2. Las claves metodológicas de un
proyecto aplicado al proceso de
enseñanza aprendizaje de la
Geografía
Recurso didáctico generador de
conocimientos significativos y de
valoración crítica sobre el paisaje.
La interpretación y valoración del
paisaje puede alcanzarse tras el
reconocimiento preciso del
territorio.
Los conceptos se fijan a través del
contacto con el entorno natural,
reconociendo su problemática.
Por medio del proyecto se
establecen determinadas claves en
el proceso de enseñanza-
aprendizaje y se persigue un trabajo
abierto, con especial atención a la
diversidad del alumnado.
El proyecto geográfico propuesto
contiene un nuevo enfoque del
itinerario geográfico, que constituye
el recurso didáctico medular y desde
una perspectiva constructivista.
4. MAURI y VALLS (2004) exponen que la Geografía ayuda al alumnado a resolver aquellos
problemas planteados en un espacio y un tiempo concretos, interrelacionando múltiples
elementos que integran esa realidad. También resulta importante el manejo de las fuentes de
información y la aplicación de determinadas técnicas de expresión gráfica y cartográfica.