1. Plantel Mexicali
Geografia
Mestro:
Humberto Larrinaga
Alumno:
Miguel Rosales Martínez
Grupo:
505
Fecha:
11 Diciembre del 2012

2. ONU
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) o simplemente Naciones Unidas (NN.
UU.) es la mayor organización internacional existente. Se define como una asociación
de gobierno global que facilita la cooperación en asuntos como el Derecho
internacional, la paz y seguridad internacional, eldesarrollo económico y social, los
asuntos humanitarios y los derechos humanos.
La ONU fue fundada el 24 de octubre de 1945 en San Francisco (California), por 51
países, al finalizar la Segunda Guerra Mundial, con la firma de laCarta de las Naciones
Unidas.1
PISA
El Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe
PISA por sus siglas en inglés (Program for International Student Assessment) y en
francés (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) se basa en el
análisis del rendimiento de estudiantes a partir de unos exámenes mundiales que se
realizan cada tres años y que tienen como fin la valoración internacional de los
alumnos. Este informe es llevado a cabo por la OCDE, que se encarga de la realización
de pruebas estandarizadas a estudiantes de 15 años. En el informe realizado
en 2006 participaron 62 países, y en cada país fueron examinados entre 4500 y 10.000
estudiantes. Aunque es considerado como un sistema "objetivo" de comparación, su
formulación está sujeta a muchas críticas, por cuanto es un análisis meramente
cuantitativo
AIE
La AIE fue creada en 1974 por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económico, como consecuencia de la crisis del petróleo. Su objetivo inicial era
coordinar las medidas que fueren necesarias para asegurar el abastecimiento
de petróleo, particularmente en situaciones de emergencia, con el fin de sostener
el crecimiento económico de sus miembros.
En la actualidad, tras los cambios experimentados en los mercados de la energía, la
Agencia Internacional de la Energía se preocupa de los tres aspectos más relevantes de
las políticas energéticas: seguridad energética, desarrollo económico y protección del
medio ambiente.
ECONOMIA
Economía (de οἶκος, oikos "casa" con el sentido de patrimonio, y
νέμω, nemo"administrar") es la ciencia social que estudia:
la extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios.
la forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante los recursos (que se
consideran escasos).
basándose en los puntos anteriores, la forma en que individuos y colectividades
sobreviven, prosperan y funcionan.
La economía se vale de la psicología y la filosofía para explicar cómo se determinan los
objetivos; la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo,

3. la sociología interpreta el comportamiento humano en un contexto social y
la política explica las relaciones que intervienen en los procesos económicos.
EDUCACION
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al
educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica
una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los
modos de ser de generaciones anteriores.
El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen
cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de
concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto
periodo de tiempo.
MEDIO AMBIENTE
Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Acondiciona
especialmente las circunstancias de vida de laspersonas o de la sociedad en su
vida.1 Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en
un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en
las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla
la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las
relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como
la cultura[cita requerida]. El 5 de juniose celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.
ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES
Una 'organización no gubernamental' (también conocida por siglas 'ONG') es una
entidad de carácter civil (entendido como "El derecho y la disposición de participar en
una comunidad, a través de la acción autorregulada, inclusiva, pacífica y responsable,
con el objetivo de optimizar el bienestar público.") o social,1 2 con diferentes fines
integrantes, creada independientemente de los gobiernosya sea locales, regionales y
nacionales, así como también de organismos internacionales. Jurídicamente adoptan
diferentes estatus, tales como asociación, fundación, corporación y cooperativa, entre
otras formas.
Las ONG como su nombre lo indica: Organización no gubernamental, no depende de
gobierno alguno y por ende será decisión de sus miembros si quieren o no optar por
personería jurídica, los Estados y defensores jurídicos han querido crear una matriz de
opinión induciendo a su registro lo cual contradice su propia naturaleza como ONG.
NUEVO ORDEN MUNDIAL
El Nuevo Orden Mundial es una teoría conspirativa que afirma la existencia de un plan
diseñado con el fin de imponer un gobierno único - colectivista, burocrático y
controlado por sectores elitistas y plutocráticos - a nivel mundial.
La expresión Nuevo Orden Mundial se ha usado para referirse a un nuevo período de
la historia y se pretende, de este modo, que hay pruebas de cambios dramáticos en las
ideologías políticas y en el equilibrio de poderes. El primer uso de esta expresión
aparece en el documento de los Catorce Puntos del presidente Wilson, que hace un

4. llamado, después de la Primera Guerra Mundial, para la creación de la Liga de
Naciones, antecesora de la Organización de las Naciones Unidas.
EDUCACION INDIGENA
La educación indígena en nuestro país jamás ha sido tal; nunca ha sido planeada ni
ejercida autónomamente por los propios interesados, éstos se limitan a la educación
informal de sus miembros por carecer de los recursos para crear una infraestructura
escolarizada. De igual manera, nunca han ejercido el poder económico ni el político en
tanto indígenas ni como voceros de dicha causa. La educación indígena siempre ha
sido trazada desde el exterior, apropiándose de los valores y culturas en provecho de la
nación –no de los indios- o simplemente anulándolos, devaluándolos o utilizándolos en
su afán de homologar a todos los ciudadanos, independientemente de sus lenguas.
CONCLUSION:
Este trabajo nos ayudo a entender sobre todas estas cosas que estan relacionadas en
cuanto a nuestro entorno y que cada una de ellas es muy importante para obtener una
estabilidad en el pais , para mi se me hizo muy interesante todos estos temas que por lo
general ya conocia varios pero otros no y eso me ayudo a estar mas al tanto de las
cosas que hay en nuestro pais.