redes de datos

1. INTRODUCCION Y CLASIFICACION REDES
ANDRES CAMILO CHAVEZ VERA
EDISSON ANDRES TABORDA REYES
: FUNDAMENTOS DE REDES DE DATOS
BOGOTA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)
MECYDICE
FICHA 748794 G3
CEET
2015

2. INTRODUCCION Y CLASIFICACION REDES
ANDRES CAMILO CHAVEZ VERA
EDISSON ANDRES TABORDA REYES
: FUNDAMENTOS DE REDES DE DATOS
INSTRUCTOR: FREDY VEGA
BOGOTA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)
MECYDICE
FICHA 748794 G3
CEET
2015

3. CONTENIDO
2. INTRODUCCION..................................................................................................................... 4
3. OBJETIVO.............................................................................................................................. 5
DESARROLLO DE LA GUIA........................................................................................................... 6
ACTIVIDAD 1 ............................................................................................................................ 6
ACTIVIDAD 2 ............................................................................................................................ 7
ACTIVIDAD 3 ............................................................................................................................ 7
ACTIVIDAD 4 ...........................................................................................................................12
ACTIVIDAD 5 ...........................................................................................................................13
ACTIVIDAD 6 ...........................................................................................................................14
ACTIVIDAD 7 ...........................................................................................................................15
ACTIVIDAD 8 ...........................................................................................................................16
ACTIVIDAD 9 ...........................................................................................................................16
ACTIVIDAD 10..........................................................................................................................18
ACTIVIDAD 11..........................................................................................................................19
14. CONCLUSION......................................................................................................................22
15. WEBGRAFIA........................................................................................................................23

4. 2. INTRODUCCION
La misma palabra red lleva la connotación de algo a medida que se profundiza se
convierte en algo muy meticuloso, y ramificado facilitando su complejidad. Es
propio que para poder abordar estos temas se necesitan hacer acercamientos de
estos términos, de estos conceptos y de sus dinámicas para en la medida que
abordamos su diferentes subtemas, sea más fácil comprender lo que atañe al
emociónate mundo de la conectividad.

5. 3. OBJETIVO
Este informe se propone aclarar los términos asociados al mundo de las redes,
también miraremos las divisiones que de manera lógica hacen que estas
dinámicas de conexión sean reconocidas y apropiadas, además veremos el
cuadro cómo se organiza el sistema abierto de interconexión, para hacer mas
común el uso de estos términos y también hacer propia las definiciones que las
divisiones que de este tema se desprenden.

6. DESARROLLO DE LA GUIA
PRESENTACIÓN:
Las redesinformáticasdesde suscomienzoshanpretendido comunicar y transmitir información a
grandesdistancias. ARPANETfue quizáslaredpionera,creadaporinvestigadorese ingenieros de
la UCLA de Estados Unidos en la década de los años 60. Inicialmente durante la guerra fría se
pretendióusarARPANETcomouna red dedicadaala defensanacional. Sinembargorápidamente
se encontraron muchas más bondades que con el paso de los años han sido aprovechadas
transformando el objetivo inicial de las redes y convirtiéndolas hoy en día en el medio de
comunicación, transmisión de datos, medio publicitario, herramienta de trabajo método de
socializaciónmás usado en el mundo. Es éste el momento de entrar a comprender aspectos más
técnicos que los que conocemos como simples usuarios de dichas redes. Es esta la introducción
entonces al mundo de las redes informáticas.
OBJETIVOS:
 Definir claramente el concepto de red informática
 Clasificar las redes informáticas de acuerdo a su cobertura, forma de transmisión,
topología etc. mediante comparación de cada una de sus características.}
 Determinarcuál esla funcióndel modeloOSIydeterminarque contempla cada una de las
capas del mismo.
ACTIVIDAD 1
1. Consultar al menos tres definiciones de red informática, plasmarla en el documento a
entregar y crear una definición propia basada en el concepto propio. (como el trabajo se
lleva a cabo en parejas se deberá llevar a cabo un consenso frente al tema).
a. Red informática. Se trata del conjunto de equipos (computadoras, periféricos, etc.) que
están interconectados y que comparten diversos recursos.
b. Redinformáticaesungrupo de computadorasque comparteninformaciónatravésde
tecnologíade cable o inalámbrica.
c. Redinformáticaesunainterconexiónde computadorasparacompartirinformación,
recursosy servicios.Estainterconexiónpuedeseratravésde un enlace físico(alambrado)
o inalámbrico.
d. Definiciónpropia:Redinformáticaeslainterconexiónde ordenadoresode unaredde
ordenadoreslascualescompartendatos,hadware,software e internetpormediode cable
o redinalámbrica.

