SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
TE REGALO UN BARRILETE, QUE TE QUIERA ACOMPAÑAR
QUE SIEMPRE SEA TU AMIGO Y QUE CON VOS SEPA JUGAR.
TE REGALO UN BARRILETE, QUE TE HAGA DIVERTIR
CUANDO SUS FLECOS TE SAQUEN COSQUILLAS Y NO PUEDAS DEJAR DE REIR
TE REGALO UN BARRILETE, PARA QUE PUEDAS VOLAR,
CON TU LOCA IMAGINACION HASTA DONDE VOS QUIERAS LLEGAR
PROPUESTA PEDAGOGICA
   Las docentes, junto al personal directivo, proyecta y
 planifica actividades que fomentan el crecimiento socio-
  afectivo, intelectual, psicomotriz, lúdico, creativo y de
   valores. Adecuándolos a cada edad evolutiva, para
desarrollar en cada niño habilidades y conocimientos que
colaborarán en la sistematización de aprendizajes futuros
 y en el disfrute diario de la gran cantidad de actividades
                      propias del jardín.
ESTE JARDIN CUENTA CON SALAS DE 2, 3,4 Y 5
AÑOS.
TIENE JORNADA SIMPLE Y JORNADA COMPLETA.
LAS ACTIVIDADES ESPECIALES SON MUSICA Y
EDUCACION FISICA.
LOS GRUPOS ESTAN DIVIDIDOS POR EDADES Y
CADA UNO CON UNA MAESTRA, Y CUANDO SON
GRUPOS NUMEROSOS SE AGREGA UNA AUXILIAR.
LOS INVITAMOS A RECORRER EL SITIO PARA QUE
PUEDAN INFORMARSE ACERCA DE TODAS LAS
ACTIVIDADES Y COSAS QUE SUCEDEN EN ESTE
LUGAR
QUE LO DISFRUTEN!!!!!!!!!!!!
EQUIPO DOCENTE




ESTAS SON LAS MAESTRAS QUE HACEN POSIBLE LA TAREA Y
BRINDAN EL CARIÑO, LA CONTENCIÓN Y EL AFECTO TANTO A LOS
CHICOS COMO A LOS PADRES
EL JUEGO EN EL JARDIN

El juego constituye en el niño su actividad central. Hace activo lo
que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para
repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que
le resultaron dolorosas.
 Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el
juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, por ejemplo, los
celos hacia un hermanito en el juego con un osito, al que a veces
besa y a veces pega. El juego le aporta una larga serie de
experiencias que responden a las necesidades específicas de las
etapas del desarrollo.
SITUACIONES DE JUEGO
LAS SALAS
ALGUNAS PRODUCCIONES
PROYECTOS ARTISTICOS
En el jardin se trabaja con muchos proyectos, uno de los cuales
es a través del arte, pinturas, con diversos soportes, texturas.
Investigamos sobre distintos pintores, y les pasamos algunos
links para que puedan visitarlos
http://www.xulsolar.org.ar/
http://www.aamnba.com.ar/audioguia
http://www.coleccion.educ.ar/coleccion/CD5/contenidos/index.html
http://www.artecompo.com/index.php?pag=index1
PROYECTOS LITERARIOS
En el jardín utilizamos diversos recursos literarios, como cuentos
trabalenguas, juegos verbales, obras de títeres, poesías
Los cuentos proponen diversas aventuras e historias, que estimulan
la imaginación y creatividad en los niños.
Pueden visitar estos sitios para indagar algo más
http://www.imaginaria.com.ar
http://www.cuentosinteractivos.org
INCLUSION DE LAS FAMILIAS

LAS FAMILIAS
PARTICIPAN
ACTIVAMENTE
DE LOS
PROYECTOS
QUE VAMOS
TRANSITANDO
A LO LARGO DEL
AÑO. LOS
VAMOS
INCLUYENDO
TANTO EN
ACTIVIDADES
INDIVIDUALES
COMO
GRUPALES.
CLASES DE
EDUCACION FISICA
CLASES DE MUSICA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

