderazgo. La propuesta realizada tuvo un enfoque bastante comercial
ya que más allá de cumplir con la realización de un documento para la actividad del
curso, tuve muy en cuenta que me debía referir a un cliente a quien se debe exponer
de manera clara y objetiva un portafolio de servicios y asesorías promovidas por
cada uno de nosotros
COEVALUACIÓN
El grupo tiene un gran potencial en la realización de trabajos colaborativos, el interés
de participación y aportes a las actividades se pueden evidenciar, aconsejo a todos
a convertirse en líderes siempre, de propuestas de iniciativas y coordinación de
grupo ya que cuentan notablemente con estas habilidades que servirán en otros
cursos con sus actividades colaborativas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (8)

Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
 
Ciclo de vida de un proyecto
Ciclo de vida de un proyectoCiclo de vida de un proyecto
Ciclo de vida de un proyecto
 
Ciclo de vida de un proyecto
Ciclo de vida de un proyectoCiclo de vida de un proyecto
Ciclo de vida de un proyecto
 
Ciclo de vida de un proyecto
Ciclo de vida de un proyectoCiclo de vida de un proyecto
Ciclo de vida de un proyecto
 
GERENCIA DE PROYECTOS
GERENCIA DE PROYECTOSGERENCIA DE PROYECTOS
GERENCIA DE PROYECTOS
 
Incorporacion de las tics en el aula
Incorporacion de las tics en el aulaIncorporacion de las tics en el aula
Incorporacion de las tics en el aula
 
Gestión de un proyecto ciclo de vida
Gestión de un proyecto ciclo de vidaGestión de un proyecto ciclo de vida
Gestión de un proyecto ciclo de vida
 
Dirección de proyectos en ONGs
Dirección de proyectos en ONGsDirección de proyectos en ONGs
Dirección de proyectos en ONGs
 

Destacado

Martine Vandermaes presentation
Martine Vandermaes presentationMartine Vandermaes presentation
Martine Vandermaes presentation
Civic Agenda EU
 
Brosur bulan teknik2013
Brosur bulan teknik2013Brosur bulan teknik2013
Brosur bulan teknik2013
Rohana Jantan
 
Mapes izveide, zīmējumu saglabāšana
Mapes izveide, zīmējumu saglabāšanaMapes izveide, zīmējumu saglabāšana
Mapes izveide, zīmējumu saglabāšana
Santa T
 
ประวัติกีตาร์เบส 2
ประวัติกีตาร์เบส 2ประวัติกีตาร์เบส 2
ประวัติกีตาร์เบส 2
Ton2536
 
Нормализация Баз данных
Нормализация Баз данныхНормализация Баз данных
Нормализация Баз данных
bismax
 
eSobi Site Initiation
eSobi Site InitiationeSobi Site Initiation
eSobi Site Initiation
Allan Huang
 
ประวัติกีตาร์เบส 1
ประวัติกีตาร์เบส 1ประวัติกีตาร์เบส 1
ประวัติกีตาร์เบส 1
Ton2536
 
Budgeting
BudgetingBudgeting
Budgeting
EmmaM26
 
ใบผ่านงาน(certify)
ใบผ่านงาน(certify)ใบผ่านงาน(certify)
ใบผ่านงาน(certify)
jiradech Pornnikom
 
ANALISA KHB TERAS &ELEKTIF ERT
ANALISA KHB TERAS &ELEKTIF ERTANALISA KHB TERAS &ELEKTIF ERT
ANALISA KHB TERAS &ELEKTIF ERT
norlelarazali
 
como realizar un plan de proyecto tienda online
como realizar un plan de proyecto tienda onlinecomo realizar un plan de proyecto tienda online
como realizar un plan de proyecto tienda online
joselu8992
 

Destacado (20)

Martine Vandermaes presentation
Martine Vandermaes presentationMartine Vandermaes presentation
Martine Vandermaes presentation
 
