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Promover la paternidad
activa, afectiva y
comprometida con el
desarrollo integral de niñas,
niños y adolescentes.
Mejores papás,
siempre
Por mucho tiempo, debido a normas
sociales establecidas, se asumió que
las mujeres eran responsables del
trabajo doméstico, de la educación
y crianza de hijas e hijos, mientras
que nosotros, los hombres, nos
encargábamos de brindar los recursos
económicos y éramos los únicos en
ejercer la autoridad en la familia.
Hoy esta situación está cambiando
hacia un modelo más equitativo,
donde los papás, y todos los que
asumimos la imagen paterna, nos
comprometemos más en el cuidado,
la salud, la educación y la recreación
de niñas, niños y adolescentes que
tenemos a nuestro cuidado.
Nuevas formas
de ser papá
Sí, y nadie sabe cómo serlo al inicio.
Algunos continúan reproduciendo las
experiencias y los modelos que tuvieron
en la infancia, la adolescencia o la
juventud. Por ejemplo, muchas veces
se refuerzan algunas ideas, como: “Si
mi papá me educó así, lo haré igual
con mi hijo o hija”.
Las formas de crianza que asumimos
con nuestros hijos y nuestras hijas, la
expresión de afectos y emociones en la
familia y el compromiso con las tareas
del hogar suelen ser el reflejo no solo de
cómo hemos sido educados, sino, de
las experiencias vividas y de las normas
de nuestra sociedad y cultura.
¿Se aprende
a ser papá?
¿Quéimplicalapaternidad
activa, afectivaycomprometida?
La paternidad activa implica
involucrarnos en la crianza y la
educación de nuestros(as) hijos(as),
es decir participar en sus procesos
de aprendizaje, ser conscientes de
sus habilidades, darnos tiempo para
interactuar positivamente y jugar con
ellos y ellas.
Es atenderlos y satisfacer sus
necesidadesbásicas,comoalimentación,
vestimenta o salud y hacernos cargo
de las labores domésticas, asignar
responsabilidades de manera equitativa.
Esto es un ejemplo de respeto y la
equidad que se debe propiciar en el
ambiente y dinámica familiar.
Mejores papás, siempre
No siempre es sencillo, pero tenemos la
oportunidad de decidir el tipo de papá
que queremos ser para nuestros hijos y
nuestrashijas,locualrequieredenuestra
voluntadparacuestionarnormassociales
y romper con estereotipos de género
o etiquetas que se asignan a hombres
y mujeres.
Este proceso de reflexión nos brindará
satisfacción, bienestar personal y
familiar. Seremos más felices y los niños,
niñas y adolescentes que tenemos a
nuestro cuidado crecerán en un entorno
democrático y saludable.
“…ser conscientes de sus habilidades,
darnos tiempo para interactuar
positivamente y jugar con ellos y
ellas… atenderlos y satisfacer sus
necesidades básicas…
y hacernos cargo de las labores
domésticas, asignar responsabilidades
de manera equitativa…”
Somos papás
afectivos cuando...
• Ayudamos a nuestros hijos e hijas a expresar,
comprender y gestionar sus emociones.
• Expresamos con palabras de afecto el amor
que sentimos por ellos(as): “te quiero”,
“cuentas conmigo”, “aquí estoy para ti”. Cuando
manifestamos nuestro cariño con abrazos,
sonrisas y prácticas de ternura.
• Mostramos interés por sus pasatiempos y sus
círculos de amistades con quiénes interactúan
tanto presencial como virtualmente.
• Dialogamos abiertamente sobre los temas que
le preocupan, amistades, relaciones afectivas,
sexualidad, entre otros temas de interés.
• Compartimosmomentosconnuestros(as)hijos(as):
jugando, cantando, pintando o dialogando.
Mejores papás, siempre
• Compartimos nuestros gustos, experiencias
y sueños a futuro con él o ella. Enseñándoles
que ponerse metas nos ayuda a salir adelante,
a crecer y aprender.
• Reconocemos que cada persona tiene su propio
ritmo de aprendizaje, según sus características y
etapas de desarrollo; cuando evitamos comparar
a nuestros(as) hijos(as) con otras personas.
• Enseñamos con el ejemplo. Los papás somos
referentesimportanteseneldesarrollodevalores,
actitudes y comportamientos de nuestros(as)
hijos(as).
“Expresamos con palabras
de afecto el amor que
sentimos por él o ella: “te
quiero”, “cuentas conmigo”,
“aquí estoy para ti”
Somos papás comprometidos
e involucrados cuando…
• Nos comprometemos y damos lo mejor de
nosotros para satisfacer las necesidades
básicas de nuestros(as) hijos(as), como salud,
alimentación, vestimenta, entre otras.