7. ACTIVIDAD 2
2. Establecer un paralelo con la clasificación de las redes según su utilización. (redes
compartidas, exclusivas y privadas)
Red compartida Red exclusiva Red privada
Es aquella donde se unen
un gran númerode usuarios
Es aquella que puede tener
gran número de usuarios
solo que está determinada
por la seguridad,velocidady
el tipo de red que este
utilizando.
Es aquella que solo tiene
acceso los propietarios
generalmente son
gestionadas por personas
particulares.
ACTIVIDAD 3
3. Determine cuálessonlascaracterísticasque contemplacadaunade lasclases de redes de
acuerdoa su cobertura(PAN,WPAN,LAN,WLAN,CAN,MAN,WAN,SAN,VLAN).Realizaru
gráfico que ilustre cada una de estas clases de redes.
PAN
Es básicamente unaredintegradaportodoslos dispositivos en el entorno local y cercano
de su usuario, esdecirque la componentodoslosaparatos que están cerca del mismo. La
principal característica de este tipo de red que le permite al usuario establecer una
comunicación con sus dispositivos de forma sencilla, práctica y veloz.
WPAN
Es una redde computadoraspara lacomunicaciónentre distintosdispositivos(tanto

8. computadoras,puntosde accesoa internet, teléfonoscelulares, PDA,dispositivosde
audio, impresoras) cercanosal puntode acceso.Estas redesnormalmente sonde unos
pocosmetrosy para uso personal.
Normalmente utilizadasparaconectarvariosdispositivosportátilessinlanecesidadde
usar cables.La tecnologíainalámbricabluetooth, porejemplo.
LAN
Son el tipode redmás extendido,utilizándoseprimordialmente parael intercambiode
datosy recursosentre las computadorasubicadasenunespaciorelativamentepequeño,
como unedificioogrupode ellos.
WLAN
Es básicamente unsistemade transferenciaycomunicacionesde datosel cual norequiere
que lascomputadorasque la componentenganque estarcableadasentre sí, ya que todo
el tráficode datos entre lasmismasse realizaa travésde ondasde radio.
La característicamás destacadade este tipode redesel ahorro enel tendidode los
cablespara la interconexiónde lasPC y dispositivosque componenlamisma,yaque no
requiere de ningúncable parasuinterconexión,unagranventajapara el hogar,la oficinay
lasPYMES.

9. CAN
Una CAN esuna colecciónde LANsdispersadasgeográficamentedentrode uncampus
(universitario,oficinasde gobierno,maquilasoindustrias) pertenecientesaunamisma
entidadenunaárea delimitadaenkilometros.
MAN
Es Red de ÁreaMetropolitana, esunaredde datos diseñadaespecíficamente paraser
utilizadaenámbitosde ciudadesopueblos.Laprimeracaracterística,hablandoen
términosde coberturageográfica,esque lasRedesde ÁreaMetropolitanaoMAN sonmás
grandesque las redesde área local o LAN,peromenoresenalcance geográficoque
lasredesde área amplia(WAN).

10. WAN
Es básicamente unaomás redesLAN interconectadasentre sí para poderabarcar mucho
más territorio,avecesincluso,hastacontinentes.
Las redesWAN son mayormente utilizadasporgrandescompañíaspara su propio
uso, mientrasque otrasWAN sonutilizadasporISP para ofrecerle el serviciode Interneta
su clientela.
SAN
Redde Areade Almacenamiento, esunatecnologíamuyusadaporgrandesempresaspara
obtenermayorflexibilidadenlaobtenciónymanipulaciónde losdatosque necesitapara
su desenvolvimiento.Básicamente, unaSAN esunared compuestaporunidadesde
almacenamientoque se conectanalas redesde árealocal de lascompañías, y la principal
característica, sinentrarentecnicismosdemasiadocomplicados,esque soncapacesde
crecer de formailimitada,porloque le puede ofreceraquienlaoperaincreíbles
capacidadesde almacenamientode hastamilesde TB.