Brosur bulan teknik2013
Brosur bulan teknik2013Brosur bulan teknik2013
Brosur bulan teknik2013
 
Mapes izveide, zīmējumu saglabāšana
Mapes izveide, zīmējumu saglabāšanaMapes izveide, zīmējumu saglabāšana
Mapes izveide, zīmējumu saglabāšana
 
ประวัติกีตาร์เบส 2
ประวัติกีตาร์เบส 2ประวัติกีตาร์เบส 2
ประวัติกีตาร์เบส 2
 
Weekly Meeting Notes (3rd October 2013)
Weekly Meeting Notes (3rd October 2013)Weekly Meeting Notes (3rd October 2013)
Weekly Meeting Notes (3rd October 2013)
 
Нормализация Баз данных
Нормализация Баз данныхНормализация Баз данных
Нормализация Баз данных
 
Manual Dscrx100
Manual Dscrx100Manual Dscrx100
Manual Dscrx100
 
eSobi Site Initiation
eSobi Site InitiationeSobi Site Initiation
eSobi Site Initiation
 
ประวัติกีตาร์เบส 1
ประวัติกีตาร์เบส 1ประวัติกีตาร์เบส 1
ประวัติกีตาร์เบส 1
 
천안오피™동탄오피※다솜넷※영통오피방㏇수원오피걸
천안오피™동탄오피※다솜넷※영통오피방㏇수원오피걸천안오피™동탄오피※다솜넷※영통오피방㏇수원오피걸
천안오피™동탄오피※다솜넷※영통오피방㏇수원오피걸
 
Budgeting
BudgetingBudgeting
Budgeting
 
MALACHI #3 - WILL YOU LISTEN - PTR JOVEN SORO - 10AM MORNING SERVICE
MALACHI #3 - WILL YOU LISTEN - PTR JOVEN SORO - 10AM MORNING SERVICEMALACHI #3 - WILL YOU LISTEN - PTR JOVEN SORO - 10AM MORNING SERVICE
MALACHI #3 - WILL YOU LISTEN - PTR JOVEN SORO - 10AM MORNING SERVICE
 
동탄오피™영통오피※다솜넷※수원오피방㏇부평오피걸
동탄오피™영통오피※다솜넷※수원오피방㏇부평오피걸동탄오피™영통오피※다솜넷※수원오피방㏇부평오피걸
동탄오피™영통오피※다솜넷※수원오피방㏇부평오피걸
 
Top Australian Brands On Social Media in September 2013
Top Australian Brands On Social Media in September 2013Top Australian Brands On Social Media in September 2013
Top Australian Brands On Social Media in September 2013
 
ใบผ่านงาน(certify)
ใบผ่านงาน(certify)ใบผ่านงาน(certify)
ใบผ่านงาน(certify)
 
ANALISA KHB TERAS &ELEKTIF ERT
ANALISA KHB TERAS &ELEKTIF ERTANALISA KHB TERAS &ELEKTIF ERT
ANALISA KHB TERAS &ELEKTIF ERT
 
Cabs, Cassandra, and Hailo (at Cassandra EU)
Cabs, Cassandra, and Hailo (at Cassandra EU)Cabs, Cassandra, and Hailo (at Cassandra EU)
Cabs, Cassandra, and Hailo (at Cassandra EU)
 
청주오피™천안오피※다솜넷※동탄오피방㏇영통오피걸
청주오피™천안오피※다솜넷※동탄오피방㏇영통오피걸청주오피™천안오피※다솜넷※동탄오피방㏇영통오피걸
청주오피™천안오피※다솜넷※동탄오피방㏇영통오피걸
 
Mapping Media to the Common Core (18 Oct 2013)
Mapping Media to the Common Core (18 Oct 2013)Mapping Media to the Common Core (18 Oct 2013)
Mapping Media to the Common Core (18 Oct 2013)
 
como realizar un plan de proyecto tienda online
como realizar un plan de proyecto tienda onlinecomo realizar un plan de proyecto tienda online
como realizar un plan de proyecto tienda online
 

