Aplicación de las TIC´S como método de enseñanza

1. 1
UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACIÓN 12
INSTITUTO DE LENGUAS Y TECNOLOGÍA
ASIGNATURA
SEMINARIO: TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
ASIGNACIÓN 1
TECNOLOGIA Y EDUCACIÓN
ELABORADO POR:
CAPARROSO ALVEO, SIMEON ARTURO 4-774-1897
PROFESORA:
MAGISTER. GRACE MORALES
PANAMÁ, 2 DE FEBRERO 2022

2. TECNOLOGIA Y EDUCACION
El avance tecnológico a nivel mundial ha permitido actualizar la metodología educativa,
implementando el uso de TIC´S (Tecnología de la Información y la Comunicación).
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TIC´S forman parte de los cambios a nivel económico, social y
tecnológico .
Enriquecen, transforma y complementa la trayectoria
académica de los estudiantes.
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura señaló, que esta herramienta apoya al
docente y mejora la calidad del aprendizaje de los estudiantes.

3. APORTACIONES A LA EDUCACION
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Flexibilidad: tanto el docente y
alumnos deciden el uso del material
informático y dispositivo electrónico
que se adapta a sus necesidades.
Versatilidad: permite realizar
diversas actividades en diferentes
medios tecnológicos y
transformarlos a diversos formatos
digitales e impresos.
Interactividad: permite al estudiante
interactuar y descubrir contenidos
que les facilita el buen desarrollo de
las tareas.
Conectividad: el uso redes sociales
y plataformas virtuales, permite
compartir e intercambiar información
para aportar y ofrecer sus puntos de
vista sobre un tema en específico.
Las TIC´S surgen para crear condiciones específicas que faciliten la adquisición de
conocimientos en la realización y desarrollo de diferentes tareas de algunos
estudiantes con necesidades especificas.

4. MATICES A SEGUIR AL UTILIZAR TIC´S
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Adecuar las exigencias al nivel del desarrollo del alumno y
capacidades personales.
Ajustar los contenidos a los conocimientos previos del estudiante
como iniciadores en la construcción de los nuevos aprendizajes.
Facilitar los materiales que permita la manipulación, el
descubrimiento y la transformación creativa.
Adaptar las tareas por medio de trabajos cooperativos con el objetivo
de afianzar las relaciones sociales dentro del aula.
Los docentes que apliquen las TIC´S requieren seguir lineamentos para su
correcta utilización durante el proceso de enseñanza hacía los alumnos.

5. HERRAMIENTAS EMPLEADAS EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
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Google Apps for Education
Es un entorno colaborativo enfocado
especialmente a plataformas de Google para
trabajar en línea como Gmail, Google Drive,
Calendar o Sites.
GoConqr.
Es un entorno de estudio personalizado,
online y gratuito. En ella se puede crear,
compartir y descubrir mapas mentales, así
como diferentes cuestionarios o apuntes que
ayuden a mejorar el aprendizaje.
Edmodo (modo de red social)
Es una plataforma de carácter gratuito, que
permite compartir documentos e información
en un entorno privado.
Las TIC´S como recurso digital permiten el trabajo colaborativo dentro y fuera de las aulas de clase, empleando
diversas plataformas de interacción en tiempo real.
ENTORNO
DE TRABAJO
Padlet
Su funcionamiento semejante a un
'corcho' en formato digital donde se
pueden introducir todo tipo de documentos
con la finalidad de compartirlos con los
compañeros de clase.
Prezi
Permite crear diferentes presentaciones
de manera dinámica y original, pudiendo
introducir todo tipo de archivos y los
trabajos se pueden descargar para su
correcta ejecución sin necesidad de tener
internet.
DEBATIR Y
COLABORAR
Dropbox
Servicio de almacenamiento en línea para
guardar todo tipo de archivo. Permite crear
carpetas con otros usuarios y conectarse
a otros dispositivos mediante aplicaciones
web progresivas o apps móviles.
Kahoot
Juego interactivo en línea donde los
estudiantes pueden contestar en tiempo
real a las preguntas, siendo adaptable a
móviles y tablets.

6.  Las nuevas plataformas tecnologías a favorecido el
desarrollo de la educación utilizando TIC´S.
 La correcta implementación de las TIC´S dependerá
del interés y la formación de los docentes, tanto a
nivel instrumental como pedagógico.
 Para poder ofrecer una educación de calidad a lo
estudiantes los profesores deben tener formación
sobre el uso de las TIC´S, con la finalidad de
aprender a aplicarlas e introducirlas correctamente.
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CONCLUSIONES