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FONÉTICA Y FONOLOGÍA



Concepción Anillo Medel
Fernando García Fernández
Laura Lezcano Maoño
Silvia Ramos Sánchez
Beatriz Terán Ruiz
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN

2. FONÉTICA Y FONOLOGÍA
AUTOR: E. ALARCOS LLORACH

                                FONOLOGÍA                             FONÉTICA
UNIDAD DE      Fonema      Sonidos                         Sonidos
ANÁLISIS
                 / /       • Funcionamiento en lenguaje      [ ]        • Sustancia del
                           • Formar signos lingüísticos                   significante
                           • Forma del significante
ESTUDIO DE     • Función                                   • En sí mismos
LOS
ELEMENTOS                                                  • Como fenómenos:
                 Diferencias
                  Diferencias           Diferencias de
                                         Diferencias de
FÓNICOS            fónicas
                    fónicas              significación
                                          significación                  Físicos yy
                                                                          Físicos
                                                                       fisiológicos
                                                                        fisiológicos
                 Comportamiento elementos diferenciales
                  Comportamiento elementos diferenciales
                                                                     “Ciencia del plano
                                                                      “Ciencia del plano
                                                                   material de los sonidos
                                                                   material de los sonidos
                 Reglas para formar significantes
                  Reglas para formar significantes                 del lenguaje humano”
                                                                    del lenguaje humano”

P. EXPRESIÓN                     LENGUA                                  HABLA

                        ASPECTOS ABSTRACTOS                  ASPECTOS CONCRETOS
AUTOR: A. QUILIS

                        FONOLOGÍA                          FONÉTICA
UNIDAD DE                  Fonema                        Sonidos
ANÁLISIS
                                 / /                        [ ]

ESTUDIO DE   • Punto de vista:                   • Punto de vista:
LOS
ELEMENTOS                                                 Producción
FÓNICOS
                         Función
                          Función                         Producción

                         En el sistema
                          En el sistema                 Constitución acústica
                                                         Constitución acústica
                             de la
                               de la
                     comunicación lingüística
                      comunicación lingüística
                                                            Percepción
                                                             Percepción

P.                         FORMA                           SUSTANCIA
EXPRESIÓN
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN

2.1. FONEMAS, SONIDOS Y LETRAS. FONÉTICA Y ESCRITURA
FONEMAS
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉTICA Y FONOLOGÍA

TIPOS DE FONEMAS SEGÚN ALARCOS


                            TIPOS DE FONEMAS




           CENTRALES
           CENTRALES                             MARGINALES
                                                 MARGINALES
••Por sí solos pueden formar sílabas
   Por sí solos pueden formar sílabas   ••Junto aalos centrales, aparecen aa
                                           Junto los centrales, aparecen
                                        veces constituyendo la sílaba
                                         veces constituyendo la sílaba
••VOCALES
   VOCALES
                                        ••CONSONANTES
                                           CONSONANTES
    ••Pueden formar sílaba
       Pueden formar sílaba
                                            ••Siempre anteceden o
                                               Siempre anteceden o
    ••Siempre núcleo de sílaba
       Siempre núcleo de sílaba
                                            siguen aaun núcleo vocálico
                                             siguen un núcleo vocálico
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
 FONÉTICA Y FONOLOGÍA

 LETRAS.FONÉTICA Y ESCRITURA

       AFI
        AFI                                                  RFE
                                                              RFE


Alfabeto Fonético
 Alfabeto Fonético                                   Revista de Filología
                                                      Revista de Filología
  Internacional
   Internacional                                          Española
                                                           Española




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                              Representar la
                         complejidad de la cadena
                          complejidad de la cadena
                                 hablada.
                                  hablada.           Transcripción
       Transcripción
        Transcripción                                 Transcripción
        fonológica
          fonológica                                    fonética
                                                         fonética
        Se ocupa de
         Se ocupa de                                  Se ocupa de
                                                       Se ocupa de
         *La lengua
          *La lengua                                   *El habla
                                                        *El habla
Vocales
Consonantes
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉTICA Y FONOLOGÍA
2.2.DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA FONOLÓGICO ESPAÑOL



