1. Universidad del Turabo
Escuela de Estudios Profesionales
Programa AHORA
ETEG 502 – Fundamentos de la Educación a Distancia
Mara Soto
9 de junio de 2013

2.  Actualmente este modelo es uno de los más utilizados en los diseños de entornos de
e-Learning

3.  Modelo más sistemático e interactivo, de fácil aplicación en contextos variados

4.  Es un modelo realizado
desde la perspectiva de
los estudiantes, que tiene
una estructura cíclica.

5.  Modelo secuencial basado en “Los Nueve Eventos de Instrucción” de Robert Gagné.

6.  Fomenta la resolución de problemas y el desarrollo conceptual. Se desarrolla para
darle solución a un problema.

7.  Ilustra los principios fundamentales de enseñanza y aprendizaje. Apropiado para K-
12 y educación superior. Bueno para la instrucción con utilización de medios.

9.  Carrasquillo, M. (2013). Modelo de Diseño Instruccional Jonassen. Universidad del
Turabo, Escuela de Estudios Profesionales
 Dawn, H. (2012). Gerlach & Ely Instructional Design Model. Recuperado el 28 de
mayo de 2013 en
http://edtc632160instructionaldesign.pbworks.com/w/page/54485151/Gerlach%20and
%20Ely%20Instructional%20Design%20Model
 Quintana, J. (2012). Diseño pedagógico aplicado a la educación en red. Recuperado
el 9 de junio de 2013 en http://www.ub.edu/ntae/dpaex/