LOS JUGUETES DE AYER Y HOY
LOS JUGUETES DE AYER Y HOYLOS JUGUETES DE AYER Y HOY
LOS JUGUETES DE AYER Y HOYGabriela Solano
 
Nos conocemos y conectamos por medio del juego
Nos conocemos y conectamos por medio del juegoNos conocemos y conectamos por medio del juego
Nos conocemos y conectamos por medio del juegoValeria Cardozo
 
Segunda parte i. j. a. t.
Segunda parte i. j. a. t.Segunda parte i. j. a. t.
Segunda parte i. j. a. t.Fanny Villarte
 
Diapositivas recreacion escolar
Diapositivas recreacion escolarDiapositivas recreacion escolar
Diapositivas recreacion escolarmarlinmendez
 
Horario cuarentena
Horario cuarentenaHorario cuarentena
Horario cuarentenaEvaDaz12
 
Me divierto y aprendo con los juguetes
Me divierto y aprendo con los juguetesMe divierto y aprendo con los juguetes
Me divierto y aprendo con los juguetesladysimbam
 
Jugar amb el fills
Jugar amb el fillsJugar amb el fills
Jugar amb el fillsgemis24
 
Juego ludica y_psicomotricidad_fase_1_album
Juego ludica y_psicomotricidad_fase_1_album Juego ludica y_psicomotricidad_fase_1_album
Juego ludica y_psicomotricidad_fase_1_album leidyserna12
 
Els ambients de la nostra escola
Els ambients de la nostra escolaEls ambients de la nostra escola
Els ambients de la nostra escolaXesca Caraballo
 
Album de memorias_sobre_juegos_tradicionales
Album de memorias_sobre_juegos_tradicionalesAlbum de memorias_sobre_juegos_tradicionales
Album de memorias_sobre_juegos_tradicionalessofiamedina53
 
Sixta Arroyo Acevedo Fase 1 - Álbum de memorias familiares sobre juegos tradi...
Sixta Arroyo Acevedo Fase 1 - Álbum de memorias familiares sobre juegos tradi...Sixta Arroyo Acevedo Fase 1 - Álbum de memorias familiares sobre juegos tradi...
Sixta Arroyo Acevedo Fase 1 - Álbum de memorias familiares sobre juegos tradi...sixtajuliaarroyoacev
 
La naturaleza-en-casa-50-ideas-innatura-min.pdf
La naturaleza-en-casa-50-ideas-innatura-min.pdfLa naturaleza-en-casa-50-ideas-innatura-min.pdf
La naturaleza-en-casa-50-ideas-innatura-min.pdfLaura Olmo Remesal
 

La actualidad más candente (19)

LOS JUGUETES DE AYER Y HOY
LOS JUGUETES DE AYER Y HOYLOS JUGUETES DE AYER Y HOY
LOS JUGUETES DE AYER Y HOY
 
como crear juegos infantiles
como crear juegos infantilescomo crear juegos infantiles
como crear juegos infantiles
 
Nos conocemos y conectamos por medio del juego
Nos conocemos y conectamos por medio del juegoNos conocemos y conectamos por medio del juego
Nos conocemos y conectamos por medio del juego
 
Los juguetes antiguos y modernos
Los juguetes antiguos y modernosLos juguetes antiguos y modernos
Los juguetes antiguos y modernos
 
La sala de juego y tipos de juego
La sala de juego y tipos de juegoLa sala de juego y tipos de juego
La sala de juego y tipos de juego
 
Segunda parte i. j. a. t.
Segunda parte i. j. a. t.Segunda parte i. j. a. t.
Segunda parte i. j. a. t.
 