               Fonemas
                Fonemas                      Fonemas
                                              Fonemas
               vocálicos
                vocálicos                 consonánticos
                                           consonánticos




   Por sí solos, aisladamente o
    Por sí solos, aisladamente o       Incapaces de formar
                                        Incapaces de formar
   combinados entre sí, pueden
    combinados entre sí, pueden              por sí solos,
                                              por sí solos,
   formar palabras o sílabas.
    formar palabras o sílabas.     sin el concurso de una vocal,
                                    sin el concurso de una vocal,
   A (preposición)
    A (preposición)                       palabras o sílabas
                                           palabras o sílabas
   HE (verbo)
    HE (verbo)
   Y, O, U (conjunciones)
    Y, O, U (conjunciones)
Para la distinción de los fonemas vocálicos el
                           Para la distinción de los fonemas vocálicos el
                             español utiliza dos de las propiedades
                              español utiliza dos de las propiedades
                                    articulatorias yyacústicas:
                                     articulatorias acústicas:
   FONEMAS
    FONEMAS
  VOCÁLICOS
  VOCÁLICOS                 Grado de
                             Grado de
                             abertura
                              abertura                      Timbre
                                                             Timbre
                           (densidad)
                            (densidad)

Posición de la lengua
 Posición de la lengua
en el momento de la
 en el momento de la
    articulación.
     articulación.        Máxima: /a/
                           Máxima: /a/                  Graves: /u/ /o/
                                                         Graves: /u/ /o/
                         Media: /e/ /o/
                          Media: /e/ /o/                  Medio: /a/
                                                           Medio: /a/
                         Mínima: /i/ /u/
                         Mínima: /i/ /u/                Agudos: /e/ /i/
                                                         Agudos: /e/ /i/
 Anteriores o
  Anteriores o
  palatales:
   palatales:
    /i/ /e/
     /i/ /e/

 Posteriores o
  Posteriores o
velares: /u/ /o/
 velares: /u/ /o/

Centrales: /a/
 Centrales: /a/
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉTICA Y FONOLOGÍA

FONEMAS CONSONÁNTICOS




     El sistema fonológico de las
     consonantes españolas nos
          ofrece los siguientes
      fonemas: /p/, /b/, /t/, /d/,
    /k/, /g/, / ĉ /, /f/, /θ/, /s/, /x/,
    /y/, /m/, /n/, /n/, /ļ /, /ll/, /r/,
                    /r/.
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉTICA Y FONOLOGÍA

FONEMAS CONSONÁNTICOS

     • La independencia fonológica de
       estos fonemas se comprueba en las
       siguientes comparaciones:

     • /p/ se distingue de /b/:
       pavor/babor, prisa/brisa

     • /p/ se distingue de /f/: pavor/favor,
       presa/fresa
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉTICA Y FONOLOGÍA

FONEMAS CONSONÁNTICOS

       Según Alarcos la estructura del sistema
        consonántico es cuadrada y se puede
         representar de la siguiente manera:
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉTICA Y FONOLOGÍA
FONEMAS CONSONÁNTICOS

        La posición relativa de unos fonemas a
          otros indica su tipo de oposición:
       •   1º. Líquida/no líquida
       •   2º. Oral/nasal
       •   3º. Grave/aguda
       •   4º. Difusa/densa
       •   5º. Interrupta/continua
       •   6º. Sorda/sonora
       •   7º. Tensa/floja
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉTICA Y FONOLOGÍA

FONEMAS CONSONÁNTICOS


      Un rasgo que caracteriza el sistema es que
      las correlaciones de sonoridad y
      continuidad se entremezclan formando
      haces de tres términos:
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉTICA Y FONOLOGÍA
FONEMAS CONSONÁNTICOS

