Final, test

1. ASIGNACIONES FINALES
Busca un weblog con contenido de tu área, analízala y elabora un cuadro sobre las fortalezas y debilidades de la página seleccionada, considerando los elementos indicados a continuación:
1) Da detalles de la plataforma: wordpress, blogger, etcétera.
2) ¿Cual es la URL?
3) Que nombre le dio el autor.
4) Aporta información sobre el contenido: a) que tema trata, b) tiene audio, de que tipo, streaming o demanda, c) ¿vídeo: streaming o demanda? d) ¿El autor colocó fotos? e) ¿ gadgets ¿Cuales? f ¿Tiene banner
distinto al de la plataforma? g) Comentarios. h) ¿Qué actividad cooperativa se puede desarrollar con el material contenido en esta herramienta?
5) Después de hecho el análisis de la página escogida, sube información apropiada a tu asignatura a tu Web.
6) Comparte esta información con tus colegas.
7) Emite tu opinión sobre las páginas de tus colegas. De ser necesario, sugiéreles mejoras.
WORDPRESS
Plataforma de
Yahoo, de fácil
instalación,
posee plantillas
para su diseño.
WordPress
soporta un blog
por instalación,
pero es fácil
administrar y
configurar
múltiples blogs
desde una sola
instalación.
http://ayudasextogrado.wordpress.com/
2012/11/14/300-herramientas-y-
recursos-gratuitos-para-crear-
materiales-educativos-didacticos-tics-
educacion/
Tics y educación
Blog creado por
Germán Ahedo,
con noticias de
educación y tics
Realización de un
documental de video
por niños
No. De
ningún
tipo
No. De
ningún
tipo
Sí Sí. Más
reciben el
nombre de
widgets y
son: Correo
electrónico,
twitter,
Facebook 2,
Google+
Sí. Aprendizaje
sobre cómo
realizar un
video
mediante
acción e
investigación
participativa
Los colores de fondo
(vivos y/o claros)
podrían darle una
mejor apariencia al
blog.

2. PLATAFORMA URL NOMBRE
BLOG
TEMA AUDIO VÍDEO FOTOS GADGETS BANN
ER
ACTIVIDAD
COOPERATIVA SUGERENCIA
F O R T A L E Z A S D E B I L I D A D E S
a) Se observa mediante fotografías, el campo experimental educativo
conjuntamente con el contenido académico estudiado por los niños. Aplicable
en las aulas para enseñanza en los primeros pasos de periodismo, literatura,
lengua, fotografía, etc.
a) El Blog en sí hubiese sido más atractivo, si los colores
hubiesen sido más vivos, con la finalidad de atrapar
visualmente al lector dado su contenido. La visualización en
negro no cumple los requisitos de captar inmediatamente la
atención.
b) Demuestra claramente la acción participativa de todo el estudiantado y la
construcción de sus propios conocimientos, tanto académicos como sociales,
motivado a dicha acción-participación
c) No se pudo comprobar el contenido; lo ideal sería que se
hubiera publicado el video realizado por los niños.
d) Las acciones son interdisciplinarias, lo cual hace dinámico y divertido el
aprendizaje y también se enumeran los implementos necesarios para hacer un
video.
b) Resulta interesante, pero siendo para niños, se desvió hacia
otras cosas más apropiadas para otro público.