• Acompañamos en las comidas, a la hora de
dormir y en los momentos de juego, tomando
en consideración sus intereses y necesidades.
• Realizamos las diferentes tareas del hogar,
como limpiar, ordenar, cocinar, comprar
alimentos, cuidar a las mascotas, etc.
“Realizamos las diferentes tareas
del hogar, como limpiar, ordenar,
cocinar, comprar alimentos,
cuidar a las mascotas, etc.”
Somos papás
democráticos cuando…
• Permitimos que nuestros(as) hijos(as) exploren y
desarrollen sus habilidades deportivas, artísticas
o sociales, libres de cualquier estereotipo de
género o etiqueta social.
• Dialogamos con nuestra pareja para la asignación
de las responsabilidades de manera equitativa,
y llegar a acuerdos positivos sobre la educación
y la crianza de nuestros(as) hijos(as).
Mejores papás, siempre
• Establecemos límites saludables a nuestros(as)
hijos(as) sin ejercer autoritarismo ni violencia.
Porejemplo,lebrindamossuespacio,fomentamos
su creatividad e independencia, de acuerdo
con su edad y con el cuidado necesario, nos
preocupamos por manifestarles qué es lo
que esperamos de ellos(as) en cuanto a sus
comportamientos y decisiones.
• Logramos establecer acuerdos con nuestros(as)
hijos(as) y tomamos en cuenta sus opiniónes
al momento de decidir.
“Establecemos
límites saludables sin
ejercer autoritarismo
ni violencia”
Somos papás
cuidadores cuando…
• Aseguramos la integridad y el bienestar de
nuestros(as) hijos(as) dentro y fuera de casa;
así prevenimos que sean víctimas de violencia.
• Buscamos solucionar de manera asertiva
los problemas, y evitamos el uso de cualquier
práctica violenta.
• Les brindamos confianza, seguridad y protección,
yleshacemossaberque,antecualquiersituación,
aun cuando esta sea pequeña o difícil, pueden
contar con nosotros.
De este modo, las situaciones de emergencia, como
la que estamos atravesando por la propagación del
nuevo coronavirus, nos brindan la oportunidad de
fortalecer el vínculo papá-hijo o papá-hija, que es
para toda la vida.
¡Nuestra presencia activa como papás
comprometidos marca una gran diferencia en el
aprendizaje, desarrollo integral y bienestar de
nuestras hijas y nuestros hijos!
Sigamos trabajando juntos para hacer del Perú una
mejor escuela.
Ministerio de laMujery
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Paternidad activa y comprometida

  • 1. Promover la paternidad activa, afectiva y comprometida con el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. Mejores papás, siempre
  • 2. Por mucho tiempo, debido a normas sociales establecidas, se asumió que las mujeres eran responsables del trabajo doméstico, de la educación y crianza de hijas e hijos, mientras que nosotros, los hombres, nos encargábamos de brindar los recursos económicos y éramos los únicos en ejercer la autoridad en la familia. Hoy esta situación está cambiando hacia un modelo más equitativo, donde los papás, y todos los que asumimos la imagen paterna, nos comprometemos más en el cuidado, la salud, la educación y la recreación de niñas, niños y adolescentes que tenemos a nuestro cuidado. Nuevas formas de ser papá
  • 3. Sí, y nadie sabe cómo serlo al inicio. Algunos continúan reproduciendo las experiencias y los modelos que tuvieron en la infancia, la adolescencia o la juventud. Por ejemplo, muchas veces se refuerzan algunas ideas, como: “Si mi papá me educó así, lo haré igual con mi hijo o hija”. Las formas de crianza que asumimos con nuestros hijos y nuestras hijas, la expresión de afectos y emociones en la familia y el compromiso con las tareas del hogar suelen ser el reflejo no solo de cómo hemos sido educados, sino, de las experiencias vividas y de las normas de nuestra sociedad y cultura. ¿Se aprende a ser papá?
  • 4. ¿Quéimplicalapaternidad activa, afectivaycomprometida? La paternidad activa implica involucrarnos en la crianza y la educación de nuestros(as) hijos(as), es decir participar en sus procesos de aprendizaje, ser conscientes de sus habilidades, darnos tiempo para interactuar positivamente y jugar con ellos y ellas. Es atenderlos y satisfacer sus necesidadesbásicas,comoalimentación, vestimenta o salud y hacernos cargo de las labores domésticas, asignar responsabilidades de manera equitativa. Esto es un ejemplo de respeto y la equidad que se debe propiciar en el ambiente y dinámica familiar.
