Presentación sobre la Realidad Aumentada, conceptos y posibilidades de uso educativo.

1. REALIDAD AUMENTADA
Autora: Doris Pernalete

2. Qué es la Realidad Aumentada y Cómo
Funciona
Técnica para percibir la realidad
SUPERPONIENDO a los objetos reales
MODELOS VIRTUALES ENRIQUECIDOS
Foco de atención en el mundo real
El computador o dispositivo tecnológico asiste y
mejora las relaciones e interacción entre la persona y
el mundo real
Combinación de objetos REALES y VIRTUALES
Realidad Aumentada
. Dispositivo con capacidad de leer imágenes (webcam o similar).
. Software instalado para identificar marcas o patrones.
. Lee una imagen(marca o patrón) en concreto. En algunos caso un código QR (Quick
Response Barcode). Imagen creada mediante una matriz de puntos (código de
barras bidimensional).
. Identifica a través de la utilización del software y presenta la información asociada.
. En función del dispositivo que empleemos Smartphone, Tablet, PC, entre otras,
podremos acceder a distintas aplicaciones y utilidades de realidad aumentada.
También, y en función del software que empleemos la información que se agregue
puede ser textual, icónica, sonora o multimedia.

3. Posibilidades Educativas: Simulaciones y
utilización de modelos 3D
Cualquier explicación que realicemos en clase se puede
enriquecer con numerosos recursos: vídeos, imágenes,
documentación, entre otras
La ventaja de estos
modelos sobre vídeos
u otro tipo de soportes
son las posibilidades
de interactuar que
puede tener el alumno,
la imagen no está
cerrada y podremos
movernos sin
problema dentro de
ella

4. Posibilidades Educativas: Visitas a
museos, ciudades y otros mundos!!!
Permite disponer de toda la información en un móvil con cámara, mostramos
el cuadro, la escultura, el edificio. Obtenemos información en pantalla o
mediante audio en tiempo real, además, podremos descargar esa
información en nuestro dispositivo para poderla utilizar o, si lo deseamos,
ser capaces, nosotros mismos, de integrar todos los contenidos.

5. Posibilidades Educativas: Arqueológicas,
Médicas, Matemáticas, Química, Física..
Y más!!!
Analistas han logrado substraer mayores conclusiones en el Informe Horizon
año 2012, que realiza proyecciones sobre las perspectivas tecnológicas en
los próximos 5 años, y efectivamente, se pronostica un uso paulatino en
los próximo 4 años de la realidad aumentada en el ámbito .

6. Posibilidades Lúdicas. Entretenimiento
Muchas veces los estudiantes de la era digital, dominan las tecnologías que
emergen, poniendo en desventaja a los educadores y a sus procesos de
aprendizaje diseñado. En el caso de la Realidad Aumentada ya está al
alcance de muchos de nuestros hijos, a través de sus video juegos .¿Cómo
enseñar algo que no es dinámico e interactivo para esta generación y la
que se adentra? Todo un reto a la hora de educar y diseñar estrategias.

7. Lista de Herramientas de Desarrollo
1. ARToolKit
2. FLARToolKit and FLARManager para
Adobe Flash
3. SLARToolkit
4. AR-media TM Pluing for Google TM
SketchUP TM
5. NyARTollkit
6. LinceoVR
7. HandyAR
8. Total Immersion - D´Fusion Studio
9. Unifeye Mobile