El Juego
El JuegoEl Juego
El Juego
 
Diapositivas recreacion escolar
Diapositivas recreacion escolarDiapositivas recreacion escolar
Diapositivas recreacion escolar
 
Horario cuarentena
Horario cuarentenaHorario cuarentena
Horario cuarentena
 
Me divierto y aprendo con los juguetes
Me divierto y aprendo con los juguetesMe divierto y aprendo con los juguetes
Me divierto y aprendo con los juguetes
 
Jugar amb el fills
Jugar amb el fillsJugar amb el fills
Jugar amb el fills
 
El juego
El juegoEl juego
El juego
 
Juego ludica y_psicomotricidad_fase_1_album
Juego ludica y_psicomotricidad_fase_1_album Juego ludica y_psicomotricidad_fase_1_album
Juego ludica y_psicomotricidad_fase_1_album
 
Juegos de la calle JOMABER
Juegos de la calle JOMABERJuegos de la calle JOMABER
Juegos de la calle JOMABER
 
Els ambients de la nostra escola
Els ambients de la nostra escolaEls ambients de la nostra escola
Els ambients de la nostra escola
 
REUNIÓN FAMILIAS
REUNIÓN FAMILIASREUNIÓN FAMILIAS
REUNIÓN FAMILIAS
 
Album de memorias_sobre_juegos_tradicionales
Album de memorias_sobre_juegos_tradicionalesAlbum de memorias_sobre_juegos_tradicionales
Album de memorias_sobre_juegos_tradicionales
 
Sixta Arroyo Acevedo Fase 1 - Álbum de memorias familiares sobre juegos tradi...
Sixta Arroyo Acevedo Fase 1 - Álbum de memorias familiares sobre juegos tradi...Sixta Arroyo Acevedo Fase 1 - Álbum de memorias familiares sobre juegos tradi...
Sixta Arroyo Acevedo Fase 1 - Álbum de memorias familiares sobre juegos tradi...
 
La naturaleza-en-casa-50-ideas-innatura-min.pdf
La naturaleza-en-casa-50-ideas-innatura-min.pdfLa naturaleza-en-casa-50-ideas-innatura-min.pdf
La naturaleza-en-casa-50-ideas-innatura-min.pdf
 

Similar a Present. multimedios

Album de memorias_familiares
Album de memorias_familiaresAlbum de memorias_familiares
Album de memorias_familiaresADRIANAHOYOSAEZ
 
Relación del juego con las áreas de preescolar
Relación del juego con las áreas de preescolar Relación del juego con las áreas de preescolar
Relación del juego con las áreas de preescolar VanessaRobinson9
 
Siempre es tiempo de jugar
Siempre es tiempo de jugarSiempre es tiempo de jugar
Siempre es tiempo de jugardregla
 
PROYECTO JUEGOTECA.doc
PROYECTO JUEGOTECA.docPROYECTO JUEGOTECA.doc
PROYECTO JUEGOTECA.docmarfil5
 
PROYECTO JUEGOTECA.doc
PROYECTO JUEGOTECA.docPROYECTO JUEGOTECA.doc
PROYECTO JUEGOTECA.docMaiteSpindola1
 
La importancia del juego en la infancia
La importancia del juego en la infanciaLa importancia del juego en la infancia
La importancia del juego en la infanciaEstherGarcaRubira
 
El juego intantil. miriam ivorra 2ºa
El juego intantil. miriam ivorra 2ºaEl juego intantil. miriam ivorra 2ºa
El juego intantil. miriam ivorra 2ºamiriam_ivorra
 
MéTodo LúDico
MéTodo LúDicoMéTodo LúDico
MéTodo LúDicomarcyto
 
Presentacion "El juego"
Presentacion "El juego"Presentacion "El juego"
Presentacion "El juego"CarlaVRR
 
El juego, rincones, expe uni 2
El juego, rincones, expe uni 2El juego, rincones, expe uni 2
El juego, rincones, expe uni 2Paul Simbaña
 
