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OBSERVACIÓN.
Escuela: abrahán Sosa


Dylan Álvarez Vázquez.
Observación de la escuela:
Esta instalación cuenta con
417         alumnos       y
aproximadamente          17
docentes.

El día que fui a observar las
instalaciones de la escuela
Abrahán Sosa me di cuenta de
que esta cuenta con muy
buenas instalaciones ya que
tienen     muchas aulas, las
cuales    están    muy    bien
equipadas ya que algunas
cuentan con sus libros de el
rincón, pizarrones, sus mesas,
sillas, y mucho material
didáctico, para el aprendizaje
de los alumnos.
LO MEJOR DE LAS INSTALACIONES.




La escuela cuenta con una cancha de basquetbol techada , una de futbol, en
la cual los niños realizan practicas recreativas baños para niños y niñas los
cuales están muy bien adaptados para las necesidades básicas de los mismos .

Las canchas ayudan mucho a los niños ya la mayoría de ellos se la pasan
jugando y esto les ayuda a que no vayan a sufrir alguna enfermedad como
lo es el sobrepeso o obesidad .

Así los niños hacen ejercicio y la vez se están divirtiendo.
Lo que le falta a la escuela.

Lo que le hace falta a la
escuela es pintarla ya que el
color se ve un poco opaco.

Pienso que estaría bien que se
crearan laboratorios para las
diferentes practicas que les
marcan      sus   libros   de
actividades.

Podría estar bien que se
creara algún otro espacio para
que los alumnos puedan
comer      aparte     de     el
desayunador.
Observación de la clase
En este primer día de observación e llegado al aula de clases
con la directora que me a llevado para presentarme con la
profesora de el aula .

La profesora me a recibido muy amablemente y respetuosa , ella
me presento con los pocos alumnos que asistieron a clases
ellos me han dicho su nombre y lo que les gusta , me tuve que
presentar hacia ellos y decirles que es lo que me gusta .

En este día de observación la profesora comienza su clase
llamando a los alumnos a que le entreguen la tarea , al mismo
tiempo que les va preguntando como lo que hicieron ya que
me comento que ay ocasiones en que los alumnos no saben
hacerlo , simplemente se los hacen sus padres en su casa sin
saber que en lugar de estar asiéndoles un bien les están
causando un mal.
Después de revisar la tarea
comenzó a dar un repaso a los
diferentes dibujos que estaban
pegados en la pared para que
ellos dijeran sus nombres.

Ya que me di cuenta que los
niños de esta edad aprenden
mayormente por la vista, son
visuales ya que aprender mejor y
se les hace mucho mas divertido.

La mayoría de estos niños son
muy tranquilos.
En este primer día e tomado
algunas fotografías y e tratado de
grabar video pero la profesora se
a molestado.
2DO DÍA EN EL AULA DE CLASES.

Este día me e presentado en el aula de clases pero e
permanecido en ella todo el día.

La profesora vuelve a repetir lo del día anterior , simplemente
hoy les a comenzado a dictar a los 9 alumnos que han asistido
palabras para ver si ellos pueden escribir las palabras , la
mayoría de los alumnos responden satisfactoriamente a la
dinámica que les a planteado la maestra.

Yo e comenzado a tomar nota de el desempeño de la profesora
y al darse cuenta de ello me a puesto a realizar material
didáctico para los alumnos, ya que no quiere que critiquen su
desempeño.
3ER DÍA EN EL AULA DE CLASES.

En este día solo me e presentado al aula de clases medio día,
me e dispuesto a realizar la entrevista a la profesora, ella a
accedido pero simplemente a contestar el escrito, no a querido
que grabe.

Me a gustado una respuesta que me a dado:
¿ A que problemática se enfrenta?
Con muchos, por que ay algunos niños desnutrición y por lo
mismo los niños no están muy concentrados.
Con esto me a dado a entender que uno como profesor no
simplemente es enseñar, si no también estar al pendiente de la
alimentación de los niños, a si mismo de por que algunos niños
no prestan atención, buscar las razones.
En este día se han presentado los 18 alumnos, a la
profesora se le hace un poco difícil controlarlos ya que ay
niños que si son un poco hiperactivos.