11. VLAN
se encuentraconformadaporun conjuntode dispositivosde redinterconectados(hubs,
bridges,switchesoestacionesde trabajo) ladefinimoscomocomouna subreddefinida
por software yesconsideradacomoun dominiode Broadcastque puedenestarenel
mismomediofísicoobienpuede estarsusintegrantesubicadosendistintossectoresde la
corporación

12. ACTIVIDAD 4
4. Completarel siguiente cuadro con la clasificación de las redes de acuerdo a su topología:
TOPOLOGIA DEFINICION CARACTERISTICAS GRÁFICO
BUS Todos los dispositivos
están conectados a un
cable central llamado
bus o backbone.
Un cable largo actúa como
una red troncal que conecta
todos los dispositivos en la
red.
ANILLO Todos los dispositivos
están conectados al
otro en un bucle
cerrado, de esta
manera cada
dispositivo es
conectado
directamente con
otros dosdispositivos,
uno en cada lado de
este.
Cada dispositivo tiene una
línea de conexión dedicada y
punto a punto solamente con
los dos dispositivos que están
a sus lados.
*La señal pasa a lo largo del
anillo en una dirección, o de
dispositivo a dispositivo hasta
que alcanza su destino.
*Cada dispositivo del anillo
incorpora un repetidor.
ESTRELLA Todos los dispositivos
están conectados a un
hubcentral. Los nodos
se comunican en la
red a través del hub.
*Una red en estrella activa
tiene un nodo central activo
que normalmente tiene los
medios para prevenir
problemasrelacionadosconel
eco.
*El nodocentral en estas sería
el enrutador, el conmutador o
el concentrador
*las estaciones están
conectadasdirectamente a un
punto central y todas las
comunicaciones se han de
hacer necesariamente através
de este.

13. MALLA Los dispositivos están
conectado en muchas
interconexiones
redundantes entre
nodos de la red. En
una verdadera
topología en malla,
cada nodo tiene una
conexión con cada
otro nodo de la red.
*todos los nodos están
conectados de forma que no
existe unapreeminenciade un
nodo sobre otros.
* Baja eficiencia de las
conexiones o enlaces, debido
a la existencia de enlaces
redundantes.
*Por tener redundancia de
enlacespresentalaventaja de
posibilitar caminos
alternativos para la
transmisión de datos y en
consecuencia aumenta la
confiabilidad de la red.
* Poco económicadebido a la
abundancia de cableado.
ARBOL Es una topología
híbrida. Grupos de
redes en estrella son
conectados a un bus o
backbone lineal.
*Posee un nodo que puede
ser un hub o switch que se
conecta a uno o más hosts y
de éstos se pueden conectar
otros másde formajerárquica.
*Los datos y señales se
propagan por toda la red al
pasar por los concentradores
secundarios hasta todos los
demás nodos conectado a la
red.
HIBRIDA En esta topología se
combinan dos o más
topologías para
formar un diseño de
red completo.
Comúnmente utilizan dos
tipos de topologías híbridas
(topología estrella-bus y
estrella-anillo)
Su diseño se basa en la
combinación de otras
topologías
Están conectadas a un
concentrador
ACTIVIDAD 5
5. Mediante gráficos explique en qué consiste las clases de redes de acuerdo a la
direccionalidad de los datos. (SIMPLEX, DUPLEX Y HALF DUPLEX)

14. ACTIVIDAD 6
6. Obtengaal menoscincoejemplosde redesque ejemplifiquen la clasificación de las redes
por su servicioofunción. (redescomerciales, redeseducativas,redescorporativas, redes
militares)
Redes comerciales  Mercadolibre
 Linio

15.  Tucarro
 Tumoto
 Olx
Redes educativas Aula click
Blackboard
videotoBrain
OM Personal English
Red 21.com
Redes corporativas Gobierno el línea
Fiscalía
Contraloría
Notaria Virtual
Presidencia
Redes militares Policía nacional
CIA
Ejercito Nacional
Fuerza Aerea Colombiana
Armanda Nacional
ACTIVIDAD 7
7. Listar las principales aplicaciones de las clases de redes según su tecnología. (punto a
punto, por difusión y multipunto).
Red punto a punto los dispositivos actúan como
sociosiguales o pares entre si
cada dispositivo puede tomar
el rol de esclavo o de maestro
*Ejemplo: la conexión entre
dos computadores
Red por Difusión la señal emitida por un
transmisor es recibida por
cualquier terminal conectado a
la red, por lo que todos los
usuarios reciben la misma
información y a la vez
Ejemplo: La televisión en
cualquiera de sus formas de
transporte,satelital,terrenao
por cable.
Red por multipunto Los terminales no
necesariamente tienen que
estar cercanos
*Ejemplo: plataforma
educativa Sofia Plus.

