Desarrollo humano sustentable

1. República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Universidad Bicentenaria de Aragua
Desarrollo Humano
Sección P1. Valle De La Pascua
Desarrollo Humano Sustentable
Alumna:
Carolina Casanova
Valle De La Pascua , Junio 2016

2. Introducción
El desarrollo sustentable es una nueva cultura que debe ser adoptada por
todos los ciudadanos, la cual consiste en la no degradación de los recursos
naturales y un desarrollo económico justo y equitativo mediante la utilización
de la ciencia y la tecnología en una forma responsable, donde todos los
elementos que conforman el universo sean respetados aplicando los valores
universales de equidad, justicia y libertad. Se dice que el desarrollo sustentable
es racional, debido a que es un acto que realizan los seres humanos
permitiéndoles hacer un análisis lógico, analítico y crítico, sobre la utilización
de los recursos naturales para satisfacer sus necesidades, respetando los
derechos de los pueblos en cuanto a sus costumbres, creencias, saberes y
prácticas. El desarrollo sustentable también propone el desarrollo económico
de los pueblos a través de la autogestión de sus recursos productivos, pues son
ellos quienes conocen sus contexto ecológico y no es válido que terceras
personas exploten de manera irracional sus recursos naturales sin que el grupo
étnico reciba beneficio alguno .

3. Desarrollo Sustentable
Es un proceso que busca la satisfacción de las necesidades de nuestras
sociedades en términos de bienestar, a corto, medio y largo plazo. Por otra parte
establece la hipótesis que el desarrollo debe responder a las necesidades del
presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras.
Satisfacción de Necesidades
El PNUD plantea que el desarrollo sustentable debe realizar transformaciones
en la sociedad que armonicen una adecuada política de medio ambiente con la
satisfacción de las necesidades de todos con políticas redistributivas y con equidad
social-, y subraya la necesidad de revisar la vinculación de los modelos vigentes de
desarrollo con el medio ambiente. Por lo tanto, desde el PNUD al parecer se trata
de superar el economicismo y adoptar los enfoques sistémicos, asumiendo el
desafío de la equidad y la democracia como prerrequisitos para la sustentabilidad .
Desde esta perspectiva, la protección y la preservación del medio ambiente son
fundamentales. Las personas más vulnerables del planeta dependen en gran
medida de la tierra para ganarse la vida, lo que significa que el aire fresco, el agua
limpia, los ecosistemas sanos y una energía económica accesible y limpia son los
componentes esenciales necesarios para crear una vida mejor.

4. Características
 El desarrollo humano sustentable implica el mejorar las condiciones sociales de la
población en general, tomando en cuenta los aspectos de salud, vivienda,
ecología, desarrollo humano de todas las personas que habitan en determinada
área geográfica.
 Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano.
 Implica crecimiento y distribución equitativa de sus beneficios.
 Promueve el máximo de reciclaje y reutilización.
 Restaura los ecosistemas dañados.

5. Individuo Como Ser Biopsicosocial
Ser biopsicosocial : Capacidad de ser único, determinado por aspectos o rasgos que nos
definen y mantienen un equilibrio que conllevan a la salud no solo somática, sino también
psicológica y social. Estos aspectos son psicológicos, biológicos y sociales mutuamente
independientes unos de otros.
El hombre es un ente, porque existe y su componente bio se refiere a que es un
organismo vivo que pertenece a la naturaleza. Su componente psico se refiere a que además
de ser un organismo vivo tiene mente, lo que le permite estar consciente de su existencia.
El hombre es un ente social porque recibe influencias favorables y desfavorables como
resultado de la interacción con la sociedad (constituida por semejantes a él) que lo rodea y
con el medio ambiente físico, en el cual lleva a cabo su vida. Por lo tanto, se establecen
interrelaciones complejas de los seres humanos con los seres humanos y con su entorno,
dando como resultado que el hombre es un elemento más de la comunidad social y de
un ecosistema. Que permite enmarcar a la salud como la correcta aptitud para dar
respuestas armónicas que sean acordes y ajustadas a los estímulos del ambiente (físico y la
comunidad) y que garanticen una vida activa, creadora y una progenie viable, lo que conlleve
al hombre a manifestarse en el óptimo de su capacidad.
Este concepto establece que las competencias , habilidades y destrezas que podemos
observar en un individuo resultan de la interacción entre factores biológicos , psicológicos , y
sociales.

6. "EL hombre como ser biopsicosocial" quiere decir que el humano en
general (ambos sexos) es un ser vivo con un organismo complejo y con una
mentalidad muy compleja basada en muchos aspectos ( valores ,
consciencias , ética , motivaciones , deseos , personalidad , etc.) , los
cuales le permiten estar en una organización social ( la familia , amistades
, comunidad , municipio , nación , grupos sociales , etc.) , y comportarse
de acuerdos a sus intereses psicológicos y a los limites que le presente su
cuerpo y su aprendizaje.

7. Índice De Desarrollo Humano (IDH)
El Índice de Desarrollo humano (IDH) es un indicador creado por el
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) con el fin de
determinar el nivel de desarrollo que tienen los países del mundo. Fue
ideado con el objetivo de conocer, no sólo los ingresos económicos de las
personas en un país, sino también para evaluar si el país aporta a sus
ciudadanos un ambiente donde puedan desarrollar mejor o peor su
proyecto y condiciones de vida.
El IDH sustituye al "ingreso per capita" como parámetro similar por
considerarse que el desarrollo humano no puede medirse simplemente en
ingresos, y porque se considera que ofrece una visión más amplia y
detallada de las sociedades humanas. La ONU publica el IDH todos los
años basada en datos obtenidos en años anteriores y su objetivo no es
solo indicativo, ya que se han establecido niveles deseables de desarrollo
como metas para las naciones del mundo.

8. Para calcular el IDH se calcula el promedio simple de los siguientes tres
indicadores, cada uno con un tercio de peso:
 Expectativa de una vida larga y sana (basada en la esperanza de vida al
nacer).
 Educación (basada en la tasa de alfabetización de adultos y la
matriculación combinada en educación primaria, secundaria y superior).
 Nivel digno de vida (medido por el producto interno bruto per capita y la
paridad del poder adquisitivo en dólares estadounidenses).
Según estos datos, el IDH divide a los países en tres grandes categorías,
del alto desarrollo, mediano desarrollo y bajo desarrollo, dependiendo de
su índice según la siguiente clasificación:
Alto desarrollo humano - Índice mayor o igual a 0,800.
Medio desarrollo humano - Índice mayor o igual a 0,500 y
menor de 0,800.
Bajo desarrollo humano - Índice menor a 0,500.

9. Referencias Bibliográficas
 González, Martín (2009) “Ante la IV asamblea nacional de afectados ambientales”,
inédito, mayo, Ciudad Guzmán, Jalisco.
 Leff, Enrique (1998) “La capitalización de la naturaleza y las estrategias fatales del
crecimiento insostenible”, en Saber Ambiental: Sustentabilidad, racionalidad,
complejidad, poder, México: Siglo XXI y PNUMA.