Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Poesia lirica
1. •(del griegoλυρική,lyriké;y este de
λύρα, lýra,lira) esla formapoéticaque
expresatradicionalmente unsentimiento
intensoouna profundareflexión,ambas
ideascomomanifestacionesde la
experienciadel yo.
Termino
•Aparece hastafinesdel sigloXV conun
significadounidoal dominiode lamúsica
•Técnicamente el términose aplicaala poesía
greco-latinade laantigüedad
Historia del termino
•Grecia
•La poesíalíricala desarrollóel músicoy
poetaTerpandroenla islade Lesbos.Paralos
antiguosgriegos,lapoesíalíricatenía un
precisosignificadotécnico:versoque es
acompañadopor lalira u otroinstrumento
de cuerda (comoel barbitón).
Historia de la poesia lirica
•Roma
•Entre losprincipalespoetas romanosdel
períodoclásico,solo CatuloyHoracio (Odas)
escribieronpoesíalírica,que sinembargono
había sidoescritapara ser cantada sinopara
serleída o recitada.Loque permanecieron
fueronlasformas,losmetroslíricosde los
griegosadaptadosal latín.
2. •China
•Comoun nuevoestiloliterario, chu ci abandonó
losclásicosversosde cuatro caracteresusadosen
lospoemasde Shi Jingy formóversosde diversas
longitudes.
•El autor transmite undeterminadoestadode
ánimo,esdecir,lapoesíalírica se suele
caracterizar porla introspecciónylaexpresiónde
lossentimientos
Aplicaciòn
•exige un esfuerzo de interpretación al lector,
que debe estar, cuando menos, algo
habituado a esta forma de expresión literaria.
•al ser eminentemente subjetiva y estar
expresada, con gran frecuencia, en primera
persona, se convierte, así, en un relato
autobiográfico