16. geográficamente están
conectados de manera
común con un ordenador
central y que puede soportar
el tráfico de estos, un cable
carios dispositivos
ACTIVIDAD 8
8. Por medio de gráficos determine que elementos intervienen en la implementación de
redes de tipo funcional (peer to peer y cliente servidor).
Esta tipo de red consiste en que los usuarios deben conectarse a un servidor central, que se encarga de
mantener una lista de los usuarios conectados y de los archivos disponibles en dichos usuarios.
ACTIVIDAD 9
9. Realice un cuadro comparativo entre las redes guiadas y no guiadas que contemple:
a. Definición
b. Características
c. Forma de transmisión usada (medio utilizado)
d. Ejemplos medios más comunes.

17. Redes Guiadas Redes No Guiadas
Definición Formadapor la conexiónde
cablesentre losdistintos
dispositivos que la
conforman.
Transportan ondas
electromagnéticas sin usar un
conductor físico. Este tipo de
comunicación se denomina
Comunicación Inalámbrica
Características En la conexión guiada el
paso del trenzado es
variable y pueden ir varios
en una envoltura. El hecho
de ser trenzado es para
evitar la diafonía (la
diafonía es un sonido
indeseado el cual es
producido por un receptor
telefónico).Esel mediomás
común de transmisión de
datos que existe en la
actualidad, pudiéndose
encontraren todas las casas
o construcciones de casi
cualquier lugar. Se utiliza
para la formación de una
red telefónica.
más económico.
necesitan repetidores de
señal cada 2 o 3 Kms lo que
les da muy poca velocidad
de transmisión
Cubre grandes distancias y
hacia cualquier dirección.
La transmisión y recepción se
realiza por medio de antenas,
las cuales deben estar
alineadas cuando la
transmisiónesdireccional, o si
es omnidireccional la señal se
propaga en todas las
direcciones.
Las señalesse irradian a través
del aire.
Las señalesnoguiadas pueden
viajar del origen al destino de
formas diferentes:
En superficie, por el cielo y en
línea de visión.
La distancia depende de la
cantidad de potencia en la
señal.
Forma de transmisión usada
(medio utilizado)
 Cable Coaxial
 Cables de Par
Trenzado
 Fibra óptica o bien
dos o más de ellos
al mismo tiempo.
 Micro ondas.
 Satélites.
 Ondas de Radio.
 Infra-rojo
Ejemplosmediosmáscomunes Una red LAN en un edificio
normalmente conectada
por medio de conductores
físicos, o el acceso a
internet y televisión de un
Local.
El clásicoejemploeslaemisión
de radio y también de
televisio, o el acceso a
cualquier red por medio de
ondas, WLAN.

18. ACTIVIDAD 10
10. Establecer las diferencias entre las clases de redes de acuerdo a su grado de difusión
(intranet, extranet e internet).
INTERNET INTRANET EXTRANET
Red en la que cualquier
usuario puede ingresar, tiene
fines infinitos y diversos,
además es un red de carácter
universal,esdecirque tienela
finalidad de que en cualquier
parte y cualquiera pueda
acceder a ella.
Red privada institucional que
se usa con fines específicos y
para usuarios definidos
(empleados regularmente),
además para esta solo tienen
acceso los usuarios o
empleados autorizados, y
aunque las redes pueden ser
públicasovalerse del internet
no puede accedera ella todos
no más los empleados. Para
esto utilizan usuarios y
contraseñas que se validan a
cada ingreso.
Manejaun conceptosimilar al
de la intranet, pero con
colaboración de usuarios
externos, que no son
empleados, pero que
colaboran o hacen uso de la
red con un propósito
relacionado a los fines de la
institución.
Usa tecnología que soporta el
uso compartido de recursos
comunes.
Usa tecnología que soporta el
uso compartido de recursos
comunes.
Usa tecnología que soporta el
uso compartido de recursos
comunes.
La única restricción técnica es
que la red física debe estar
basada en el protocolo IP
(Internet Protocol).
La única restricción técnica es
que la red física debe estar
basada en el protocolo IP
(Internet Protocol).
La única restricción técnica es
que la red física debe estar
basada en el protocolo IP
(Internet Protocol).
Acceso ilimitado Acceso Restringido Acceso con algunas
restricciones y permisos
la internet puede dirigirse
cualquier usuario y tiene
distintos usos, como recabar
informaciónde los productos,
contactar con cualquier
persona de la empresa, etc.
Ayuda a automatizar
procesos, incrementando la
posibilidad de acceso a
sistemas críticos e
información importante,
compartiendo las mejores
prácticas, colaborando para
solucionar problemas a
clientesypermitiendo un alto
nivel de interacción entre sus
integrantes
es una "extensión" de una
Intranet, que permite el
acceso no sólo al personal de
la organizaciónsinotambiéna
usuarios autorizados que sin
pertenecer a ella, se
relacionan a través de
procesos o transacciones,
como pueden ser clientes,
proveedores, empresas
vinculadas, etc.

