El documento discute la importancia del juego para el desarrollo de los niños y cómo los juguetes han cambiado a través de las generaciones. Los objetivos son que los niños disfruten de los juguetes, aprendan sobre los juguetes de sus padres y abuelos en comparación con los suyos propios, y que a través del juego desarrollen aprendizajes para su vida personal y social, además de aprender a valorar y cuidar sus propios juguetes.

1. Los Juguetes de Ayer y Hoy

2. El nuevo diseño curricular
comparte que EL JUEGO es un
rasgo singular de la infancia y
una actividad que acompaña en
la experiencia cotidiana de los
niños.

3. El juego es un derecho de los
niños y una expresión cultural y
social que se trasmite y se recrea
entre generaciones.

4. Todos hemos jugado de chico,
con chapitas, botones, piedras y
muchos mas.

5. Algunos fueron enseñados por
nuestros abuelos, padres, otros
los aprendimos en la calle o en la
escuela.

6. Últimamente han surgido en la
sala situaciones diarias
relacionadas con los juegos y
juguetes personales de los niños.

7. Creemos por esta situación que
seria relevante para ellos conocer
mas acerca de los juguetes de
cada uno así como el cuidado que
requieren.

8. Objetivos:
O Que el niño encuentre placer y disfrute
con los juegos y juguetes.
O Que el niño conozca las diferencias entre
los juegos y juguetes de las generaciones
de sus padres, abuelos y la propia.
O Que el niño a través del juego logre
construir aprendizajes que le sirvan para
su vida personal y social.
O Por ultimo que aprende a valorar sus
juegos y juguetes.

9. Eugenia Flores
Solano Gabriela