      Las propiedades distintivas de los fonemas
                 consonánticos son:
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉTICA Y FONOLOGÍA
FONEMAS CONSONÁNTICOS
                  Clasificación articulatoria de los fonemas españoles 
                                       según la RFE:
              Bilabial          Labiodental    Dental          Interdental     Alveolar          Palatal          Velar

              Sor.       Son.   Sor.    Son.   Sor.     Son.   Sor.     Son.   Sor.       Son.   Sor.      Son.   Sor.    Son.

  Oclusiva    p          b                     t        d                                                         k       g

  Fricativa                     f                              θ               s                           y      x        

  Africada                                                                                       ĉ                         

  Nasal                         m                                                         n                ņ               

  Lateral                                                                                 l                ļ               

  Vibrante                                                                                r                                
  simple

  Vibrante                                                                                ř                                
  múltiple
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉNTICA Y FONOLOGÍA

2.3.LA SÍLABA
           DEFINICIÓN DE SÍLABA SEGÚN A. QUILIS




                        SÍLABA



         AGRUPA A LOS FONEMAS EN LA CADENA HABLADA
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉNTICA Y FONOLOGÍA
LA SÍLABA




   SONIDOS SONÁNTICOS: FORMAN SÍLABA
   SONIDOS NO SONÁNTICOS: NO FORMAN SÍLABA
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
FONÉNTICA Y FONOLOGÍA
LA SÍLABA



                  FASES DE LA SÍLABA

 C          FASE INICIAL. FONEMA MARGINAL (ASILABEMA) EXPLOSIVO O
            PRENUCLEAR
 O          FASE CULMINANTE O CENTRAL. NÚCLEO, CENTRO O CUMBRE
            .FONEMA SILÁBICO, CENTRAL O SILABEMA
 S          FASE FINAL. FONEMA MARGINAL (ASILABEMA) IMPLOSIVO O
            POSTNUCLEAR
             FASE INICIAL. FONEMA MARGINAL (ASILABEMA) EXPLOSIVO O
 T           PRENUCLEAR

 A          FASE CULMINANTE O CENTRAL. NÚCLEO, CENTRO O CUMBRE
            .FONEMA SILÁBICO, CENTRAL O SILABEMA
 R          FASE FINAL. FONEMA MARGINAL (ASILABEMA) IMPLOSIVO O
            POSTNUCLEAR
JERARQUÍA DE LOS FONEMAS EN LA SÍLABA
En torno al núcleo silábico se establece una jerarquía: si el núcleo silábico es
el fonema que mejores propiedades reúne entre todos los que forman la
sílaba, estarán más próximos a él aquellos cuyas propiedades se aproximen
más a las suyas y viceversa.
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FONÉNTICA Y FONOLOGÍA
LA SÍLABA



                         LIMITES SILÁBICOS
    Situado donde se produce un mínimo entre dos máximos.


    LEYES PARA EL ESTABLECIMIENTO DEL LÍMITE
    SILÁBICO. (HALÁ)
   1ª LEY:      Está en el punto en el que la estrechez es más
   acusada para que se pueda introducir la sonante siguiente. EJ. ca-
   ma-re-ro

   2ª LEY     : Se hace la estrechez lo más clara posible y además a
   reforzarla en caso de debilitamiento. Ej. Evolución de la palabra
   homine  homne  hombre. Se inserta la b para reforzar el límite.

   3ª LEY    : El límite cae siempre entre dos consonantes vecinas,
   jamás en el interior de una consonante. Ej. Llave, chino.
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FONÉNTICA Y FONOLOGÍA
LA SÍLABA




 SÍLABA ABIERTA
 CA-SA  Termina en vocal= núcleo silábico. La vocal se llama libre.

