La UPIICSA inició sus actividades académicas en noviembre de 1972 con dos licenciaturas. Actualmente ofrece 5 licenciaturas y programas de posgrado, atendiendo a más de 11,000 estudiantes de licenciatura y 180 de posgrado. El plan de estudios de 1998 requiere actualizarse para alinearse mejor a las necesidades del campo laboral. Se necesita mayor énfasis en competencias prácticas y uso de tecnologías.

2. La UPIICSA, es una Unidad
Académica perteneciente al
Instituto Politécnico Nacional y fue
creada por Decreto Presidencial el
31 de Agosto de 1971.

3. El 22 de enero de 1972 fue colocada la
primera piedra, y el 6 de noviembre
de ese mismo año inició oficialmente
sus actividades académicas

4. 1972
Se implementa la Licenciatura de
Administración Industrial
Plan de estudios 000

5. Formar profesionales en administración
industrial, que destaquen como líderes
organizacionales
con una visión estratégica y mediante el desarrollo
emprendedora, se conciban como interdisciplinario de sus
agentes de cambio y renovación, competencias en materia de
que aseguren la competitividad administración, finanzas,
de las organizaciones en los capital humano, calidad y
ámbitos nacional e internacional mercadotecnia;
aplicadas tanto al sector industrial,
como a cualquier otro; con un
sentido de ética y responsabilidad
social, enfocado al desarrollo del
país.

6. Ser la Licenciatura en Administración Industrial
más reconocida por el liderazgo de sus
egresados, interdisciplinario y proactivo,
mediante sus altos niveles de
capaces de orientar la dirección y competencia en
transformación de todo tipo de administración, finanzas,
organizaciones; capital humano,
mercadotecnia, productividad y
calidad.
Procurando un alto sentido de responsabilidad social
y ética; como impulsores de proyectos innovadores y
en constante actualización de los avances científicos
y tecnológicos, así como la seguridad y preservación
del ambiente, en respuesta a las necesidades que el
contexto demanda.

7. Formar profesionales con un enfoque
interdisciplinario, integral y flexible, orientados al
alto desempeño, que les permita desarrollar sus
habilidades, conocimientos y actitudes
emprendedoras
en respuesta a la
que les permita desarrollar problemática de las
sus habilidades, organizaciones; relacionada
conocimientos y actitudes con sus sistemas de gestión,
finanzas, administración del
emprendedoras capital humano y la
mercadotecnia;
mostrándose con un alto sentido de ética profesional,
honestidad y lealtad; y así poder interactuar a través
del trabajo en equipo, en la mejora de la
productividad, calidad, competitividad y por ende
contribuir al desarrollo sostenible de las
organizaciones en el contexto nacional e
internacional.

8. La UPIICSA inició sus actividades en noviembre de 1972, con
las licenciaturas de Ingeniería Industrial con 1,278 alumnos, y
la licenciatura de Administración Industrial con 737 alumnos,
atendidos por 131 profesores y 148 empleados
administrativos.

9. Mayo 1974
Surge la sección de graduados.
Maestría en Administración

10. 1977
Se actualiza el primer plan de
estudios
PLAN DE ESTUDIOS 001

11. 1980 1981
Revisión del plan de
Maestría en estudios
Informática Plan de estudios 002

12. 1982 1986
Actualización y reestructuración
Maestría en del Plan de estudios y se separa
ingeniería Industrial en asignaturas teóricas y
practicas
Plan de Estudios
003

13. 1991 1998
Diagnostico y Adecuar el plan de estudios
reestructuración del Plan a los cambios mundiales
de Estudios
Plan de Estudios
Plan de Estudios 004 005

14. 2010
Se esta reestructurando el plan de
estudios.
Plan de Estudios
006

16. Vigente (1998) Propuesto (2010)
• Selecciona pero no adelanta. • Flexibilidad y transversalidad.
• Un total de 61 asignaturas, 41 • Un total de 66 unidades de
teóricas, 15 teórico-práctico, y 5 aprendizaje obligatorias, optativas
optativas. Con 446 créditos. y electivas. Con 387.5 créditos.
• Movilidad interna. • Movilidad institucional o externa.
• Sin certificación de idioma. • Certificación del idioma inglés.
• Centrado en el estudiante. • Centrado en el aprendizaje.
• Sin definición de áreas de • Cuatro áreas de formación:
formación y competencias. Institucional, Científica básica,
Profesional, Terminal y de
Integración.
• Mapa de competencias.
16

17. Referentes internos.
ESTUDIANTES
Plan de estudios
desactualizado
7% 4%
Asignaturas no aportan
10% 35% conocimientos prácticos
Escaso fomento de la
13% creatividad
No cuenta con adecuada
infraestructura tecnológica
31% Temas teóricos y requieren
actualizarlos
Otros
17

18.  De un universo de 200 docentes aproximadamente, que imparten asignaturas
correspondientes al plan de estudios de la Licenciatura en Administración Industrial, se
consultó a 100 Docentes mismos que expresaron lo siguiente:
Respuestas Porcentaje
Los temas no están actualizados. 48 %
La relación entre los objetivos y temas no es adecuada. 16 %
Incrementar los cursos de actualización docentes. 15 %
Mejora la infraestructura tecnológica 13 %
Otros. 8%
18

19. Indicadores Porcentaje
Porcentaje de reprobación. 62 %
Porcentaje de deserción. 16 %
Eficiencia terminal generacional. 35 %
Eficiencia terminal institucional. 7%
19

20.  Los resultados obtenidos a través de la encuesta aplicada a los empleadores de los
distintos sectores productivos, interesados en el área administrativa, fueron las
siguientes.
Actualizar planes de
estudio.
6% Alinear perfil de egreso con
12% 25% el campo laboral
Manejo de tecnologías de
información
14%
Fomentar certificaciones .
23% Dominio del idioma inglés.
20%
Otras

21. • Se requiere actualización de planes y programas de estudio y que se
apoye en las áreas de:
Ciencias sociales Administración Capital Mercadotecnia Calidad Gestión
básicas e Humano de negocios
ingeniería
48% 18% 8% 7% 7% 12%
Ciencias sociales, básicas e
ingeniería 12%
Administración 7%
7% 48%
Capital humano
8%
Mercadotecnia
18%
Calidad
21

22.  Requiere actualizarse el Plan de estudios con respecto de las necesidades
actuales y hacerlo de manera constante.
 No se logra cubrir el perfil del egresado que el campo laboral necesita.
 El plan actual contiene un peso importante en asignaturas teóricas distribuidas
en 61 asignaturas obligatorias.
 Se necesita actualización y reforzamiento de infraestructura de tecnologías de
información y comunicación en la Unidad Académica.
 Incrementar los programas de capacitación y actualización Docentes y facilitar la
movilidad estudiantil.
 Manejo de un segundo idioma por parte del egresado.
 Profesionalizar el desempeño del egresado, facilitar el proceso de titulación y
continuar con estudios de posgrado.
22

23. Actualmente
en UPIICSA
5 licenciaturas, con más de 11,000
Alumnos en Licenciaturas y 180 Alumnos
en posgrado.