Habilidades de comunicación relevantes en la economía consciente: pedir y ofrecer.

1. Comunicación
consciente

2. Nuevo paradigma: Interdependencia
Implica una necesidad comunicacional en dos
sentidos:
1) pedir ayuda
2) ofrecer nuestros potenciales

3. El pedir consciente

4. Pedir ayuda
Desde la carencia
(inconsciente)
• Lugar de víctima (lástima) o
intimidador (fuerza)
• El recibir un “no” produce
enojo o vergüenza.
• Se apela al miedo, lástima.
Desde la abundancia
(consciente)
• No sentimos vergüenza
porque nos asumimos como
interdependientes.
• Se contempla que pueden
decirnos “no”.
• Se apela al corazón

5. Pedir desde la abundancia-efectivo
Requisitos
•1)QUÉ: Lo que pedimos pueda ser cumplido
por esa persona y es de su agrado.
•2)CUÁNDO: Pedir en el “momento oportuno”
•3) “CONTEMPLAR EL NO”: eso implica no
enojarnos y tener otra alternativa-plan B.
•4)CÓMO: El modo, debemos pedir desde una
actitud pacífica, amigable.
•SOBRE TODO: Sonría, la vida lo está filmando

6. Pedir desde la abundancia efectivo

7. El ofrecer consciente

8. Objetivos y aplicación de la
comunicación consciente
• Emprendimientos/ofrecimiento de servicios: se puede
utilizar para volver rentables nuestros dones/talentos,
comunicándolos efectivamente a nuestros receptores.
• Servicios gratuitos: también podemos comunicar
nuestros talentos de los cuales no esperamos una renta
pero queremos ponerlos a disposición ya que nos hacen
muy bien.
• EN AMBOS CASOS: lo importante es PONER EN PRÁCTICA
NUESTROS TALENTOS y recibir RECONOCIMIENTO
GENUINO por ellos (fuera de ser rentados o no).

9. Primer paso: conexión con los
dones/talentos y autoaceptación
• Debo saber qué tengo para ofrecer a los demás
• Implica primero descubrir facetas positivas de mi mismo,
actuales o potenciales.
• AUTOACEPTACIÓN de mis virtudes, ver aspectos
positivos en mi (ejercicio práctico sobre los dones)

10. ¿en qué etapa están mis dones?

11. ¿en qué etapa están mis dones?

12. Primer paso: detectar mis dones
• ¿cuáles de mis dones quiero poner
en práctica?
• ¿en qué etapa están?
• ¿qué hago con ellos? ¿es momento
de estimularlos (capacitación)? ¿de
hacerlos como hobbies? ¿de
volverlos propuestas para otros?
EJERCICIO: MAPA DE DONES

13. Ejemplo de dones: accionesAliviar
Traducir
Conectar
Contactar
Crear
Defender
Dirigir
Dibujar
Ejecutar
Abrazar
Entretener
Expresar
Facilitar
Reunir
Sanar
Compartir
Avanzar
Amar
Asociarse
Construir
Comandar
Adquirir
Inspirar
Motivar
Medir
Modelar
Nutrir
Persuadir
Proveer
Realizar
Reclamar
Agrupar
Confiar
Restaurar
Satisfacer
Hablar
Sostener
Ahorrar
Amplificar
Brillar
Llamar
Cobrar
Comunicar
Componer
Alimentar
Idear
Educar
Entusiasmar
Valorar
Financiar
Escribir
Vender
Convocar
Apreciar
Coleccionar
Liderar
Aconsejar
Mediar
Moldear
Negociar
Organizar
Manejar
Jugar
Verbalizar
Reflexionar
Investigar
Reunir
Servir
Acariciar
Apoyar
Renovar

14. Segundo paso: Definir “las propuestas”
• ¿cuáles de mis dones quiero poner
en práctica?
• ¿qué propuesta constituye mi don
para el otro?
• ¿qué utilidad le genera al otro?
• ¿para qué sirve mi propuesta?
• ¿en qué causas quiero brindar mis
dones?
• ¿Cómo se complementa con mis
conocimientos y habilidades
adquiridos (CV)?