 SÍLABA CERRADA
 co - RRER  Termina en una o más consonantes. La vocal se llama
 trabada.

 SÍLABA ACENTUADA O TÓNICA
 ca – ma – RE – ro  El núcleo silábico soporta la intensidad de la
 palabra o grupo fónico en que se encuentran situadas.

 SÍLABA INACENTUADA O ÁTONA
 SOL – da - DOS  El núcleo silábico no posee una intensidad del mismo
 grado que el de las tónicas.
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FONÉNTICA Y FONOLOGÍA
LA SÍLABA



     CARACTERÍSTICAS DE LA SÍLABA ESPAÑOLA
DIVISIÓN SILÁBICA
- Consonante entre dos vocales, en virtud de la tendencia a la sílaba abierta, se
                               vocales
  agrupa con la vocal siguiente [ká-sa]
- Dos consonantes entre dos vocales: vocales
    - Inseparables:
          - /pr, br, pl, fr, fl/ /o-bre-ro/
          - /gr, gl, kr, kl/ /lo-grar/
          - /dr, tr/ /kuá-tro/
    - Otras consonantes: la primera consonante con la vocal anterior y la
       segunda consonante con la vocal posterior /ar-tís-ta/
- Tres o más consonantes entre dos vocales: vocales
    - Las dos últimas forman grupo consonántico inseparable y forman sílaba con
       la siguiente vocal /iN-fla-mar/
    - Las dos primeras forman grupo constituido por nasal + fricativa
       linguoalveolar /ns/ y forman sílaba con la vocal anterior /kons-tar/
- Dos vocales que no sean altas = dos sílabas distintas /lé-a/
- Diptongo: Vocal baja o media y otra alta o viceversa, forman una sílaba o parte
  Diptongo
  de ella /bué-no/
- Triptongo: Igual que el diptongo, forma sílaba o parte de ella /buéi/
  Triptongo
- Hiato : Vocal no cerrada inacentuada y vocal cerrada acentuada: dos sílabas
                                                         acentuada
  distintas /pa-ís/
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FONÉTICA Y FONOLOGÍA
2.4. ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y
LECTURA EXPRESIVA

           ACENTO: DEFINICIÓN y TIPOS
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2.4. ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA

         FUNCIÓN DEL ACENTO



                                                              4. FUNCIÓN
                                                              DEMARCATIVA

                                                              • Lengua de
                                                                acento fijo:
                                                                NO ESPAÑOL
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FONÉTICA Y FONOLOGÍA
2.4. ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA


ENTONACIÓN
                          Variadas                              Definición según:
                                                                 Definición según:
                           formas                             --Interés
                                                               Interés
                                                              investigador
                                                               investigador
                                                              ---Objetivos
                                                               -Objetivos
                     ENTONACIÓN:                              investigación
                                                               investigación
Caracterización        uno de los
                                               Diversas
 del hablante        componentes                              A.QUILIS: es “la
                                                               A.QUILIS: es “la
                                              funciones
                     más complejos                            función
                                                               función
                      de la lengua.                           lingüísticamente
                                                               lingüísticamente
                                                              significativa,
                                                               significativa,
                                                              socialmente
                                                               socialmente
                                                              representativa ee
                                                               representativa
                       Incidencia en                          individualmente
                                                               individualmente
                              la
                        significación                         expresiva de la
                                                               expresiva de la
                                                              frecuencia
                                                               frecuencia
                                                              fundamental en el
                                                               fundamental en el
                                                              nivel de la oración”.
                                                               nivel de la oración”.
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
 FONÉTICA Y FONOLOGÍA
 2.4.ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA



A) Parámetros físicos de la entonación: intensidad y duración




                                                      Intervienen en la
                                                     producción y en la
                                                 percepción de la entonación
LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN
   FONÉTICA Y FONOLOGÍA
   2.4.ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA

