MEDIOS DE TRANSPORTE

1. FORMACIÓN DE PÁRVULOS
PROYECTO DE GRADO
NOMBRE Y APELLIDO DE LA ALUMNA: G. VERÓNICA CABALLERO ANDRADE
FECHA DE PRESENTACIÓN: 30 DE SEPTIEMBRE DE 2019
GESTIÓN: 2019

2. UNIDAD DIDÁCTICA: MEDIOS DE TRANSPORTE
EDAD: 3 años
OBJETIVO GENERAL: GENERAR QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS CONOZCAN LA IMPORTANCIA QUE
TIENEN LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
DIA LUNES: CENTRO DE INTERÉS
OBJETIVO
ESPECÍFICO
ACTIVIDADES RECURSOS
 Motivar a que los
niños y niñas se
interesen por los
medios de
transporte
Este día llevamos una variedad de juguetes de
vehículos. Trabajamos con el Bus, Camión, Auto,
Minibús.
Los niños y niñas podrán observar y manipular estos
juguetes, inspeccionarlos e intercambiar. Asimismo
reconocerán cada uno de ellos.
Al finalizar cada uno de ellos colocará el juguete en sus
correspondientes canastas, dando lugar a que puedan
seleccionar.
 Juguetes
 Canastas

3. UNIDAD DIDÁCTICA: MEDIOS DE TRANSPORTE
EDAD: 3 años
OBJETIVO GENERAL: GENERAR QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS CONOZCAN LA IMPORTANCIA QUE
TIENEN LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
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DIA MARTES: CUENTO EJE
OBJETIVO ESPECÍFICO ACTIVIDADES RECURSOS
 Diferenciar los
medios de
transporte
Sentados en semicírculo mostramos a los niños y a las
niñas, un cuento que contiene diferentes medios de
transporte, dibujos grandes, de colores llamativos y
conversamos sobre éstos dibujos. Cada uno de ellos
participa describiendo estos gráficos.
• Una niña subiendo con su mamá al auto.
• El niño viaja con sus papás en bus Puma Katari
• Un camión de coca cola
• Niños paseando con sus abuelitos en un auto
• Un bus con muchos niños
 Cuento grande
 Almohadones

4. UNIDAD DIDÁCTICA: MEDIOS DE TRANSPORTE
EDAD: 3 años
OBJETIVO GENERAL: GENERAR QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS CONOZCAN LA IMPORTANCIA QUE
TIENEN LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
DÍA MIÉRCOLES: MOTIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
ACTIVIDADES RECURSOS
 Lograr que los
niños inicien una
conversación
sobre los medios
de transporte.
 Potenciar el
lenguaje en los
aspectos fonético y
semántico
Este día trabajaré con todo el grupo, sentados en sillitas en
semicírculo. Imágenes en Power Point de vehículos.
Cada niño o niña podrá participar.
Preguntaré: Cuál es el vehículo que utilizan para venir al
Jardín?, Cuál les gusta utilizar?, Conocen el bus Puma
Katari? Les gusta el minubús?
 Sillitas
 Data show

5. UNIDAD DIDÁCTICA: MEDIOS DE TRANSPORTE
EDAD: 3 años
OBJETIVO GENERAL: GENERAR QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS CONOZCAN LA IMPORTANCIA QUE
TIENEN LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
DÍA JUEVES: JUEGO CENTRALIZADOR
OBJETIVO
ESPECÍFICO
ACTIVIDADES RECURSOS
 Desarrollar su
imaginación
distribuyéndose
roles
Este día jugaremos en el patio del Jardín.
A cada niño se le proporcionará un vehículo de juguete con el
cual podrá jugar libremente, intercambiar y compartir su
juguete con sus compañeros o compañeras.
Otros también podrán simular jugando al conductor o
conductora de bus de camión, minubús, auto. En estos casos
tenemos preparados volantes de juguete. Asimismo otros
harán de pasajeros
Podrán escoger libremente su juego eligiendo los roles en el
cual se sienten felices.
 Juguetes
(vehículos)
 Juguetes
(volantes)

6. UNIDAD DIDÁCTICA: MEDIOS DE TRANSPORTE
EDAD: 3 años
OBJETIVO GENERAL: GENERAR QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS CONOZCAN LA IMPORTANCIA QUE
TIENEN LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
DÍA VIERNES: PROYECTO DE AULA
OBJETIVO
ESPECÍFICO
ACTIVIDADES RECURSOS
 Atraer su
atención
para conocer
las partes de
un vehículo
Hoy día elaboraremos nuestros vehículos hechos de cartón.
Repartimos a cada niño y niña un rollo de cartón de papel higiénico, con una
abertura que servirá para colocar el volante.
Con pintura de dedo pintarán el rollo del color de su preferencia. Colocamos las
llantitas y el volante también de cartón.
Luego salimos al patio o jardín a disfrutar del trabajo que ellos realizaron.
 Rollos de
papel
higiénico.
 Cartón
 Pintura de
dedo
 Pegamento
CONCEPTOS:
• Los medios de transporte son importantes para llegar
al Jardín, a pasear, a trabajar.
• Comparto mis juguetes.
• Fabrico mi auto
VOCABULARIO:
o Bus
o Camión
o Auto
o Minubús