15. Causas para ponerme al servicio
• La familia
• La educación
• Los medios de
información
• La salud pública
• Administración de
empresas u orgs
• Conservación del
medio ambiente
• Los medios de
comunicación
• las adicciones
• La moda
• La justicia
• Las relaciones
humanas
• Los pobres,
enfermos,
desválidos
• Las finanzas
• Los deportes
• Asuntos femeninos
• Las ciencias
• La literatura
• La tecnología
• El arte
• La política
• Gastronomía y
nutrición
• La religión
• La espiritualidad
• La seguridad
pública
• El turismo

16. Tercer paso: decidir el “alcance” de
mi/s talento/s que quiero ofrecer
• ¿A cuantas personas quiero llegar?
• ¿me veo haciéndolo mucho tiempo en el día? ¿o sólo un
poco?
• ¿en qué etapa estoy? ¿inicial, desarrollo, alta confianza
en mi mismo con ese don?

17. Cuarto paso: Comunicación Consciente
Discurso claro: que explique lo que ofrecemos: qué es,
cómo, cuándo, a quiénes, en qué momento, a qué valor?
1. Lenguaje adecuado: Seleccionar palabras adecuadas
que el otro entienda, quien puede requerir mi servicio.
2. Medios adecuados: Seleccionar medios adecuados para
llegar a la persona.

18. Cuarto paso: Comunicación Consciente
Lenguaje Adecuado
Error típico: usar nuestro lenguaje habitual y no tener un
feedback para saber que “nuestros receptores entienden lo
que nosotros quisiéramos que entiendan”.
Solución: FEEDBACK. Someter a opinión de nuestros
destinatarios la redacción de nuestros dones/talentos/
servicios/productos/ideas. Si aun tenemos dificultad, pedir
asesoramiento en comunicación.

19. tradicionales
1. PRIMER PASO: leer nuestro
discurso y sentirnos
convencidos de lo que
ofrecemos.
2. Comunicarlo oralmente a
nuestro entorno.
3. Pedir ayuda para encontrar
interesados u ofrecer
nuestro CV
4. Publicidades gráficas,
radiales, televisivas, etc.
5. Boca a boca: principal!
virtuales
1. Opciones económicas a
nuestro alcance: hacer un
blog o website/fan page de
facebook
2. Mandar cadena de emails
a interesados o redes.
3. Perfil de facebook ,
linkedin, a modo de CV que
informe de manera clara.
4. Tercerizarlo.
Cuarto paso: Comunicación Consciente
Medios Adecuados

20. Ejemplos:

21. Estadísticas de redes:

22. Ejemplos de blogs

23. Ejemplos de blogs

24. Ejemplos de blogs

25. Ejemplos de fanpages de facebook

26. Ejemplos de perfil de Linkedin

27. Quinto paso: Valoración
• ¿cuánto vale mi hora de trabajo?
• ¿qué precio es adecuado para este servicio en función
de servicios similares?
• Observar relación valoración de la hora –
autoaceptación además de dogmas sobre el dinero.

28. Final:
Discurso Claro y Medios Adecuados
• DISFRUTAR DEL PROCESO: Enfocarnos en el Disfrute del
“proceso” más que la “cantidad” de adeptos a nuestro
emprendimiento o servicio.
• ACEPTAR LOS ERRORES: Observar de no ser demasiado
exigentes con los plazos y tolerar el error como parte del
proceso de aprendizaje. Existe un tiempo natural para
que nos conozcan y nos soliciten.

29. Volviéndome “árbol”

30. Volviéndome “árbol”:
Mi modo de vida expresa mis dones
• Permito expresar todos mis dones en mi estilo de vida
• Acepto mis dones como únicos, ni superiores ni inferiores a los demás
• Cada don tiene un mismo valor
• Disfruto de complementarme con los otros

31. Volviéndome “árbol”:
No hay ningún árbol igual a otro