B) Formas de entonación:unidades de entonación




                         e
               Es osi i l e
              ¿¿Espposbbl
                          ass
    ddsstnn
     i i ti i   ui i n ll a
              ggurreenee l
                          s
                       dees
      oo   ras ni i a d
         ttrasuundda
             meenores?s?
               m nore

                                                                F. Tonales
                                                                F. Acentuales
                                                                F. junturales
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FONÉTICA Y FONOLOGÍA
ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA


      FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA




  Enunciado se
   Enunciado se
“canta” con una
 “canta” con una
  determinada
   determinada
    melodía
     melodía
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FONÉTICA Y FONOLOGÍA
ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA




--Curvamelódica: tres niveles.
 Curva melódica: tres niveles.
-- Tonos no sujetos esquema
    Tonos no sujetos esquema
rígido:
 rígido:
     ••sugerir estados de ánimo
        sugerir estados de ánimo
     ••intenciones del hablante
        intenciones del hablante
                                           Gráfico en que cada uno de los niveles
                                            Gráfico en que cada uno de los niveles
     ••recurso expresivo
        recurso expresivo                  tonales aparece como línea de puntos,
                                            tonales aparece como línea de puntos,
     •• rasgo social y/o regional
         rasgo social y/o regional         yysobre el cual se consignan en línea el
                                              sobre el cual se consignan en línea el
                                           trazo continuo.
                                            trazo continuo.
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FONÉTICA Y FONOLOGÍA
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               Modalidad interrogativa:
               Modalidad interrogativa:


