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ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO
DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET
Elaboró: Correa De La Barra Diego
Fecha de elaboración: 28 de agosto de 2013
PROPÓSITOS
Identificar las fuentes realizando una estrategia oportuna para un contenido completo de los temas
mencionados a continuación
FUENTES DE INFORMACIÓN
De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la
información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la
recuperación de datos sobre los temas:
A) Diagnóstico sobre acceso, uso y apropiación de TIC en educación en México y/o América Latina
B) Aprendizaje móvil
C) Entornos Personales de Aprendizaje (PLE´S)
Fuente http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador
Fuente http://www.dgbiblio.unam.mx
Fuente http://scholar.google.com.mx
PALABRAS CLAVES
Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante
sobre el tema.
Estrategia Descripción: utilizando el buscador realice una selección en el sitio web
http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador discerniendo al título “las tic en México” y en
el tipo de documento utilizando tesis encontrando un artículo de Rosina Patricia Liliana
Uribe Moya
Estrategia Descripción: Utilizando el buscador realice una selección avanzada en
http://www.dgbiblio.unam.mx utilizando una multibase en la bibliotecas de la zona
metropolitana y seleccionando la biblioteca del Caribe con las palabras clave tic en la
educación
Estrategia Descripción: Utilizando una búsqueda sencilla en http://scholar.google.com.mx utilizando
como palabras clave aprendizaje movil
HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)
Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el
tópico a investigar. Cita las referencias de acuerdo con la convención APA.
Referencia Rosina Patricia Liliana, Uribe Moya, Universidad Nacional de Educación a distancia,
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Recuperado el 28 de agosto de 2013 en
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  • 1. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET Elaboró: Correa De La Barra Diego Fecha de elaboración: 28 de agosto de 2013 PROPÓSITOS Identificar las fuentes realizando una estrategia oportuna para un contenido completo de los temas mencionados a continuación FUENTES DE INFORMACIÓN De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre los temas: A) Diagnóstico sobre acceso, uso y apropiación de TIC en educación en México y/o América Latina B) Aprendizaje móvil C) Entornos Personales de Aprendizaje (PLE´S) Fuente http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador Fuente http://www.dgbiblio.unam.mx Fuente http://scholar.google.com.mx PALABRAS CLAVES Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema. Estrategia Descripción: utilizando el buscador realice una selección en el sitio web http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador discerniendo al título “las tic en México” y en el tipo de documento utilizando tesis encontrando un artículo de Rosina Patricia Liliana Uribe Moya Estrategia Descripción: Utilizando el buscador realice una selección avanzada en http://www.dgbiblio.unam.mx utilizando una multibase en la bibliotecas de la zona metropolitana y seleccionando la biblioteca del Caribe con las palabras clave tic en la educación Estrategia Descripción: Utilizando una búsqueda sencilla en http://scholar.google.com.mx utilizando como palabras clave aprendizaje movil HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES) Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar. Cita las referencias de acuerdo con la convención APA.
  • 2. Referencia Rosina Patricia Liliana, Uribe Moya, Universidad Nacional de Educación a distancia, Estudio del impacto de la aplicación de las nuevas tecnologías en personas con discapicidad física nueva Propuesta de capacitación en saltillo Coahuila (México) recuperado el 28 de agosto del 2013 Referencia SANTIAGO BENÍTEZ, Gisela ; SOSA SÁNCHEZ, Norma Sherezada."Recomendaciones para la reformulación de políticas de incorporación de las TIC a la educación básica en México. Desafíos y decisiones estratégicas" México, D.F. : Centro de Estudios Educativos. Recuperado el 28 de agosto de 2013 en http://cee.edu.mx/nuevaversion/publicaciones/r2011-2020/r_texto/t_2012_4_02.pdf Referencia Desarrollo de habilidades cognitivas con aprendizaje móvil: un estudio de casos Ana Isabel Ramos Elizondo, José Alberto Herrera Bernal, Maria Soledad Ramirez Montoya recuperado el 28 de agosto de 2013 en http://84.88.0.34/index.php/comunicar/article/view/C34-2010-03-20