19. ACTIVIDAD 11
11. Elaborar una tabla que contenga una breve explicación de cada una de las capas del
modelo OSI. Establecer ejemplos para cada una de ellas.
El modelo de interconexión de sistemas abiertos (ISO/IEC 7498-1), más conocido como “modelo
OSI” (eninglés,OpenSystemInterconnection),esel modelode reddescriptivo,que fue creado en
el año 1980 por la Organización Internacional de Normalización (ISO, International Organization
for Standardization).
CAPAS DESCRIPCION

20. FISICA  Transmisiónde flujode bitsatravésdel
medio.
 No existe estructuraalguna.
 Manejavoltajesypulsoseléctricos.
 Especificacables,conectoresy
componentesde interfazconel mediode
transmisión.
ENLACE DE DATOS  Estructura el flujode bitsbajounformato
predefinidollamadotrama.
 Para formar unatrama, el nivel de enlace
agrega unasecuenciaespecial de bitsal
principioyal final del flujoinicial de bits.
 Transfiere tramasde una formaconfiable
libre de errores(utilizareconocimientosy
retransmisiónde tramas).
 Provee control de flujo.
 Utilizalatécnicade "piggybacking".
RED  Divide losmensajesde lacapa de
transporte enpaquetesylosensamblaal
final.
 Utilizael nivel de enlace parael envíoode
paquetes:unpaquete esencapsuladoen
una trama.
 Enrutamientode paquetes.
 Envía lospaquetesde nodoa nodousando
ya seaun circuitovirtual o como
datagramas.
 Control de Congestión.
TRANSPORTE  Establece conexionespuntoapuntosin
errorespara el envíoo de mensajes.
 Permite multiplexorunaconexiónpuntoa
puntoentre diferentesprocesosdel
usuario(puntosextremosde una
conexión).
 Provee lafunciónde difusiónde mensajes
(broadcast) a múltiplesdestinos.
 Control de Flujo.
SESION  Permite ausuariosendiferentesmáquinas
establecerunasesión.
 Una sesiónpuede serusadapara efectuar
un login aun sistemade tiempo
compartidoremoto,paratransferirun
archivoentre 2 máquinas,etc.
 Controlael diálogo(quiénhabla,cuándo,
cuánto tiempo,half duplex ofull duplex).
 Funciónde sincronización.
PRESENTACION  Establece unasintaxisysemánticade la
informacióntransmitida.

21.  Se define laestructurade losdatosa
transmitir(v.g.defineloscamposde un
registro:nombre,dirección,teléfono,etc).
 Define el códigoausar para representar
una cadenade caracteres (ASCII,EBCDIC,
etc).
 Compresiónde datos.
 Criptografía.
APLICACION  Transferenciade archivos(ftp).
 Loginremoto(rlogin,telnet).
 Correoelectrónico(mail).
 Accesoa basesde datos,etc.

22. 14. CONCLUSION
Es necesario en este programa de formación conocer las diferentes formas en que
las dinámicas de las redes son apropiadas y necesarias, hemos visto que la
utilidad es diversa, y que los sistemas de conectividad cumplen características que
los hacen recomendables o excluibles, según la implementación, como cada caso
es necesariamente particular, cada características de las redes se amolda a la
forma que es conveniente implementar.
Importante es notar que la tecnología que avanza mejorando el sistema de
conectividad se hace cada vez más óptimo, compartir recursos bien sean datos,
software o hardware, o incluso el mismo acceso a internet, hacen que se prefiera
utilizar los métodos más óptimos, fáciles y rápidos

23. 15. WEBGRAFIA
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/157/cd/m1_1_conceptos_basicos_de_interne
t/redes_e_internet.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Internet
http://es.slideshare.net/liliarosaortiz/conceptos-de-redes-e-internet-7035118
http://www.monografias.com/trabajos14/internetyred/internetyred.shtml
https://es.wikipedia.org/wiki/Topolog%C3%ADa_de_red
http://www.monografias.com/trabajos53/topologias-red/topologias-red.shtml
http://redestipostopologias.blogspot.com/2009/03/topologia-de-redes.html
https://gobiernoti.wordpress.com/2013/09/05/internet-la-red-de-redes-
%E2%80%93-redes-por-alcance/
http://masyxikilindafiel.blogspot.com/p/por-tipo-de-conexion.html
http://lasredesdeordenadores.blogspot.com/2012/02/clasificacion-de-las-redes-por-
el-tipo.html
http://es.slideshare.net/MatiasForgione/redes-de-conexin