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La Realidad Aumentada 
La Realidad Aumentada (RA) combina elementos virtuales con el entorno físico real, dando como resultado una 
realidad mixta. En lugar de reemplazar la realidad física como en el caso de la realidad virtual, se incorpora 
información virtual mediante una serie de dispositivos a la información física existente. De esta manera, la 
información se vuelve digital e interactiva. 
Componentes de la realidad aumentada 
 Monitor: instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad 
aumentada. 
 WebCam: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad 
aumentada. 
 Software: programa que toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada. 
 Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel con símbolos que el software interpreta 
y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica. 
Funcionamiento de la RA 
Para poder utilizarlo es necesario acceder a un dispositivo como una tablet, smartphone, notebook, que debe tener 
una cámara, una pantalla y un software de Realidad Aumentada con sus respectivos “activadores” (como por 
ejemplo los códigos QR). Esta otra vía de obtener información nos permite ampliar el acceso al conocimiento y 
sacar mayor provecho a las herramientas digitales con las que contamos. 
Algunas aplicaciones populares de RA son: 
 Layar 
 Junaio 
 Aumentaty 
Realidad aumentada aplicada a la educación 
Imaginemos la realidad aumentada aplicada a la medicina; enlazar imágenes virtuales a l os objetos reales permite 
hoy, grandes avances en la ciencia médica.
En cirugía la posibilidad del cirujano de visualizar el área afectada a través de realidad aumentad, ha confirmado un 
descenso en los efectos adversos de la cirugía. 
De igual forma en aprendizajes de índole militar, la calidad aumentada se aplica a los simuladores, haciendo más 
real la adquisición empírica de conocimientos y habilidades. 
Arquitectura, cirugía ocular, dispositivos de navegación, industria, ecología, geología y… obviamente l a educación 
infantil atendiendo a criterios de aprendizaje ocular y auditivo, exaltando – gracias a la realidad aumentada- la 
innovación y la creatividad como cualidades inherentes al individuo. 
Comprensión de lectura y realidad aumentada, indispensable en el proceso educativo 
Finalmente y no es un tema menor, la realidad aumentada comienza a situarse en primera línea de interés por parte 
de los responsables de la educación debido principalmente a su eficiencia en relación al proceso de comprensión 
lectora, base del aprendizaje y sin duda, esencial para el individuo. 
En definitiva, la realidad aumentada será implementada en todos los procesos educativos y formativos en el futuro, 
sin ninguna duda, la combinación entre la realidad y el entorno virtual, optimiza los aprendizajes y activa áreas del 
cerebro esenciales para minimizar la ineficiencia de los esquemas educativos tradicionales. 
¿Cómo aplicar la Realidad Aumentada en la educación? 
En la actualidad, se utilizan aplicaciones de RA en proyectos educativos en exhibiciones, museos o parques 
temáticos. Pero además está alcanzando mayor protagonismo en las áreas del conocimiento, ya que se ha convertido 
en una herramienta de gran utilidad en un aula. Algunos ejemplos de aplicaciones en la educación s on: 
1. Libros de texto: se puede mejorar su nivel incorporando la posibilidad de visualizar objetos o 
imágenes en 3D. Aquí puedes ver un ejemplo muy interesante. 
2. Geolocalización: la RA puede proveer información sobre la ubicación física o crear escenarios 
basados en la geolocalización. 
3. Educación infantil: podría aplicarse para que los niños puedan explorar su realidad desde una 
perspectiva diferente. Un ejemplo es ZooBurst, con el que se pueden crear libros interactivos. 
4. Educación online: puede incorporarse a la educación virtual o e-learning, así como también a juegos 
virtuales con fines educativos. 
5. Educación en general: se puede integrar a diversas asignaturas como ciencias, matemáticas, idiomas, 
educación física, etc. En definitiva depende de la imaginación del educador, ya que esta herramienta 
tiene un gran número de posibles aplicaciones. Puedes encontrar un ejemplo de la aplicación de la RA 
en un Zoo o un ejemplo de aplicación en la biología en Learnar.

