El documento describe la importancia de enseñar valores y normas de conducta a los niños para guiarlos en su desarrollo personal y ayudarlos a interactuar de manera positiva con la sociedad. Algunos valores clave mencionados son la bondad, el respeto, la responsabilidad y la generosidad. Los padres deben establecer normas claras y razonables y servir de buen ejemplo, enseñando a los niños mediante la comunicación y la corrección con cariño.

2. • Los valores y normas de conductas son patrones que sirven para
guiar y orientar al niños en su vida diaria. Además le permite
desarrollar su personalidad y una estructuración de valores
reconociendo que no existe seres que tengan personalidades iguales.
En fin Se trata de lograr que nuestras actitudes y acciones
contribuyan a construir una sociedad más justa, sostenible,
equitativa y solidaria.

3. • Educar a los niños para que aprendan a
dar valor a algunas conductas y
comportamientos les ayudará a convivir
de una mejor manera y a sentirse bien en
el ambiente en que se encuentren.
• Ejemplo: el que dan sus padres en su
forma de relacionarse con los demás, de
pedir las cosas, de compartir mesa,
asiento, de cooperar, de ayudar a los
demás, de defender, de reclamar, de
tolerar y aceptar

4. • Desarrollar la personalidad, las aptitudes y
la capacidad mental y física del niño hasta
el máximo de sus posibilidades.
• Preparar al niño para asumir una vida
responsable en una
• sociedad libre, con espíritu de
comprensión, Paz, tolerancia,
• igualdad de los sexos y amistad entre todos
los pueblos

5. • Bondad
• Obediencia
• Respeto por los demás
• constancia y perseverancia.
• Amistad
• Responsabilidad
• Generosidad

6. • Las normas son necesarias por que
favorecen la armonía familiar.
• Las reglas le permiten esforzarse para
conseguir lo que espera.
• Les permite sentirse seguro.
• Las normas y valores reflejan la
personalidad de los individuos y son la
expresión del tono moral, cultural,
afectivo y social marcado por la familia,
la escuela, las instituciones y la sociedad
en que nos ha tocado vivir.

7. • Recoger lo que saco.
• Limpio lo que ensucio.
• Me visto y me desvisto solo.

8. • El papel de los padres en este ámbito se centra
en establecer y aplicar unas normas claras,
pertinentes y razonables. Existen posibilidades
a la hora de inculcar esas normas en los niños
ya que abarca desde la total permisividad hasta
un control absoluto.
• deben existir una buena comunicación
• Saber corregir
• Sobre todo enseñar

9. • Los niños y las niñas aprenden jugando. El jugar
permite realizar un proceso de autonomía a partir
de la interacción con las demás personas.
• Se vivencian los valores cuando se aprende a tomar
la perspectiva de la otra persona.
• Por ejemplo una niña o un niño puede tener
muchas ganas de tirarse por el tobogán, pero tiene
que hacer fila y esperar su turno.

10. • Logra el desarrollo de patrones a
través de vivencias sociales.
• La aplicación de normas les permite
detectar la presencia de trastornos y
anomalías en el desarrollo de la
personalidad.
• Favorece la confianza en si mismo.

11. https://www.guiainfantil.com/1211/como-educar-en-valores.html
https://es.slideshare.net/ArgelidysVergara/normas-y-valores-elementales-de-
conducta-de-los-nios-de-4-a-6-aos-75873130
http://www.oei.es/historico/valores2/boletin9.htm
https://www.slideshare.net/dignapimentel/normas-y-valores-elementales-de-
conducta-en-nios-de-4-a-6-aos-76115478