La importancia del juego en la infancia
La importancia del juego en la infanciaLa importancia del juego en la infancia
La importancia del juego en la infanciaCarmen Carmen
 
El Valor Del Juego
El Valor Del JuegoEl Valor Del Juego
El Valor Del Juegosoniaramon
 
El juego y la musica como estrategia educativa
El juego y la musica como estrategia educativaEl juego y la musica como estrategia educativa
El juego y la musica como estrategia educativaLICMURO
 
05 rincones juego trabajo
05 rincones juego trabajo05 rincones juego trabajo
05 rincones juego trabajowalkervizcarra
 
Proyecto dialógico Unimetro III semestre
Proyecto dialógico Unimetro III semestreProyecto dialógico Unimetro III semestre
Proyecto dialógico Unimetro III semestregngpmww98j
 
Aportaciones del juego_en_al_desarrollo_infantil
Aportaciones del juego_en_al_desarrollo_infantilAportaciones del juego_en_al_desarrollo_infantil
Aportaciones del juego_en_al_desarrollo_infantilclaudia torres
 

Similar a Present. multimedios (20)

Album de memorias_familiares
Album de memorias_familiaresAlbum de memorias_familiares
Album de memorias_familiares
 
Relación del juego con las áreas de preescolar
Relación del juego con las áreas de preescolar Relación del juego con las áreas de preescolar
Relación del juego con las áreas de preescolar
 
Siempre es tiempo de jugar
Siempre es tiempo de jugarSiempre es tiempo de jugar
Siempre es tiempo de jugar
 
PROYECTO JUEGOTECA.doc
PROYECTO JUEGOTECA.docPROYECTO JUEGOTECA.doc
PROYECTO JUEGOTECA.doc
 
PROYECTO JUEGOTECA.doc
PROYECTO JUEGOTECA.docPROYECTO JUEGOTECA.doc
PROYECTO JUEGOTECA.doc
 
La importancia del juego en la infancia
La importancia del juego en la infanciaLa importancia del juego en la infancia
La importancia del juego en la infancia
 
El juego intantil. miriam ivorra 2ºa
El juego intantil. miriam ivorra 2ºaEl juego intantil. miriam ivorra 2ºa
El juego intantil. miriam ivorra 2ºa
 
MéTodo LúDico
MéTodo LúDicoMéTodo LúDico
MéTodo LúDico
 
Presentacion "El juego"
Presentacion "El juego"Presentacion "El juego"
Presentacion "El juego"
 
El juego, rincones, expe uni 2
El juego, rincones, expe uni 2El juego, rincones, expe uni 2
El juego, rincones, expe uni 2
 
La importancia del juego en la infancia
La importancia del juego en la infanciaLa importancia del juego en la infancia
La importancia del juego en la infancia
 
El Valor Del Juego
El Valor Del JuegoEl Valor Del Juego
El Valor Del Juego
 
El juego
El juegoEl juego
El juego
 
El juego y la musica como estrategia educativa
El juego y la musica como estrategia educativaEl juego y la musica como estrategia educativa
El juego y la musica como estrategia educativa
 
05 rincones juego trabajo
05 rincones juego trabajo05 rincones juego trabajo
05 rincones juego trabajo
 
Educación lúdica interesante
Educación lúdica interesante Educación lúdica interesante
Educación lúdica interesante
 
Educacion lúdica
Educacion lúdicaEducacion lúdica
Educacion lúdica
 
Proyecto dialógico Unimetro III semestre
Proyecto dialógico Unimetro III semestreProyecto dialógico Unimetro III semestre
Proyecto dialógico Unimetro III semestre
 
Aportaciones del juego_en_al_desarrollo_infantil
Aportaciones del juego_en_al_desarrollo_infantilAportaciones del juego_en_al_desarrollo_infantil
Aportaciones del juego_en_al_desarrollo_infantil
 