  • 5. Mejores papás, siempre No siempre es sencillo, pero tenemos la oportunidad de decidir el tipo de papá que queremos ser para nuestros hijos y nuestrashijas,locualrequieredenuestra voluntadparacuestionarnormassociales y romper con estereotipos de género o etiquetas que se asignan a hombres y mujeres. Este proceso de reflexión nos brindará satisfacción, bienestar personal y familiar. Seremos más felices y los niños, niñas y adolescentes que tenemos a nuestro cuidado crecerán en un entorno democrático y saludable. “…ser conscientes de sus habilidades, darnos tiempo para interactuar positivamente y jugar con ellos y ellas… atenderlos y satisfacer sus necesidades básicas… y hacernos cargo de las labores domésticas, asignar responsabilidades de manera equitativa…”
  • 6. Somos papás afectivos cuando... • Ayudamos a nuestros hijos e hijas a expresar, comprender y gestionar sus emociones. • Expresamos con palabras de afecto el amor que sentimos por ellos(as): “te quiero”, “cuentas conmigo”, “aquí estoy para ti”. Cuando manifestamos nuestro cariño con abrazos, sonrisas y prácticas de ternura. • Mostramos interés por sus pasatiempos y sus círculos de amistades con quiénes interactúan tanto presencial como virtualmente. • Dialogamos abiertamente sobre los temas que le preocupan, amistades, relaciones afectivas, sexualidad, entre otros temas de interés. • Compartimosmomentosconnuestros(as)hijos(as): jugando, cantando, pintando o dialogando.
  • 7. Mejores papás, siempre • Compartimos nuestros gustos, experiencias y sueños a futuro con él o ella. Enseñándoles que ponerse metas nos ayuda a salir adelante, a crecer y aprender. • Reconocemos que cada persona tiene su propio ritmo de aprendizaje, según sus características y etapas de desarrollo; cuando evitamos comparar a nuestros(as) hijos(as) con otras personas. • Enseñamos con el ejemplo. Los papás somos referentesimportanteseneldesarrollodevalores, actitudes y comportamientos de nuestros(as) hijos(as). “Expresamos con palabras de afecto el amor que sentimos por él o ella: “te quiero”, “cuentas conmigo”, “aquí estoy para ti”
  • 8. Somos papás comprometidos e involucrados cuando… • Nos comprometemos y damos lo mejor de nosotros para satisfacer las necesidades básicas de nuestros(as) hijos(as), como salud, alimentación, vestimenta, entre otras. • Acompañamos en las comidas, a la hora de dormir y en los momentos de juego, tomando en consideración sus intereses y necesidades. • Realizamos las diferentes tareas del hogar, como limpiar, ordenar, cocinar, comprar alimentos, cuidar a las mascotas, etc. “Realizamos las diferentes tareas del hogar, como limpiar, ordenar, cocinar, comprar alimentos, cuidar a las mascotas, etc.”
  • 9. Somos papás democráticos cuando… • Permitimos que nuestros(as) hijos(as) exploren y desarrollen sus habilidades deportivas, artísticas o sociales, libres de cualquier estereotipo de género o etiqueta social. • Dialogamos con nuestra pareja para la asignación de las responsabilidades de manera equitativa, y llegar a acuerdos positivos sobre la educación y la crianza de nuestros(as) hijos(as).
  • 10. Mejores papás, siempre • Establecemos límites saludables a nuestros(as) hijos(as) sin ejercer autoritarismo ni violencia. Porejemplo,lebrindamossuespacio,fomentamos su creatividad e independencia, de acuerdo con su edad y con el cuidado necesario, nos preocupamos por manifestarles qué es lo que esperamos de ellos(as) en cuanto a sus comportamientos y decisiones. • Logramos establecer acuerdos con nuestros(as) hijos(as) y tomamos en cuenta sus opiniónes al momento de decidir. “Establecemos límites saludables sin ejercer autoritarismo ni violencia”
  • 11. Somos papás cuidadores cuando… • Aseguramos la integridad y el bienestar de nuestros(as) hijos(as) dentro y fuera de casa; así prevenimos que sean víctimas de violencia. • Buscamos solucionar de manera asertiva los problemas, y evitamos el uso de cualquier práctica violenta. • Les brindamos confianza, seguridad y protección, yleshacemossaberque,antecualquiersituación, aun cuando esta sea pequeña o difícil, pueden contar con nosotros.
  • 12. De este modo, las situaciones de emergencia, como la que estamos atravesando por la propagación del nuevo coronavirus, nos brindan la oportunidad de fortalecer el vínculo papá-hijo o papá-hija, que es para toda la vida. ¡Nuestra presencia activa como papás comprometidos marca una gran diferencia en el aprendizaje, desarrollo integral y bienestar de nuestras hijas y nuestros hijos! Sigamos trabajando juntos para hacer del Perú una mejor escuela.