SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
El reciclaje de la telebasura. Juan de Dios Morán Maestre
“ El problema es que la televisión amalgame y convierta en papilla informe la realidad, la ficción, lo fundamental, lo secundario, el divertimento y la reflexión.”   Renoir
Destinatarios ,[object Object]
Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Encuentro la televisión muy educativa. Cada vez que alguien la enciende, me retiro a otra habitación y leo un libro.   Groucho Marx
Contenidos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Recursos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Recursos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
VALORES / CONTRAVALORES
Actividades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
FICHA DE SEGUIMIENTO ¿Cuál es tu impresión general del vídeo?  Contra-valores Aspectos negativos, ofensivos o discriminatorios  Valores y principios sociales y/o humanos   ¿Te identificas con lo que se cuenta en el vídeo? ¿con algún personaje o situación? Video n Video 3  Video 2 Video 1
Evaluación ,[object Object],[object Object],[object Object]
La televisión es chicle para los ojos.   Frank Lloyd Wright
REDUCE EL TIEMPO DE TELEVISIÓN REUTILIZA TU IMAGINACIÓN RECICLA SUS VALORES EN POSITIVOS
Procedencia de las imágenes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Destacado (12)

Presentacion bondad
Presentacion bondadPresentacion bondad
Presentacion bondad
 
Consecuencia de los antivalores
Consecuencia de los antivaloresConsecuencia de los antivalores
Consecuencia de los antivalores
 
taller de valores
taller de valorestaller de valores
taller de valores
 
Valores vs Antivalores
Valores vs AntivaloresValores vs Antivalores
Valores vs Antivalores
 
Valores antivalores
Valores antivaloresValores antivalores
Valores antivalores
 
objetivismo y subjetivismo
objetivismo y subjetivismoobjetivismo y subjetivismo
objetivismo y subjetivismo
 
Valores y antivalores
Valores y antivaloresValores y antivalores
Valores y antivalores
 
Ética y valores
Ética y valoresÉtica y valores
Ética y valores
 
Valores y Antivalores
Valores y AntivaloresValores y Antivalores
Valores y Antivalores
 
SOPA DE LETRAS, LOS VALORES
SOPA DE LETRAS,  LOS VALORESSOPA DE LETRAS,  LOS VALORES
SOPA DE LETRAS, LOS VALORES
 
La Bondad
La BondadLa Bondad
La Bondad
 
Leccion 07 El Fruto Del Espiritu Es Bondad Apc
Leccion 07 El Fruto Del Espiritu Es Bondad ApcLeccion 07 El Fruto Del Espiritu Es Bondad Apc
Leccion 07 El Fruto Del Espiritu Es Bondad Apc
 

Similar a Reciclaje De Telebasura

Diapositivas proyecto de investigacion
Diapositivas proyecto de investigacionDiapositivas proyecto de investigacion
Diapositivas proyecto de investigacionPamelaMtzz
 
Diapositivas proyecto de investigacion
Diapositivas proyecto de investigacionDiapositivas proyecto de investigacion
Diapositivas proyecto de investigacionPamelaMtzz
 
Bloque iv proyecto 12 español 1
Bloque iv proyecto 12 español 1Bloque iv proyecto 12 español 1
Bloque iv proyecto 12 español 1chavitasalvador
 
Descripción de actividades respecto al modelo TIM y estándares ISTE.pdf
Descripción de actividades respecto al modelo TIM y estándares ISTE.pdfDescripción de actividades respecto al modelo TIM y estándares ISTE.pdf
Descripción de actividades respecto al modelo TIM y estándares ISTE.pdfAndrés Mauricio López Quintero
 
Herrera Rolando aula rs031
Herrera Rolando aula rs031Herrera Rolando aula rs031
Herrera Rolando aula rs031Roly Herrera
 
Herrera rolando aula rs031
Herrera rolando aula rs031Herrera rolando aula rs031
Herrera rolando aula rs031Roly Herrera
 
MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN EL ÁREA PERSONAL2013.pptx
MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN EL ÁREA PERSONAL2013.pptxMEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN EL ÁREA PERSONAL2013.pptx
MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN EL ÁREA PERSONAL2013.pptxBeatrizEmilianaBerna1
 
Evaluación de proceso de comunicacion 5° 2016
Evaluación de proceso de comunicacion 5° 2016Evaluación de proceso de comunicacion 5° 2016
Evaluación de proceso de comunicacion 5° 2016Colegio
 
El conflicto en el aula maria berena mendoza
El conflicto en el aula   maria berena mendozaEl conflicto en el aula   maria berena mendoza
El conflicto en el aula maria berena mendozaJosue Jimenez Thorrens
 

Similar a Reciclaje De Telebasura (20)

Diapositivas proyecto de investigacion
Diapositivas proyecto de investigacionDiapositivas proyecto de investigacion
Diapositivas proyecto de investigacion
 
Diapositivas proyecto de investigacion
Diapositivas proyecto de investigacionDiapositivas proyecto de investigacion
Diapositivas proyecto de investigacion
 
Bloque iv proyecto 12 español 1
Bloque iv proyecto 12 español 1Bloque iv proyecto 12 español 1
Bloque iv proyecto 12 español 1
 
Fichas comunicacion
Fichas comunicacionFichas comunicacion
Fichas comunicacion
 
Fichas comunicacion copia
Fichas comunicacion   copiaFichas comunicacion   copia
Fichas comunicacion copia
 
Guía video
Guía videoGuía video
Guía video
 
Youtuber narrativa audiovisual
Youtuber narrativa audiovisualYoutuber narrativa audiovisual
Youtuber narrativa audiovisual
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Descripción de actividades respecto al modelo TIM y estándares ISTE.pdf
Descripción de actividades respecto al modelo TIM y estándares ISTE.pdfDescripción de actividades respecto al modelo TIM y estándares ISTE.pdf
Descripción de actividades respecto al modelo TIM y estándares ISTE.pdf
 
Guión docente 4
Guión docente  4Guión docente  4
Guión docente 4
 
Herrera Rolando aula rs031
Herrera Rolando aula rs031Herrera Rolando aula rs031
Herrera Rolando aula rs031
 
Herrera rolando aula rs031
Herrera rolando aula rs031Herrera rolando aula rs031
Herrera rolando aula rs031
 
Guión docente 4
Guión docente  4Guión docente  4
Guión docente 4
 
Pei esquema modulo 5
Pei esquema modulo 5Pei esquema modulo 5
Pei esquema modulo 5
 
MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN EL ÁREA PERSONAL2013.pptx
MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN EL ÁREA PERSONAL2013.pptxMEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN EL ÁREA PERSONAL2013.pptx
MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN EL ÁREA PERSONAL2013.pptx
 
Evaluación de proceso de comunicacion 5° 2016
Evaluación de proceso de comunicacion 5° 2016Evaluación de proceso de comunicacion 5° 2016
Evaluación de proceso de comunicacion 5° 2016
 
El conflicto en el aula maria berena mendoza
El conflicto en el aula   maria berena mendozaEl conflicto en el aula   maria berena mendoza
El conflicto en el aula maria berena mendoza
 
Trabajo publi
Trabajo publiTrabajo publi
Trabajo publi
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Proyecto 12 12
Proyecto 12  12Proyecto 12  12
Proyecto 12 12
 

Más de Educomunicación Curso Medios como recurso didáctico

Más de Educomunicación Curso Medios como recurso didáctico (20)

Modelo Ud La MelodíA
Modelo Ud La MelodíAModelo Ud La MelodíA
Modelo Ud La MelodíA
 
First steps in English: The Basics
First steps in English: The BasicsFirst steps in English: The Basics
First steps in English: The Basics
 
Ud 4 Radio Y Tv Versión Actualizada
Ud 4 Radio Y Tv Versión ActualizadaUd 4 Radio Y Tv Versión Actualizada
Ud 4 Radio Y Tv Versión Actualizada
 