               Mayor número de palabras:
               Mayor número de palabras:
               Rama tensiva /distensiva
                Rama tensiva /distensiva
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FONÉTICA Y FONOLOGÍA
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  • 1. FONÉTICA Y FONOLOGÍA Concepción Anillo Medel Fernando García Fernández Laura Lezcano Maoño Silvia Ramos Sánchez Beatriz Terán Ruiz
  • 2. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN 2. FONÉTICA Y FONOLOGÍA
  • 3. AUTOR: E. ALARCOS LLORACH FONOLOGÍA FONÉTICA UNIDAD DE Fonema Sonidos Sonidos ANÁLISIS / / • Funcionamiento en lenguaje [ ] • Sustancia del • Formar signos lingüísticos significante • Forma del significante ESTUDIO DE • Función • En sí mismos LOS ELEMENTOS • Como fenómenos: Diferencias Diferencias Diferencias de Diferencias de FÓNICOS fónicas fónicas significación significación Físicos yy Físicos fisiológicos fisiológicos Comportamiento elementos diferenciales Comportamiento elementos diferenciales “Ciencia del plano “Ciencia del plano material de los sonidos material de los sonidos Reglas para formar significantes Reglas para formar significantes del lenguaje humano” del lenguaje humano” P. EXPRESIÓN LENGUA HABLA ASPECTOS ABSTRACTOS ASPECTOS CONCRETOS
  • 4. AUTOR: A. QUILIS FONOLOGÍA FONÉTICA UNIDAD DE Fonema Sonidos ANÁLISIS / / [ ] ESTUDIO DE • Punto de vista: • Punto de vista: LOS ELEMENTOS Producción FÓNICOS Función Función Producción En el sistema En el sistema Constitución acústica Constitución acústica de la de la comunicación lingüística comunicación lingüística Percepción Percepción P. FORMA SUSTANCIA EXPRESIÓN
  • 5. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN 2.1. FONEMAS, SONIDOS Y LETRAS. FONÉTICA Y ESCRITURA
  • 7. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA TIPOS DE FONEMAS SEGÚN ALARCOS TIPOS DE FONEMAS CENTRALES CENTRALES MARGINALES MARGINALES ••Por sí solos pueden formar sílabas Por sí solos pueden formar sílabas ••Junto aalos centrales, aparecen aa Junto los centrales, aparecen veces constituyendo la sílaba veces constituyendo la sílaba ••VOCALES VOCALES ••CONSONANTES CONSONANTES ••Pueden formar sílaba Pueden formar sílaba ••Siempre anteceden o Siempre anteceden o ••Siempre núcleo de sílaba Siempre núcleo de sílaba siguen aaun núcleo vocálico siguen un núcleo vocálico
  • 8. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA LETRAS.FONÉTICA Y ESCRITURA AFI AFI RFE RFE Alfabeto Fonético Alfabeto Fonético Revista de Filología Revista de Filología Internacional Internacional Española Española Transcribir Transcribir Representar la Representar la complejidad de la cadena complejidad de la cadena hablada. hablada. Transcripción Transcripción Transcripción Transcripción fonológica fonológica fonética fonética Se ocupa de Se ocupa de Se ocupa de Se ocupa de *La lengua *La lengua *El habla *El habla
  • 11. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA 2.2.DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA FONOLÓGICO ESPAÑOL Fonemas Fonemas Fonemas Fonemas vocálicos vocálicos consonánticos consonánticos Por sí solos, aisladamente o Por sí solos, aisladamente o Incapaces de formar Incapaces de formar combinados entre sí, pueden combinados entre sí, pueden por sí solos, por sí solos, formar palabras o sílabas. formar palabras o sílabas. sin el concurso de una vocal, sin el concurso de una vocal, A (preposición) A (preposición) palabras o sílabas palabras o sílabas HE (verbo) HE (verbo) Y, O, U (conjunciones) Y, O, U (conjunciones)
  • 12. Para la distinción de los fonemas vocálicos el Para la distinción de los fonemas vocálicos el español utiliza dos de las propiedades español utiliza dos de las propiedades articulatorias yyacústicas: articulatorias acústicas: FONEMAS FONEMAS VOCÁLICOS VOCÁLICOS Grado de Grado de abertura abertura Timbre Timbre (densidad) (densidad) Posición de la lengua Posición de la lengua en el momento de la en el momento de la articulación. articulación. Máxima: /a/ Máxima: /a/ Graves: /u/ /o/ Graves: /u/ /o/ Media: /e/ /o/ Media: /e/ /o/ Medio: /a/ Medio: /a/ Mínima: /i/ /u/ Mínima: /i/ /u/ Agudos: /e/ /i/ Agudos: /e/ /i/ Anteriores o Anteriores o palatales: palatales: /i/ /e/ /i/ /e/ Posteriores o Posteriores o velares: /u/ /o/ velares: /u/ /o/ Centrales: /a/ Centrales: /a/