Similar a Autoevaluación y coevaluación 301123 11

Martha sanchez portafolio_e
Martha sanchez portafolio_eMartha sanchez portafolio_e
Martha sanchez portafolio_e
PSICOLOGIAUNAD
 
Nueva plantilla 2014 para enviar
Nueva plantilla 2014 para enviarNueva plantilla 2014 para enviar
Nueva plantilla 2014 para enviar
crinis
 
Manual de asesoría en línea. Susana ochoa
Manual de asesoría en línea. Susana ochoaManual de asesoría en línea. Susana ochoa
Manual de asesoría en línea. Susana ochoa
Susana Ochoa
 

Similar a Autoevaluación y coevaluación 301123 11 (20)

Martha sanchez portafolio_e
Martha sanchez portafolio_eMartha sanchez portafolio_e
Martha sanchez portafolio_e
 
APORTE A MI CAMPO LABORAL
APORTE A MI CAMPO LABORALAPORTE A MI CAMPO LABORAL
APORTE A MI CAMPO LABORAL
 
E portafolio Olga Nova grupo 201512_205
E portafolio Olga Nova grupo 201512_205E portafolio Olga Nova grupo 201512_205
E portafolio Olga Nova grupo 201512_205
 
E portafolio CAROLINA RENDON AGUDELO GRUPO:201512_231
E portafolio CAROLINA RENDON AGUDELO GRUPO:201512_231E portafolio CAROLINA RENDON AGUDELO GRUPO:201512_231
E portafolio CAROLINA RENDON AGUDELO GRUPO:201512_231
 
Estudio caso
Estudio casoEstudio caso
Estudio caso
 
Liderazgo en el ámbito personal de las personas
Liderazgo en el ámbito personal de las personasLiderazgo en el ámbito personal de las personas
Liderazgo en el ámbito personal de las personas
 
E portafolio.
E portafolio.E portafolio.
E portafolio.
 
E portafolio.
E portafolio.E portafolio.
E portafolio.
 
Contexto socioeconomico
Contexto socioeconomicoContexto socioeconomico
Contexto socioeconomico
 
Coevaluación
CoevaluaciónCoevaluación
Coevaluación
 
Proyecto final apps.
Proyecto final apps.Proyecto final apps.
Proyecto final apps.
 
Propuestas CC.EE.
Propuestas CC.EE.Propuestas CC.EE.
Propuestas CC.EE.
 
Propuestas ccee
Propuestas ccee Propuestas ccee
Propuestas ccee
 
ACTIVIDAD 1.docx
ACTIVIDAD 1.docxACTIVIDAD 1.docx
ACTIVIDAD 1.docx
 
Universidad
UniversidadUniversidad
Universidad
 
Informe final, Acción de Responsabilidad Social, I. E. La Magadalena
Informe final, Acción de Responsabilidad Social, I. E. La MagadalenaInforme final, Acción de Responsabilidad Social, I. E. La Magadalena
Informe final, Acción de Responsabilidad Social, I. E. La Magadalena
 
Nueva plantilla 2014 para enviar
Nueva plantilla 2014 para enviarNueva plantilla 2014 para enviar
Nueva plantilla 2014 para enviar
 
Manual de asesoría en línea. Susana ochoa
Manual de asesoría en línea. Susana ochoaManual de asesoría en línea. Susana ochoa
Manual de asesoría en línea. Susana ochoa
 
Diapositivas 3
Diapositivas 3Diapositivas 3
Diapositivas 3
 
Diapositivas 3
Diapositivas 3Diapositivas 3
Diapositivas 3
 

Último

Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 

Último (20)

