INNOVATIC

1. IMPLEMENTOS PRIMITIVOS PARA LA
AGRICULTURA
TALLER N° 8
DOCENTE MARIA AURORA ECHEVERRY
GRADO 3-1 INSTITUCION EDUCATIVA SAN
FERNANDO
JORNADA : MAÑANA
CONCEPTUALIZACION:
El hombre que se define como primitivo o
prehistórico. Cualquiera de las fases de la
evolución humana anteriores
al hombre moderno, especialmente las especies
pertenecientes al género Homo. El concepto de
cultura primitiva o pueblo primitivo. El concepto
de hombre de las cavernas.
DESARROLLO DE LA CLASE:

2. El hombre primitivo, el que uso por casa las
cavernas, solo contaba con sus fuerzas, es decir,
con su energía muscular, para buscar su
alimento, para arreglar su vivienda poco a poco
fue aprendiendo a provechar otras formas de
energía y la vida se hizo más cómoda, un buen
díaentendió que si utilizaba piedra para romper
nueces o huesos ,o para despellejar ciertos
frutos, se cansaba menos, le costaba menos
trabajo, noto que si golpeaba con una piedra
atada a un palo, las cosas mejoraban. La fuerza
de sus brazos se multiplicaba y el golpe tenia
mayor alcance. Así, con piedras y palos, fue
creando y perfeccionando martillos hachas,
lanzas y arpones.
OBJETIVO
Lograr un buen aprendizaje en mis alumnos, que
reconozcan la importancia de los implementos
primitivos para la agricultura en nuestros

3. antepasados. Conceptos que nos han ayudado a
comprender mejor el significado de la civilización
primitiva y de esta forma aprender cómo se dio
su desarrollo.
CIERRE:
SE EVIDECNCIÓ EL APRENDIZAJE FLEXIBLE
APRENDIZAJE VIVENCIAL
COMPETENCIAS
TRABAJO EN EQUIPO
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