2. Sobre Nosotros interdisciplinarios para realizar tareas
El escenario actual en el que se desarrolla nuestra técnicas, académicas e investigativas que contribuyan no
economía regional, nacional e internacional obliga a cada sólo a la capacitación sino además a una continua
uno de los participantes de este mundo cada vez más actualización de los conocimientos adquiridos.
interrelacionado a instruirse, capacitarse y perfeccionarse
en el campo laboral en el que se pretende desempeñar la Los distintos factores intervinientes en el escenario de
tarea profesional. desarrollo económico exigen la capacitación continua y
La formación de recursos humanos altamente profundización conceptual de
comprometidos con una formación integral, que brinden operadores, empresarios, gerentes y diseñadores
sus conocimientos científicos y técnicos y proporcionen calificados para la toma de decisiones dentro de un
respuestas efectivas en el ámbito para el que fueron sistema que busca dar respuesta a los mercados actuales
instruidos, deberá tener como propósito en sus áreas administrativas y de comercialización con
preparar, actualizar y desarrollar las capacidades de sus un compromiso personal y profesional de excelencia.
estudiantes para el trabajo a través del dominio de Será indispensable, entonces, la tarea de capacitar
destrezas básicas, profesionales y sociales considerando profesionales que provean al mercado laboral, las
el creciente nivel de exigencia y perfeccionamiento de la herramientas intelectuales necesarias para llevar adelante
demanda laboral como así también su inserción en el a organizaciones en cualquier área y correspondientes a
ámbito económico-productivo y su consecuente ejercicio cualquier sector para exponer su capacitación teórica y
para el logro de una mejor calidad de vida de los ejecutar acciones prácticas que conlleven a la concreción
ciudadanos. de objetivos institucionales.
La administración, en estos diferentes campos de
formación profesional requerirá de destreza, eficacia y
eficiencia, las que le permitirán desenvolverse
individualmente o integrarse en equipos
3. Objetivos
Formar técnicos en el campo de la administración en las áreas pública y privada y la comercialización
altamente competentes para desempeñarse en los diferentes campos ocupacionales específicos que
requieran un conocimiento integral y un manejo de todas sus funciones.
Mejorar y fortalecer los programas de conocimientos teóricos y prácticos indispensables para
interpretar, evaluar y direccional las acciones y operaciones de la economía y el comercio.
Capacitar profesionalmente para la elaboración e implementación de
teorías, políticas, métodos, procedimientos y estrategias de
administración, comercialización, legislación y administración del personal, proporcionando
condiciones para el crecimiento no sólo profesional, sino además, laboral y comunitario.
Favorecer la dirección, el desarrollo y coordinación de las funciones de organización, gestión y control
que contribuyan a la interrelación de instituciones públicas y privadas.
Construir una base sólida de formación de conocimientos técnicos que permitan la posterior
especialización o continuidad en el sistema de formación como así también el continuo
perfeccionamiento y actualización profesional.
Comprometer profesional, ética y moralmente al alumno con el ejercicio de las tareas
contables, financieras, legales y formativas que conllevarán a la práctica efectiva y a promover y
desarrollar la cultura del trabajo y la producción dentro de la sociedad en la que deberán ejercer.
4. Campo Laboral Participar en todo lo inherente a la asesoría y
administración de operaciones de comercialización, desde
ACTIVIDAD EN RELACIÓN DE DEPENDENCIA: las tareas previas concomitantes y posteriores a las
En Organismos Oficiales: operaciones en sí mismas.
-Direcciones Provinciales de Comercio Exterior Entender directamente en la resolución de las
-Aduana contingencias que se presentan en el quehacer financiero
-Ministerio de Relaciones Exteriores de la Nación de las instituciones, o bien formar, en los recursos
-Bancos: Area de Comercio Exterior - Otras humanos disponibles, conductas de permanente
En Empresas Privadas: capacitación en disciplinas económico-financieras que
-Empresas que importen o exporten: (Departamento de permitan resolver las distintas situaciones a las que se
Comercio Exterior Gerencia Financiera -Gerencia expone en el campo laboral, teniendo en cuenta lo
Comercial) dinámico de la especialidad.
-Bancos: (Departamento de Comercio Exterior - Otras Participar en la preparación de información contable y
Oficinas) financiera de utilización corriente en la gestión
-Auxiliar del Despachante de Aduana. empresarial, interpretación de la misma y asesoramiento
En Entidades Intermedias para la aplicación práctica específica.
EJERCICIO DE LA PROFESIÒN LIBERAL: Participar en el reclutamiento, selección, evaluación,
capacitación y motivación de los recursos humanos
-Empresas relacionados con la actividad administrativa de las distintas
-Bancos instituciones y con las operaciones de comercialización.
-Organismos Oficiales
-Entidades Intermedias (Cámara Comercio Exterior) Participar en la discusión de propósitos, trabajar en
equipos interdisciplinarios, para negociar frente al
Participar en la conducción y demás niveles de decisión de conflicto, decidir en las crisis y en general, ser un elemento
las diferentes instituciones públicas y privadas y demás primordial de transformación en las instituciones.
ámbitos de actuación relacionado con la especialización, al
servicio del crecimiento y de las auténticas necesidades de Desempeñarse no sólo en estratos gerenciales o en
nuestra comunidad, con ideales nobles y generosos, cualquier área y posición de las organizaciones sino
asumiendo responsabilidades y tomando decisiones en la también como funcionarios públicos, directivos de
búsqueda del éxito profesional, la excelencia laboral, la servicios básicos e instituciones culturales y políticas o
eficiencia y la rentabilidad; pues el profesionalismo no como profesionales independientes en espacios de la
consiste sólo en la venta de la capacidad de trabajo a docencia o en el campo administrativo.
terceros sino la búsqueda del bien común, haciendo de la
ética parte activa de la labor cotidiana.