También me e dado cuenta que ay niños que tienen
diferentes capacidades y no lo saben, ya que en este
grupo se encuentra un niño que comienza o tocar música
con sus útiles escolares y el no se a dado cuenta de su
don que tiene para la música, lo único que necesita es
explotarla.

También se encuentra una niña que cuenta con una letra
muy superior para la edad o el grado que se encuentra
cursando.
Al terminar la jornada de trabajo me e dispuesto a despedirme
de los alumnos así como de la profesora, pero no sin antes
entrevistar a los alumnos, ellos han accedido a responder las
preguntas pero sus respuestas no tienen coherencia por lo
mismo de la edad con la que cuentan.

Me e despedido de ellos pero si se han puesto tristes tanto
como yo.
ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA.


Me e dispuesto a realizar la entrevista a los padres de
familia pero simplemente, ay madres de familia las cuales
no entienden las preguntas y a la ves les da mucha pena,
ya que piensan que las esta o las va uno a criticar.

Sus respuestas son muy confusas y algunas sin sentido
ya que la mayoría de ellas no comprendieron lo que se les
estaba preguntando.
OBSERVACIÓN DE LA COMUNIDAD.

La comunidad es un lugar pequeño la mayoría de los
alumnos que van a la escuela son de la misma, por lo tanto
llegan caminando a la escuela y la mayoría llegan solos o
acompañados con sus hermanos que van a la misma.

En esta comunidad la mayoría de las personas se conocen
por lo tanto las personas de la misma identifican fácilmente
quienes vienen de otras partes.

Las personas de esta comunidad son muy humildes así
como muy respetuosas entre si y con los demás.
CONCLUSIÓN.

 Esta observación me ayudo demasiado ya que no sabia
como se trabaja en este tipo de escuelas.

Fue muy divertida y satisfactoria ya que me deja con un
buen sabor de boca, al conocer a los alumnos e interactuar
con los mismos.

Espero y algún día pueda tratar ya como docente con
alumnos como los que encontré en esta institución.

Y llegar a ser tan bueno o mejor de lo que son los
docentes de esta institución .
Croquis de la escuela.
Gracias