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 

Autoevaluación y coevaluación 301123 11

  • 1. Actividad Autoevaluación y Coevaluación MULTIMEDIA – 301123_11 MULTIMEDIA AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN VICTOR FERNANDO CAÑON TUTOR GRUPO 31123_11 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CEAD – JOSE ACEVEDO Y GÓMEZ BOGOTÁD.C. - 2015
  • 2. Actividad Autoevaluación y Coevaluación MULTIMEDIA – 301123_11 LAURA DANIELA MAHECHA AUTOEVALUACIÓN Durante el desarrollo del trabajo me falto más compromiso, pero aun así cumplí con las actividades del momento I y II. Busque siempre trabajar con responsabilidad y empeño para adquirir conocimientos significativos y ayudar a mis compañeros. Siempre tendremos falencia, pero al darnos cuenta de ellas nos ayudara a que en nuevos trabajos las corrijamos para bien de nuestro aprendizaje. COEVALUACIÓN Somos un buen grupo de trabajo, buscamos un bien común y adquirir nuevos conocimientos. Pero en el desarrollo de este trabajo nos falta más participación yo sé que es por el tiempo y que muchas circunstancias no nos dejan trabajar, pero aun así cumplimos con entregar nuestros aportes y logra el objetivo del curso JAVIER PARRA AUTOEVALUACIÓN En el transcurso del desarrollo de cada una de las fases soy consciente de que mis aportes no han sido muy significativos pero he aportado en cada fase, sé que debo ser más dedicado a pesar de tener otras responsabilidades. Pero esto hace que nos demos cuenta que debemos mejorar. COEVALUACIÓN Somos un buen grupo de trabajo, buscamos un bien común y adquirir nuevos conocimientos. Pero en el desarrollo de este trabajo nos falta más participación yo sé que es por el tiempo y que muchas circunstancias no nos dejan trabajar, pero aun así cumplimos con entregar nuestros aportes y logra el objetivo del curso
  • 3. Actividad Autoevaluación y Coevaluación MULTIMEDIA – 301123_11 ESNEYDER SÁNCHEZ AUTOEVALUACIÓN En el trabajo de la institución san Sebastián desde mi punto de vista realice un trabajo bueno pero la falta de participación en los diferentes productos genera un producto de menor calidad, aunque se deja las cosas para lo último finalmente logramos lo adecuado para el curso. COEVALUACIÓN Falta mayor participación del grupo, se debería crear algún grupo para que todos pudiéramos estar en contacto con más frecuencia para crear un trabajo mejor, por otro lado el apoyo que se manifiesta de cada uno de los compañeros es bueno, y nos permiten crecer porque aprendemos uno del otro MIGUEL ÁNGEL CARDONA AUTOEVALUACIÓN Respecto a la participación mía ha sido muy pobre, lo que revise y aprendí de esta materia fue la magnitud de recursos tecnológicos a nivel de multimedia que se pueden utilizar en Pro de la educación de este país, también es una buena fuente de aprendizaje para nosotros. COEVALUACIÓN La participación del grupo fue oportuna en todo momento, no puedo decir que fue poco o mucha porque mis intervenciones no fueron oportuna como para poder dar evaluación de los integrantes o del grupo en general.
  • 4. Actividad Autoevaluación y Coevaluación MULTIMEDIA – 301123_11 LEONARDO BELTRÁN AUTOEVALUACIÓN En esta ocasión mis aportes no fueron efectivos y puntuales como en pasadas actividades; sin embargo, tengo claro mi compromiso con el grupo a quien en su oportunidad ayudé en la realización de las actividades que ameritaban una intervención y liderazgo. La propuesta realizada tuvo un enfoque bastante comercial ya que más allá de cumplir con la realización de un documento para la actividad del curso, tuve muy en cuenta que me debía referir a un cliente a quien se debe exponer de manera clara y objetiva un portafolio de servicios y asesorías promovidas por cada uno de nosotros COEVALUACIÓN El grupo tiene un gran potencial en la realización de trabajos colaborativos, el interés de participación y aportes a las actividades se pueden evidenciar, aconsejo a todos a convertirse en líderes siempre, de propuestas de iniciativas y coordinación de grupo ya que cuentan notablemente con estas habilidades que servirán en otros cursos con sus actividades colaborativas.