Presentación de contenidos digitales

1. 2010

2. Es una propuesta integral para
mejorar las prácticas de los
docentes, combinando
competencias en TIC con
innovaciones pedagógicas.

3. La Secretaría de Educación de Medellín a través de la
Escuela del Maestro, Medellín Digital - Programa de la
Alcaldía de Medellín e Intel Educar a través del
Ministerio de Educación Nacional, Oracle Education
Foundation y la Universidad Pontificia Bolivariana, han
establecido un convenio para ofrecer la Ruta de
Formación Docente en TIC, dirigida a directivos y
docentes de las instituciones educativas oficiales del
Municipio de Medellín.

4. Programas:
• Primer clic
• Maestro 2.0
• Diseño de contenidos educativos digitales
• Diplomado de articulación TIC para el desarrollo de
competencias
• Directic para la gestión
• Programas complementarios (Intel Esencial – Thinkquest)

5. ¿Qué es Medellín Digital?
Medellín Digital es un programa liderado por la Alcaldía de Medellín, con el
apoyo decidido del Ministerio de Comunicaciones y UNE. En Medellín Digital
fomentamos y facilitamos el buen uso de las tecnologías de información y
comunicación en las diferentes comunidades, apoyando nuestra tarea
en cuatro componentes: Conectividad, Apropiación, Contenidos y
Comunicación Pública.
Aquí, confluyen esfuerzos del sector público, la empresa privada y la sociedad
civil, lo que garantiza sostenibilidad y continuidad, además de miradas
heterogéneas que enriquecen nuestro enfoque, apuntando siempre a la
reducción de la brecha digital con estrategias de inclusión y desarrollo.

6. Medellín Digital cuenta con 4 portales:
•Cultura (http://www.medellincultura.gov.co)
•Cultura E (http://www.culturaemedellin.gov.co)
•Red de Bibliotecas (http://www.reddebibliotecas.org.co)
•Educación (http://www.medellin.edu.co)

7. Escuela del Maestro:
La Escuela del Maestro es un ambiente de aprendizaje de la Secretaría de
Educación de Medellín, que posibilita el encuentro de directivos docentes y
educadores, para la conformación de redes, comunidades académicas,
elaboración y desarrollo de proyectos colaborativos; mediante procesos de
reflexión, recuperación y socialización de experiencias, investigación y
producción de saber pedagógico que aportan al mejoramiento de la vida
escolar.
Universidad Pontificia Bolivariana:
Desde el 2006 esta Universidad fue invitada a participar como agencia
operadora de la ruta de formación docente debido a su reconocida
experiencia en la formación de maestros en el manejo e incorporación de las
TIC en el ámbito escolar.

8. CURSO DE DISEÑOS DE CONTENIDOS
EDUCATIVOS DIGITALES

9. Generalidades
El curso de Diseño de Contenido Digital permitirá orientar a los
maestros participantes en el uso y la aplicación de diferente
software gratuito que hay en la Internet. Además permite conocer y
crear distintos recursos digitales los cuales tendrán como finalidad
incorporase en las aulas de clase.
El curso se orienta de igual modo a proporcionar las herramientas y
conocimientos necesarios para que los docentes sean capaces de
entender, generar y publicar contenidos educativos que estén
acordes a las necesidades de los estudiantes.

10. •Duración del Curso: 4 horas cada Sesión.
Total 40 horas para optar al Curso en Contenidos Educativos Digitales.

11. Metodología
• Los maestros participantes deben elaborar cuatro productos los cuales
van a estar relacionados dentro de una unidad temática (ejemplo: el
profesor de ciencias naturales va tomar como unidad temática el cuerpo
humano y sobre este va a desarrollar los cuatro contenidos de acuerdo a
los programas que se van a enseñar en el curso).
• Los contenidos diseñados deben de estar pensados para ponerse en uso
en el aula de clase y que al igual estén dispuestos en un espacio de
publicación (página web) donde se permita que otros docentes los
puedan utilizar.
• Cada uno de los productos diseñados están soportados bajo unos
fundamentos específicos tales como: accesibilidad, reusabilidad e
interoperabilidad, los cuales permitirán que el docente guíe su labor
pedagógica en Pro del aprendizaje de sus alumnos.

12. Contenidos
1. Conceptualización sobre Contenidos Educativos Digitales
2. Historias narradas con fotografía
3. Realización de Video – Cast
4. Edición de video MOVIE MAKER
5. Realización de PodCast
6. Laboratorio
7. Creación de Cuaderno Digital
8. Animaciones y diseño de Carteleras en línea
9. Laboratorio
10. Socialización y evaluación de los contenidos