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  • 1. La Realidad Aumentada La Realidad Aumentada (RA) combina elementos virtuales con el entorno físico real, dando como resultado una realidad mixta. En lugar de reemplazar la realidad física como en el caso de la realidad virtual, se incorpora información virtual mediante una serie de dispositivos a la información física existente. De esta manera, la información se vuelve digital e interactiva. Componentes de la realidad aumentada  Monitor: instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad aumentada.  WebCam: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad aumentada.  Software: programa que toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada.  Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica. Funcionamiento de la RA Para poder utilizarlo es necesario acceder a un dispositivo como una tablet, smartphone, notebook, que debe tener una cámara, una pantalla y un software de Realidad Aumentada con sus respectivos “activadores” (como por ejemplo los códigos QR). Esta otra vía de obtener información nos permite ampliar el acceso al conocimiento y sacar mayor provecho a las herramientas digitales con las que contamos. Algunas aplicaciones populares de RA son:  Layar  Junaio  Aumentaty Realidad aumentada aplicada a la educación Imaginemos la realidad aumentada aplicada a la medicina; enlazar imágenes virtuales a l os objetos reales permite hoy, grandes avances en la ciencia médica.
  • 2. En cirugía la posibilidad del cirujano de visualizar el área afectada a través de realidad aumentad, ha confirmado un descenso en los efectos adversos de la cirugía. De igual forma en aprendizajes de índole militar, la calidad aumentada se aplica a los simuladores, haciendo más real la adquisición empírica de conocimientos y habilidades. Arquitectura, cirugía ocular, dispositivos de navegación, industria, ecología, geología y… obviamente l a educación infantil atendiendo a criterios de aprendizaje ocular y auditivo, exaltando – gracias a la realidad aumentada- la innovación y la creatividad como cualidades inherentes al individuo. Comprensión de lectura y realidad aumentada, indispensable en el proceso educativo Finalmente y no es un tema menor, la realidad aumentada comienza a situarse en primera línea de interés por parte de los responsables de la educación debido principalmente a su eficiencia en relación al proceso de comprensión lectora, base del aprendizaje y sin duda, esencial para el individuo. En definitiva, la realidad aumentada será implementada en todos los procesos educativos y formativos en el futuro, sin ninguna duda, la combinación entre la realidad y el entorno virtual, optimiza los aprendizajes y activa áreas del cerebro esenciales para minimizar la ineficiencia de los esquemas educativos tradicionales. ¿Cómo aplicar la Realidad Aumentada en la educación? En la actualidad, se utilizan aplicaciones de RA en proyectos educativos en exhibiciones, museos o parques temáticos. Pero además está alcanzando mayor protagonismo en las áreas del conocimiento, ya que se ha convertido en una herramienta de gran utilidad en un aula. Algunos ejemplos de aplicaciones en la educación s on: 1. Libros de texto: se puede mejorar su nivel incorporando la posibilidad de visualizar objetos o imágenes en 3D. Aquí puedes ver un ejemplo muy interesante. 2. Geolocalización: la RA puede proveer información sobre la ubicación física o crear escenarios basados en la geolocalización. 3. Educación infantil: podría aplicarse para que los niños puedan explorar su realidad desde una perspectiva diferente. Un ejemplo es ZooBurst, con el que se pueden crear libros interactivos. 4. Educación online: puede incorporarse a la educación virtual o e-learning, así como también a juegos virtuales con fines educativos. 5. Educación en general: se puede integrar a diversas asignaturas como ciencias, matemáticas, idiomas, educación física, etc. En definitiva depende de la imaginación del educador, ya que esta herramienta tiene un gran número de posibles aplicaciones. Puedes encontrar un ejemplo de la aplicación de la RA en un Zoo o un ejemplo de aplicación en la biología en Learnar.