adriana celis rojas docente de la institucion jose eustasio rivera saravena arauca

1. Ple música
PARA LEER
PARA HACER
PARA COMPARTIR
PARA EVALUAR

2. Profesora:
adriana calis rojas

3. LOS ORÍGENES DE LA MÚSICA
No sabemos como empezó…… pero sí que los hombres primitivos
fueron partícipes de la música, a través de sus múltiples actividades
diarias. Ya fuese ejecutando percusiones corporales, danzas o creando
sus propios intrumentos.
Según los mitos de los distintos pueblos la música tiene su origen en lo
divino.
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4. EDAD MEDIA
Aparece la primera notación musical
recogida por Guido D´Arezzo
Elgregoriano es un anto religioso que se
canta en latín.En sus orígenes, la intención
de las obras del cantogregoriano fue
fortalecer el sentimiento cristiano y facilitar
la actitud de oración en las iglesias.Algunas
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5. RENACIMIENTO
Abarca el período de tiempo
comprendido entre los años 1400
y 1600.
El nombre hace referencia al
resurgimiento de antiguas
corrientes estilísticas.
Los instrumentos empezaron a adquirir mayor
importancia. Se compuso música para laúd, para
instrumentos de teclado y para grupo.
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6. BARROCO
Se construyeron lujosos palacios, iglesias y casas.
Se llevaban ropas costosas y pelucas blancas y se adoraba lo
poco natural, lo artificial. El mundo Barroco era como un teatro
con actores y maestros de ceremonias.
La OPERA surgió hacia 1600 en Florencia. Claude
Monteverdi compuso la primera ópera L´Orfeo.
El violín fue el rey de los instrumentos.
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7. CLASICISMO
El Preclasicismo, es el período de
transición del Barroco al Clasicismo
En esta época se prefería
una música más sencilla,
agradable y con una
expresión llena de
sentimiento
La música ya no se interpreta
solo en la iglesia o en la corte.
Ahora se compone también para
un público numeroso y se hacían
conciertos públicos.
Las formas musicales más
importantes son: la sonata, la
sinfonía, el cuarteto de cuerda y
los conciertos para solista
Clasicismo significa: alco
completado, ejemplar o
modélico en el arte, la
literatura y la música.
BACH
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8. Fue la época en que
artistas, pintores,
escritores y
compositores se
vieron influidos por
la fantasía, los
sentimientos y todo
aquello que
consideraran
fabuloso. Los
compositores
expresaron todo ello
en su música.
ROMANTICISMO
El piano fue el
instrumento más
solicitado.
Todas las familias
que podían
permitírselo
intentaban que sus
hijos recibieran
clases de piano en
sus propias casas.
MENDELSSOHN PARA
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9. IMPRESIONISMO
La música impresionista está
influenciada por las impresiones de la
naturaleza. Es una música con sonidos
coloristas, perfiles melódicos y ritmos
poco definidos.
CLAUDE DEBUSSY
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10. Para hacer

11. Para evaluar