Evaluacion de juego
Evaluacion  de juegoEvaluacion  de juego
Evaluacion de juego
 

Último

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 

Último (20)

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 

Present. multimedios

  • 1. TE REGALO UN BARRILETE, QUE TE QUIERA ACOMPAÑAR QUE SIEMPRE SEA TU AMIGO Y QUE CON VOS SEPA JUGAR. TE REGALO UN BARRILETE, QUE TE HAGA DIVERTIR CUANDO SUS FLECOS TE SAQUEN COSQUILLAS Y NO PUEDAS DEJAR DE REIR TE REGALO UN BARRILETE, PARA QUE PUEDAS VOLAR, CON TU LOCA IMAGINACION HASTA DONDE VOS QUIERAS LLEGAR
  • 2. PROPUESTA PEDAGOGICA Las docentes, junto al personal directivo, proyecta y planifica actividades que fomentan el crecimiento socio- afectivo, intelectual, psicomotriz, lúdico, creativo y de valores. Adecuándolos a cada edad evolutiva, para desarrollar en cada niño habilidades y conocimientos que colaborarán en la sistematización de aprendizajes futuros y en el disfrute diario de la gran cantidad de actividades propias del jardín.
  • 3. ESTE JARDIN CUENTA CON SALAS DE 2, 3,4 Y 5 AÑOS. TIENE JORNADA SIMPLE Y JORNADA COMPLETA. LAS ACTIVIDADES ESPECIALES SON MUSICA Y EDUCACION FISICA. LOS GRUPOS ESTAN DIVIDIDOS POR EDADES Y CADA UNO CON UNA MAESTRA, Y CUANDO SON GRUPOS NUMEROSOS SE AGREGA UNA AUXILIAR. LOS INVITAMOS A RECORRER EL SITIO PARA QUE PUEDAN INFORMARSE ACERCA DE TODAS LAS ACTIVIDADES Y COSAS QUE SUCEDEN EN ESTE LUGAR QUE LO DISFRUTEN!!!!!!!!!!!!
  • 4. EQUIPO DOCENTE ESTAS SON LAS MAESTRAS QUE HACEN POSIBLE LA TAREA Y BRINDAN EL CARIÑO, LA CONTENCIÓN Y EL AFECTO TANTO A LOS CHICOS COMO A LOS PADRES
  • 5. EL JUEGO EN EL JARDIN El juego constituye en el niño su actividad central. Hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas. Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, por ejemplo, los celos hacia un hermanito en el juego con un osito, al que a veces besa y a veces pega. El juego le aporta una larga serie de experiencias que responden a las necesidades específicas de las etapas del desarrollo.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. PROYECTOS ARTISTICOS En el jardin se trabaja con muchos proyectos, uno de los cuales es a través del arte, pinturas, con diversos soportes, texturas. Investigamos sobre distintos pintores, y les pasamos algunos links para que puedan visitarlos http://www.xulsolar.org.ar/ http://www.aamnba.com.ar/audioguia http://www.coleccion.educ.ar/coleccion/CD5/contenidos/index.html http://www.artecompo.com/index.php?pag=index1
  • 13. PROYECTOS LITERARIOS En el jardín utilizamos diversos recursos literarios, como cuentos trabalenguas, juegos verbales, obras de títeres, poesías Los cuentos proponen diversas aventuras e historias, que estimulan la imaginación y creatividad en los niños. Pueden visitar estos sitios para indagar algo más http://www.imaginaria.com.ar http://www.cuentosinteractivos.org
  • 14. INCLUSION DE LAS FAMILIAS LAS FAMILIAS PARTICIPAN ACTIVAMENTE DE LOS PROYECTOS QUE VAMOS TRANSITANDO A LO LARGO DEL AÑO. LOS VAMOS INCLUYENDO TANTO EN ACTIVIDADES INDIVIDUALES COMO GRUPALES.