Busqueda De Empleo
Busqueda De EmpleoBusqueda De Empleo
Busqueda De Empleo
 
E L S O N I D O Final
E L  S O N I D O FinalE L  S O N I D O Final
E L S O N I D O Final
 
NIVELES DE RUIDO EN EL IES PIO BAJORA DE MADRID
NIVELES DE RUIDO EN EL IES PIO BAJORA DE MADRIDNIVELES DE RUIDO EN EL IES PIO BAJORA DE MADRID
NIVELES DE RUIDO EN EL IES PIO BAJORA DE MADRID
 
20 AñOs Del Muro
20 AñOs Del Muro20 AñOs Del Muro
20 AñOs Del Muro
 
Elaboracion de un programa informativo
Elaboracion de un programa informativoElaboracion de un programa informativo
Elaboracion de un programa informativo
 
Conflicto árabe-israelí
Conflicto árabe-israelíConflicto árabe-israelí
Conflicto árabe-israelí
 
Exploitingthenewsontelevision
ExploitingthenewsontelevisionExploitingthenewsontelevision
Exploitingthenewsontelevision
 
La FuncióN Productiva
La FuncióN ProductivaLa FuncióN Productiva
La FuncióN Productiva
 
Election Presidentielle
Election PresidentielleElection Presidentielle
Election Presidentielle
 
Unidad didáctica 1. Módulo II
Unidad didáctica 1. Módulo IIUnidad didáctica 1. Módulo II
Unidad didáctica 1. Módulo II
 
Expediente De Regulacion Empleo
Expediente De Regulacion EmpleoExpediente De Regulacion Empleo
Expediente De Regulacion Empleo
 
Comunicación verbal y comunicación no verbal
Comunicación verbal y comunicación no verbalComunicación verbal y comunicación no verbal
Comunicación verbal y comunicación no verbal
 
PresentacióN Los Titulares De Una Noticia
PresentacióN Los Titulares De Una NoticiaPresentacióN Los Titulares De Una Noticia
PresentacióN Los Titulares De Una Noticia
 
Deportes Extremos
Deportes ExtremosDeportes Extremos
Deportes Extremos
 
Ud Modulo 4 Radio Y Tv Maria N F
Ud  Modulo 4 Radio Y Tv Maria N FUd  Modulo 4 Radio Y Tv Maria N F
Ud Modulo 4 Radio Y Tv Maria N F
 
Ud2. Prensa. MetáFora, Imagen Y Valores
Ud2. Prensa. MetáFora, Imagen Y ValoresUd2. Prensa. MetáFora, Imagen Y Valores
Ud2. Prensa. MetáFora, Imagen Y Valores
 
Exploiting the news on television
Exploiting the news on televisionExploiting the news on television
Exploiting the news on television
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

Reciclaje De Telebasura

  • 1. El reciclaje de la telebasura. Juan de Dios Morán Maestre
  • 2. “ El problema es que la televisión amalgame y convierta en papilla informe la realidad, la ficción, lo fundamental, lo secundario, el divertimento y la reflexión.” Renoir
  • 3.
  • 4.
  • 5. Encuentro la televisión muy educativa. Cada vez que alguien la enciende, me retiro a otra habitación y leo un libro. Groucho Marx
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 11.
  • 12.  
  • 13. FICHA DE SEGUIMIENTO ¿Cuál es tu impresión general del vídeo? Contra-valores Aspectos negativos, ofensivos o discriminatorios Valores y principios sociales y/o humanos ¿Te identificas con lo que se cuenta en el vídeo? ¿con algún personaje o situación? Video n Video 3 Video 2 Video 1
  • 14.
  • 15. La televisión es chicle para los ojos. Frank Lloyd Wright
  • 16. REDUCE EL TIEMPO DE TELEVISIÓN REUTILIZA TU IMAGINACIÓN RECICLA SUS VALORES EN POSITIVOS
  • 17.