1. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO
DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET
Elaboró: Elizabeth Castañeda Pérez
Fecha de elaboración: 28 de agosto del 2013
PROPÓSITOS
Utilizar los diferentes operadores booleanos.
Manejar las diferentes redes que se cuentan para una búsqueda adecuada.
FUENTES DE INFORMACIÓN
De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la
información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la
recuperación de datos sobre los temas:
A) Diagnóstico sobre acceso, uso y apropiación de TIC en educación en México y/o América Latina
B) Aprendizaje móvil
C) Entornos Personales de Aprendizaje (PLE´S)
Fuente http://www.oei.es/metas2021/expertos02.htm
Fuente http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm
Fuente http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/
Fuente http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol20num2/articulos/aprendizaje/index.html
Fuente http://www.humanodigital.com.ar/entornos-personales-de-aprendizaje-
ple/#.Uh6MF9KkzNn
Fuente http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/entornos-personales-de-aprendizaje-como-sistemas-
de-gestion/
PALABRAS CLAVES
Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante
sobre el tema.
Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://www.oei.es/metas2021/expertos02.htm realice una búsqueda en
los metabuscadores utilizando como palabra clave “TIC en educación en México”
Estrategia Descripción:
En el sitio web: http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm realice una búsqueda en los
metabuscadores utilizando palabra clave: T TIC en Educación en México
Estrategia Descripción:
En la página web: http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/ utilice
motores de búsqueda empleando la palabra tal cual aprendizaje móvil
Estrategia Descripción:
En la página web:
http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol20num2/articulos/aprendizaje/index.html
utilice los motores de búsqueda empleando “aprendizaje móvil”
Estrategia Descripción:

2. En la página web:http://www.humanodigital.com.ar/entornos-personales-de-
aprendizaje-ple/#.Uh6MF9KkzNn utilice los metabuscadores y motores de búsqueda
empleando la palabra “entornos personales de aprendizaje”
Estrategia Descripción:
En la página web: http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/entornos-personales-de-
aprendizaje-como-sistemas-de-gestion/ trabaje en los metabuscadores y motores de
búsqueda empleando como palabra clave: T entornos personales de aprendizaje
HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)
Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el
tópico a investigar. Cita las referencias de acuerdo con la convención APA.
Referencia Barriga Frida Díaz. TIC en educación en México. Metas2021. Recuperado el 28 de agosto del
2013 de http://www.oei.es/metas2021/expertos02.htm
Referencia Dr. Pere Marqués Graells, (2000). TIC en educación en México. Impactos de
las TIC en educación: funciones y limitaciones de
http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm
Referencia UNESCO. Aprendizaje móvil. Las TIC en la educación. Recuperado el 28 de agosto de
2013 de http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/
Referencia Martínez Acuña, Manuel. (2007).aprendizaje móvil. Revista de divulgación científica y
tecnológica de la universidad veracruzana. Volumen XX número 2. Recuperado el 28 de
agosto del 2013 de
http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol20num2/articulos/aprendizaje/index.htm
l
Referencia Adell, Jordi (2011). Entornos personales de aprendizaje. Humano digital. Recuperado el
28 de agosto del 2013 de http://www.humanodigital.com.ar/entornos-personales-de-
aprendizaje-ple/#.Uh6bJtKkzNn
Referencia (2011). Entornos personales de aprendizaje. Aula virtual un espacio para el aprendizaje.
Recuperado el 28 de agosto del 2013 de http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/entornos-
personales-de-aprendizaje-como-sistemas-de-gestion/