2. OBJETIVOOBJETIVO
El objetivo de este tipo de textos es la transmisión
de conocimientos.
Los emisores son los especialistas y los receptores
pueden ser especialistas o el público en general. Si
ambos locutores son especialistas, la comunicación
es mayor. El referente se limita al campo propio de
la especialidad(química, física...). El código está
constituido por la lengua general y el subcódigo de
la especialidad. El canal es el papel, los medios
audiovisuales o el soporte electrónico. Los mensajes
se caracterizan por su claridad y presión.
4. ELABORACIÓN DE UN TEMA PORELABORACIÓN DE UN TEMA POR
ESCRITOESCRITO
Seleccionar bien el tema.
Recopilar el material necesario, documentarnos y que
se puedan relacionar ,organizar y ordenar.
Formular los objetivos generales y un esquema con los
puntos esenciales para la elaboración y el desarrollo.
Redactar un borrador del escrito para poder corregir
los errores y perfeccionar los contenidos.
Proponer que dicho trabajo sea crítico, original y
creativo
Realizar una portada del trabajo.
5. EL RESUMENEL RESUMEN
Es una representación abreviada y precisa del
contenido de un documento; es una breve
redacción que recoge las ideas principales del
texto.
El primer paso para realizar una lectura
comprensible del texto, y realizar un esquema
destacando las ideas mas importantes
Siguiente paso, consiste en realizar una redacción
con nuestras propias palabras con las ideas
principales del texto.
6. CARACTERÍSTICAS DEL RESUMENCARACTERÍSTICAS DEL RESUMEN
Debes ser objetivo.
Claridad de la idea general y diferenciar ideas
principales e ideas secundarias.
Encortar el hilo que une las diferentes frases del
escrito.
Enriquecer y ampliar su contenido con información
adicional.
Debe ser breve, ordenado y adoptar un estilo
narrativo.
7. ELINFORMEELINFORME
Sirve para responder a una solicitud, que
generalmente, requiere una cierta investigación y
reunión de datos para informar a alguien sobre los
resultados de la misma
Normalmente es de carácter formal y objetivo, los
anexos se deben presentar al final, con excepciones.
8. ESTRUCTURA DE UN INFORMEESTRUCTURA DE UN INFORME
-Introducción: Qué es lo que se investiga exactamente?
-Descripción del Problema: ¿Por qué?
-Manera de trabajo: ¿Según qué método?
-Resultados: ¿Cuáles son los resultados?
- Conclusiones ¿Cuáles las conclusiones?
9. RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES
• Presentar la información con objetividad.
• Elimine toda subjetividad; opiniones, afectividad y
sentimientos, etc.
• Mencione el mayor numero de datos posible.
• Preséntelos de forma organizada y jerárquica.
• Describa cada etapa realizada o cada paso seguido.
• Cite las fuentes de información consultadas.
• Utilice al describir la primera persona del plural o la forma
impersonal.
•Enfatice en el aspecto cuantitativo y no en el cualitativo.
•Use párrafos cortos.
•Escriba en forma clara, precisa, concisa y concreta.
• Presente toda la información necesaria.
•Exponga en forma concreta y precisa sus conclusiones.
10. EL ENSAYOEL ENSAYO
Trata sobre un tema en particular. El cual,
puede ser elegido, de la manera más libre que
se desee. Ayudan a medir la capacidad
investigativa. Es la interpretación de un tema
sin que sea necesario usar un aparato
documental, de manera libre , asistemática y
con voluntad de estilo.
Requiere de una presentación y justificación:
además de los focos más importantes del
campo. Puede responderse a los interrogantes
básicos: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y
porqué.
11. CONCEPTOS BÁSICOSCONCEPTOS BÁSICOS
Campo de elaboración.
Marco Teórico
Conocimiento normal
Tesis
Hipótesis
Conocimiento Extraordinario
Teorías inconmensurables
Falsación.
12. ANÁLISIS DE CONTENIDOANÁLISIS DE CONTENIDO
* Posturas a favor.
* Posturas en contra.
* Posturas Criticas.
* Adherirse a un grupo epistémico.
* Contravenir este grupo.
* Generar visión que conforme posturas
13. TIPOS DE ENSAYOTIPOS DE ENSAYO
Ensayos de corte literario (Genero Literario)Ensayos de corte literario (Genero Literario)
Ensayos Científicos (Observación,Ensayos Científicos (Observación,
experimentación y cuantificación)experimentación y cuantificación)
De acuerdo a su estructura:De acuerdo a su estructura:
Vivencial:Vivencial: Construcción de vivencia
experimental.
Sustental:Sustental: Elementos ontológicos.
Interpretativo:Interpretativo: Se parte del sustento teórico.
Lógico:Lógico: Se parte de enunciaciones
epistemológicas.
Alternativo:Alternativo: Generar espacios posibles
14. CARACTERISTICASCARACTERISTICAS
Estructura:Estructura: Depende del autor.
Introducción:Introducción: Presenta o describe el tema.
Desarrollo:Desarrollo: Expansión mediante segmentos o
párrafos.
Conclusiones:Conclusiones: Resumen o comentario final parte
Extensión:Extensión: Generalmente extensión breve
espacios posibles.
Estilo:Estilo: Lógico y agradable con argumentos
balidos.
Tono:Tono: Conocimiento especifico del tema y
dominio correcto del idioma.
