¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnológicas al aula?

1. ¿Es posible la Revolución Educativa sin la
integración de herramientas tecnológicas al
aula?
Sustentante
`
Domingo Antonio Báez Ramirez M A
Prof. Lengua Española
Liceo Secundario Nocturno Miguel Ángel Garrido

2. INTRODUCCIÓN
En la actualidad existe una amplia gama de herramientas
tecnológicas para ser usadas en el proceso educativo como
complemento de la educación presencial o virtual. Entiendo que si
puede ser posible la Revolución Educativa sin la integración de
herramientas tecnológicas al aula, pero también entiendo que con el
uso de la TIC la situación es mas fácil, cómoda, menos trabajoso y
mas eficiente.
El conocimiento de las diversas herramientas tecnológicas aplicable al
proceso enseñanza/aprendizaje de la educación es muy importante ya que
nos permite integrarnos al mundo cibernético y ubicarnos al estilo de los
nuevos tiempos, aun así, no debemos olvidar que los libros de texto en desde
la historia de la educación y la humanidad han jugado un papel sumamente
imporrtante y no deben de sucumbir ante una oleada de impulsos tecnológico.

3. ¿Es posible la Revolución Educativa sin la
integración de herramientas tecnológicas
al aula?
Entiendo que si puede ser posible la Revolución
Educativa sin la integración de herramientas
tecnológicas al aula, porque desde la antigüedad
la educación ha evolucionado y revolucionado
grandemente y hasta los nuevos tiempos no se
había utilizado la tecnología. Pero también
entiendo que con el uso de la TIC la situación es
mas fácil, cómoda, menos trabajoso y mas
eficiente.

4. Posibilidad de una Revolución Educativa sin la integración de herramientas
tecnológicas al aula.

5. Aprendizaje significativo en el uso de las TIC
Todos los estudiantes deben de adquirir las competencias necesarias y básicas
del uso de las TIC, de una manera sana , divertida y entretenida, aprovechando
las ventajas que proporciona el realizar actividades, siempre monitoriando el
buen uso de estas herramientas y así obtener un mayor rendimiento del un
aprendizaje significativo

6. Beneficios en el uso de las TIC
Cabe destacar que sus beneficios en el proceso de enseñanza -aprendizaje tiene
mucho que ver con los avances obtenidos hasta el momento, porque nos ha
ayudado a enfrentar las dificultades con astucia y lograr que los alumnos
adquieran mas interés por las TIC

7. Algunas desventajas en nuestro país.
Entiendo que esta revolución tiene algunas desventajas , porque es una
población mínima la que tiene acceso a estas herramientas en sus hogares y en
las escuelas no hay, tampoco tienen autonomía para su aprendizaje , y necesitan
de un guía para poder reforzar sus conocimientos y llevarlos a la practica diaria

8. Inmigrantes o nativos de la tecnología
El desarrollo acelerado de la sociedad de la información está
suponiendo retos impensables hace unos años, para la
educación y el aprendizaje. Tal vez lo más relevante sea que
nos encontramos con una nueva generación de aprendices que
no han tenido que acceder a las nuevas tecnologías, sino que
han nacido con ellas y que se enfrentan al conocimiento desde
postulados diferentes a los del pasado.

9. La Tecnología en nuestras vidas
La tecnología ocupa el 99% de todas las actividades del ser humano, dentro y
fuera de los centros escolares, y tiene un papel muy importante ya que es
imprescindible revolucionar la educación sin la integración de nuestros planes
y metodologías de estudios en el proceso de enseñanza que prioriza la
participación activa de nuestros alumnos.

10. CONCLUSIÓN
El vertiginoso desarrollo
tecnológico ha cambiado la
forma en que nos
relacionamos con los medios
dentro y fuera de los centros
educativos. La Educación
para los Medios es ahora
Educación para la Sociedad
Digital Será materia
transversal y tarea de todos.