  • 13. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA FONEMAS CONSONÁNTICOS El sistema fonológico de las consonantes españolas nos ofrece los siguientes fonemas: /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, / ĉ /, /f/, /θ/, /s/, /x/, /y/, /m/, /n/, /n/, /ļ /, /ll/, /r/, /r/.
  • 14. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA FONEMAS CONSONÁNTICOS • La independencia fonológica de estos fonemas se comprueba en las siguientes comparaciones: • /p/ se distingue de /b/: pavor/babor, prisa/brisa • /p/ se distingue de /f/: pavor/favor, presa/fresa
  • 15. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA FONEMAS CONSONÁNTICOS Según Alarcos la estructura del sistema consonántico es cuadrada y se puede representar de la siguiente manera:
  • 16. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA FONEMAS CONSONÁNTICOS La posición relativa de unos fonemas a otros indica su tipo de oposición: • 1º. Líquida/no líquida • 2º. Oral/nasal • 3º. Grave/aguda • 4º. Difusa/densa • 5º. Interrupta/continua • 6º. Sorda/sonora • 7º. Tensa/floja
  • 17. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA FONEMAS CONSONÁNTICOS Un rasgo que caracteriza el sistema es que las correlaciones de sonoridad y continuidad se entremezclan formando haces de tres términos:
  • 18. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA FONEMAS CONSONÁNTICOS Las propiedades distintivas de los fonemas consonánticos son:
  • 19. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA FONEMAS CONSONÁNTICOS Clasificación articulatoria de los fonemas españoles  según la RFE:   Bilabial Labiodental Dental Interdental Alveolar Palatal Velar   Sor. Son. Sor. Son. Sor. Son. Sor. Son. Sor. Son. Sor. Son. Sor. Son. Oclusiva p b     t d             k g Fricativa     f       θ   s     y x   Africada                     ĉ       Nasal     m             n   ņ     Lateral                   l   ļ     Vibrante                   r         simple Vibrante                   ř         múltiple
  • 20. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉNTICA Y FONOLOGÍA 2.3.LA SÍLABA DEFINICIÓN DE SÍLABA SEGÚN A. QUILIS SÍLABA AGRUPA A LOS FONEMAS EN LA CADENA HABLADA
  • 21. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉNTICA Y FONOLOGÍA LA SÍLABA SONIDOS SONÁNTICOS: FORMAN SÍLABA SONIDOS NO SONÁNTICOS: NO FORMAN SÍLABA
  • 22. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉNTICA Y FONOLOGÍA LA SÍLABA FASES DE LA SÍLABA C FASE INICIAL. FONEMA MARGINAL (ASILABEMA) EXPLOSIVO O PRENUCLEAR O FASE CULMINANTE O CENTRAL. NÚCLEO, CENTRO O CUMBRE .FONEMA SILÁBICO, CENTRAL O SILABEMA S FASE FINAL. FONEMA MARGINAL (ASILABEMA) IMPLOSIVO O POSTNUCLEAR FASE INICIAL. FONEMA MARGINAL (ASILABEMA) EXPLOSIVO O T PRENUCLEAR A FASE CULMINANTE O CENTRAL. NÚCLEO, CENTRO O CUMBRE .FONEMA SILÁBICO, CENTRAL O SILABEMA R FASE FINAL. FONEMA MARGINAL (ASILABEMA) IMPLOSIVO O POSTNUCLEAR
  • 23. JERARQUÍA DE LOS FONEMAS EN LA SÍLABA En torno al núcleo silábico se establece una jerarquía: si el núcleo silábico es el fonema que mejores propiedades reúne entre todos los que forman la sílaba, estarán más próximos a él aquellos cuyas propiedades se aproximen más a las suyas y viceversa.
  • 24. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉNTICA Y FONOLOGÍA LA SÍLABA LIMITES SILÁBICOS Situado donde se produce un mínimo entre dos máximos. LEYES PARA EL ESTABLECIMIENTO DEL LÍMITE SILÁBICO. (HALÁ) 1ª LEY: Está en el punto en el que la estrechez es más acusada para que se pueda introducir la sonante siguiente. EJ. ca- ma-re-ro 2ª LEY : Se hace la estrechez lo más clara posible y además a reforzarla en caso de debilitamiento. Ej. Evolución de la palabra homine  homne  hombre. Se inserta la b para reforzar el límite. 3ª LEY : El límite cae siempre entre dos consonantes vecinas, jamás en el interior de una consonante. Ej. Llave, chino.
  • 25. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉNTICA Y FONOLOGÍA LA SÍLABA SÍLABA ABIERTA CA-SA  Termina en vocal= núcleo silábico. La vocal se llama libre. SÍLABA CERRADA co - RRER  Termina en una o más consonantes. La vocal se llama trabada. SÍLABA ACENTUADA O TÓNICA ca – ma – RE – ro  El núcleo silábico soporta la intensidad de la palabra o grupo fónico en que se encuentran situadas. SÍLABA INACENTUADA O ÁTONA SOL – da - DOS  El núcleo silábico no posee una intensidad del mismo grado que el de las tónicas.
