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¿Cuando terminó la primera guerra
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                             spuestas al ternativas
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¿Cual es el valor de X para esta ecuación?

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                               Pregunta numérica
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El Cerebrito Educación - SRI

  • 1. Sistemas  de     Respuesta     Interac1va  
  • 2. Mandos     Permite   que   TODOS   los   alumnos   puedan   contestar   a   las   preguntas   que   plantea   el   profesor,   mediante   la   u1lización   de   los   mandos   a   distancia  
  • 3. Q5  Instructor  y  Q7   Tablet     Permite    a  los  profesores  controlar   y   verificar   las   respuestas   recibidas,   mientras  se  mueven  libremente  por   el  aula  
  • 4. ALGUNOS  TI POS  DE   PRE GUNTAS  
  • 5. ¿Cuando terminó la primera guerra mundial? A)  1910 B)  1912 C) 1914 D) 1918 spuestas al ternativas Preg unta con re
  • 6. ¿Cual es el valor de X para esta ecuación? x–2 =6     Pregunta numérica
  • 7. ¿Cómo se dice casa en Inglés? Respue sta abierta
  • 8. Pon esta frase en orden: 1.  can 2.  I 3.  speak 4.  english rdenar las a lternativas O
  • 9. Involucrar  a  todos  los   alumnos  de  la  clase  
  • 10. ¿Cual es la unidad de medida de la fuerza? A Gramos B Centimetros C Newtons D Litros
  • 11. PROMOVER DEBATES & COLABORACIÓN ¿SI O N O? ¿Cree s que los problemas ueden resolver me dioambientales se p fácilmente ?
  • 12. ¿estás seguro que los alumnos te están entendiendo durante la explicación?
  • 13. ¿Qué parte de estas estrellas es de color rojo? A. 5/6   B. 3/8   C. 5/10   D. 5/8  
  • 14. r el progreso onitor iza Me dir y m
  • 15.
  • 16. En  resumen  los  sistemas  de  respuesta  interac1va  1ene  las  siguientes  ventajas:     -­‐  Aumenta  la  atención  de  los  alumnos,  pues  en  cualquier  momento  se  les  puede   estar  preguntando  por  lo  que  se  está  explicando.   -­‐  Permite  una  monitorización  en  1empo  real  de  la  asimilación  y  comprensión  por   parte  de  los  alumnos  de  las  explicaciones  de  clase.   -­‐  Genera   informes   agregados   para   toda   la   clase,   así   como   individualizados   por   alumno.   -­‐  Se  puede  analizar  las  respuestas  dadas  por  los  alumnos.   -­‐  Se  puede  u1lizar  para  hacer  una  evaluación  con1nua  del  alumno.   -­‐  No  es  necesario  el  uso  de  pizarras  digitales,  o  proyección  de  power  point.  Si  se   quiere  una  clase  más  interac1va  si  que  es  recomendable.   -­‐  SoRware  muy  intui1vo  y  de  fácil  u1lización.  
  • 17. pliar información Muchas gracias, si quieren am nos pueden encontrar en: Tel: 96 136 66 83 info@elcerebrito.com