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Obser vación

  • 2. Observación de la escuela: Esta instalación cuenta con 417 alumnos y aproximadamente 17 docentes. El día que fui a observar las instalaciones de la escuela Abrahán Sosa me di cuenta de que esta cuenta con muy buenas instalaciones ya que tienen muchas aulas, las cuales están muy bien equipadas ya que algunas cuentan con sus libros de el rincón, pizarrones, sus mesas, sillas, y mucho material didáctico, para el aprendizaje de los alumnos.
  • 3. LO MEJOR DE LAS INSTALACIONES. La escuela cuenta con una cancha de basquetbol techada , una de futbol, en la cual los niños realizan practicas recreativas baños para niños y niñas los cuales están muy bien adaptados para las necesidades básicas de los mismos . Las canchas ayudan mucho a los niños ya la mayoría de ellos se la pasan jugando y esto les ayuda a que no vayan a sufrir alguna enfermedad como lo es el sobrepeso o obesidad . Así los niños hacen ejercicio y la vez se están divirtiendo.
  • 4. Lo que le falta a la escuela. Lo que le hace falta a la escuela es pintarla ya que el color se ve un poco opaco. Pienso que estaría bien que se crearan laboratorios para las diferentes practicas que les marcan sus libros de actividades. Podría estar bien que se creara algún otro espacio para que los alumnos puedan comer aparte de el desayunador.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Observación de la clase En este primer día de observación e llegado al aula de clases con la directora que me a llevado para presentarme con la profesora de el aula . La profesora me a recibido muy amablemente y respetuosa , ella me presento con los pocos alumnos que asistieron a clases ellos me han dicho su nombre y lo que les gusta , me tuve que presentar hacia ellos y decirles que es lo que me gusta . En este día de observación la profesora comienza su clase llamando a los alumnos a que le entreguen la tarea , al mismo tiempo que les va preguntando como lo que hicieron ya que me comento que ay ocasiones en que los alumnos no saben hacerlo , simplemente se los hacen sus padres en su casa sin saber que en lugar de estar asiéndoles un bien les están causando un mal.
  • 8. Después de revisar la tarea comenzó a dar un repaso a los diferentes dibujos que estaban pegados en la pared para que ellos dijeran sus nombres. Ya que me di cuenta que los niños de esta edad aprenden mayormente por la vista, son visuales ya que aprender mejor y se les hace mucho mas divertido. La mayoría de estos niños son muy tranquilos. En este primer día e tomado algunas fotografías y e tratado de grabar video pero la profesora se a molestado.
  • 9. 2DO DÍA EN EL AULA DE CLASES. Este día me e presentado en el aula de clases pero e permanecido en ella todo el día. La profesora vuelve a repetir lo del día anterior , simplemente hoy les a comenzado a dictar a los 9 alumnos que han asistido palabras para ver si ellos pueden escribir las palabras , la mayoría de los alumnos responden satisfactoriamente a la dinámica que les a planteado la maestra. Yo e comenzado a tomar nota de el desempeño de la profesora y al darse cuenta de ello me a puesto a realizar material didáctico para los alumnos, ya que no quiere que critiquen su desempeño.
  • 10. 3ER DÍA EN EL AULA DE CLASES. En este día solo me e presentado al aula de clases medio día, me e dispuesto a realizar la entrevista a la profesora, ella a accedido pero simplemente a contestar el escrito, no a querido que grabe. Me a gustado una respuesta que me a dado: ¿ A que problemática se enfrenta? Con muchos, por que ay algunos niños desnutrición y por lo mismo los niños no están muy concentrados. Con esto me a dado a entender que uno como profesor no simplemente es enseñar, si no también estar al pendiente de la alimentación de los niños, a si mismo de por que algunos niños no prestan atención, buscar las razones.
  • 11. En este día se han presentado los 18 alumnos, a la profesora se le hace un poco difícil controlarlos ya que ay niños que si son un poco hiperactivos. También me e dado cuenta que ay niños que tienen diferentes capacidades y no lo saben, ya que en este grupo se encuentra un niño que comienza o tocar música con sus útiles escolares y el no se a dado cuenta de su don que tiene para la música, lo único que necesita es explotarla. También se encuentra una niña que cuenta con una letra muy superior para la edad o el grado que se encuentra cursando.
  • 12. Al terminar la jornada de trabajo me e dispuesto a despedirme de los alumnos así como de la profesora, pero no sin antes entrevistar a los alumnos, ellos han accedido a responder las preguntas pero sus respuestas no tienen coherencia por lo mismo de la edad con la que cuentan. Me e despedido de ellos pero si se han puesto tristes tanto como yo.
  • 13. ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA. Me e dispuesto a realizar la entrevista a los padres de familia pero simplemente, ay madres de familia las cuales no entienden las preguntas y a la ves les da mucha pena, ya que piensan que las esta o las va uno a criticar. Sus respuestas son muy confusas y algunas sin sentido ya que la mayoría de ellas no comprendieron lo que se les estaba preguntando.
  • 14. OBSERVACIÓN DE LA COMUNIDAD. La comunidad es un lugar pequeño la mayoría de los alumnos que van a la escuela son de la misma, por lo tanto llegan caminando a la escuela y la mayoría llegan solos o acompañados con sus hermanos que van a la misma. En esta comunidad la mayoría de las personas se conocen por lo tanto las personas de la misma identifican fácilmente quienes vienen de otras partes. Las personas de esta comunidad son muy humildes así como muy respetuosas entre si y con los demás.
  • 15. CONCLUSIÓN. Esta observación me ayudo demasiado ya que no sabia como se trabaja en este tipo de escuelas. Fue muy divertida y satisfactoria ya que me deja con un buen sabor de boca, al conocer a los alumnos e interactuar con los mismos. Espero y algún día pueda tratar ya como docente con alumnos como los que encontré en esta institución. Y llegar a ser tan bueno o mejor de lo que son los docentes de esta institución .
  • 16. Croquis de la escuela.