  • 26. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉNTICA Y FONOLOGÍA LA SÍLABA CARACTERÍSTICAS DE LA SÍLABA ESPAÑOLA
  • 27. DIVISIÓN SILÁBICA - Consonante entre dos vocales, en virtud de la tendencia a la sílaba abierta, se vocales agrupa con la vocal siguiente [ká-sa] - Dos consonantes entre dos vocales: vocales - Inseparables: - /pr, br, pl, fr, fl/ /o-bre-ro/ - /gr, gl, kr, kl/ /lo-grar/ - /dr, tr/ /kuá-tro/ - Otras consonantes: la primera consonante con la vocal anterior y la segunda consonante con la vocal posterior /ar-tís-ta/ - Tres o más consonantes entre dos vocales: vocales - Las dos últimas forman grupo consonántico inseparable y forman sílaba con la siguiente vocal /iN-fla-mar/ - Las dos primeras forman grupo constituido por nasal + fricativa linguoalveolar /ns/ y forman sílaba con la vocal anterior /kons-tar/ - Dos vocales que no sean altas = dos sílabas distintas /lé-a/ - Diptongo: Vocal baja o media y otra alta o viceversa, forman una sílaba o parte Diptongo de ella /bué-no/ - Triptongo: Igual que el diptongo, forma sílaba o parte de ella /buéi/ Triptongo - Hiato : Vocal no cerrada inacentuada y vocal cerrada acentuada: dos sílabas acentuada distintas /pa-ís/
  • 28. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA 2.4. ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA ACENTO: DEFINICIÓN y TIPOS
  • 29. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA 2.4. ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA FUNCIÓN DEL ACENTO 4. FUNCIÓN DEMARCATIVA • Lengua de acento fijo: NO ESPAÑOL
  • 30. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA 2.4. ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA ENTONACIÓN Variadas Definición según: Definición según: formas --Interés Interés investigador investigador ---Objetivos -Objetivos ENTONACIÓN: investigación investigación Caracterización uno de los Diversas del hablante componentes A.QUILIS: es “la A.QUILIS: es “la funciones más complejos función función de la lengua. lingüísticamente lingüísticamente significativa, significativa, socialmente socialmente representativa ee representativa Incidencia en individualmente individualmente la significación expresiva de la expresiva de la frecuencia frecuencia fundamental en el fundamental en el nivel de la oración”. nivel de la oración”.
  • 31. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA 2.4.ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA A) Parámetros físicos de la entonación: intensidad y duración Intervienen en la producción y en la percepción de la entonación
  • 32. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA 2.4.ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA B) Formas de entonación:unidades de entonación e Es osi i l e ¿¿Espposbbl ass ddsstnn i i ti i ui i n ll a ggurreenee l s dees oo ras ni i a d ttrasuundda meenores?s? m nore F. Tonales F. Acentuales F. junturales
  • 33. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA Enunciado se Enunciado se “canta” con una “canta” con una determinada determinada melodía melodía
  • 34. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA --Curvamelódica: tres niveles. Curva melódica: tres niveles. -- Tonos no sujetos esquema Tonos no sujetos esquema rígido: rígido: ••sugerir estados de ánimo sugerir estados de ánimo ••intenciones del hablante intenciones del hablante Gráfico en que cada uno de los niveles Gráfico en que cada uno de los niveles ••recurso expresivo recurso expresivo tonales aparece como línea de puntos, tonales aparece como línea de puntos, •• rasgo social y/o regional rasgo social y/o regional yysobre el cual se consignan en línea el sobre el cual se consignan en línea el trazo continuo. trazo continuo.
  • 35. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA Modalidad interrogativa: Modalidad interrogativa: Mayor número de palabras: Mayor número de palabras: Rama tensiva /distensiva Rama tensiva /distensiva
  • 36. LENGUA ESPAÑOLA Y COMUNICACIÓN FONÉTICA Y FONOLOGÍA ACENTO, TONO Y ENTONACIÓN.FONÉTICA Y LECTURA EXPRESIVA